五年計(jì)劃精華【4篇】

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的五年計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年計(jì)劃 篇1

　　五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，本冊(cè)書(shū)知識(shí)點(diǎn)多，需要學(xué)生掌握、理解、識(shí)記的也不把這些系統(tǒng)化地進(jìn)行復(fù)習(xí)，為使有所成效，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)生情況分析：

　　五年級(jí)共有38名學(xué)生，學(xué)生上課能主動(dòng)回答問(wèn)題，課后能積極完成作業(yè)，開(kāi)始動(dòng)腦想問(wèn)題了，但是后進(jìn)生還較多，大約有十五、六個(gè)左右，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是這也改變不了我的上進(jìn)心，只要有一線希望，就要為了學(xué)生……

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的.鞏固和練習(xí)。

　　小數(shù)乘、除法計(jì)算方法，解簡(jiǎn)易方程，求多邊形的面積，這三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練做到人人過(guò)關(guān)。循環(huán)小數(shù)及寫(xiě)法，多邊形面積公式，方程及解，中位數(shù)求法，郵政編碼、身份證號(hào)等號(hào)碼的含義，這些基本概念要加強(qiáng)識(shí)記，靈活做題。

　　2、注重在做題過(guò)程中提高學(xué)生的能力。

　　解決問(wèn)題時(shí)的“進(jìn)一法”“去尾法”，列方程解決問(wèn)題的方法，組合圖形面積的求法，等可能性事件及數(shù)的組合問(wèn)題，這四方面的題型，應(yīng)有所側(cè)重，變換不同的題型，使班內(nèi)中等以上的同學(xué)都能做到融會(huì)貫通，舉一反三。

　　3、細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的題也不能放過(guò)。

　　在做題的過(guò)程中，遇到體現(xiàn)書(shū)中小知識(shí)點(diǎn)的題，給學(xué)生深入淺出的講解，并出類似的題進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生確實(shí)掌握。

　　4、書(shū)上的練習(xí)題需重做加深理解。

　　用配套試卷進(jìn)行考試練習(xí)，為此在復(fù)習(xí)時(shí)，仍要堅(jiān)持做作業(yè)，記知識(shí)點(diǎn)，做典型題，寫(xiě)考后反思。

　　三、專題訓(xùn)練

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練：

　　側(cè)重“面積的計(jì)算”、“面積單位的轉(zhuǎn)換”、“用字母表示公式、運(yùn)算定律、常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系、數(shù)量�！保ɡ^續(xù)每天一練。）

　　2.應(yīng)用題訓(xùn)練：

　　內(nèi)容：三步應(yīng)用題、少量?jī)刹綉?yīng)用題、圖形面積綜合題、用方程解應(yīng)用題。

　　3.簡(jiǎn)算訓(xùn)練：

　　內(nèi)容：小數(shù)乘除法一些常見(jiàn)的簡(jiǎn)算方法。

　　四、復(fù)習(xí)課時(shí)安排

　　小數(shù)乘除法：7課時(shí)

　　簡(jiǎn)易方程：6課時(shí)

　　多邊形面積：4課時(shí)

　　觀察物體：1課時(shí)

　　統(tǒng)計(jì)與可能性：2課時(shí)

　　數(shù)學(xué)廣角：1課時(shí)

　　總復(fù)習(xí)：4課時(shí)

五年計(jì)劃 篇2

　　五年級(jí)一班班隊(duì)工作計(jì)劃

　　一、班級(jí)基本情況

　　本班共有34名學(xué)生，其中有14名女生，20名男生。這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)。學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生只是個(gè)別，能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)都只占少數(shù)；而學(xué)習(xí)方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)卻占到了大多數(shù)。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的'。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的

　　方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

　　2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

　　四、具體工作安排：

　　九月:濃濃尊師意

　　1.少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織。

　　2.隊(duì)常規(guī)教育。

　　3.出好第一期黑板報(bào)。

　　4.制定讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。

　　6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。

　　7. 開(kāi)展“推普”活動(dòng)。

　　8. 開(kāi)展安全文明交通主題活動(dòng)。

　　9. 開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。

　　10、開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色衡陽(yáng)”主題教育活動(dòng)。 十月:深深愛(ài)國(guó)情

　　1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3.第二期黑板報(bào)

　　4.開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

　　5.隊(duì)干競(jìng)選。

　　6.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

　　7.舉行新生入隊(duì)儀式。

　　十一月:拳拳感恩心，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

　　1.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

　　2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)。

　　4.第三期黑板報(bào)。

　　十二月:切切遵法情

　　1.加強(qiáng)心理健康教育。

　　2.第四期黑板報(bào)。

　　3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　4.開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。

　　一月:歡天喜地迎新年

　　1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

　　2.新年板報(bào)。

　　3.慶元旦活動(dòng)。

　　4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。

　　5.評(píng)優(yōu)工作。

　　6.布置寒假生活。

五年計(jì)劃 篇3

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　同學(xué)們，一年一度的寒假馬上就要到了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的假期，就得制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃，這次習(xí)作就是學(xué)寫(xiě)寒假活動(dòng)計(jì)劃。

　　【思路點(diǎn)撥】

　�。�1）想一想：A、今年寒假你有哪些安排？

　　B、計(jì)劃的格式是怎樣的？

　　C、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意什么？

　�。�2）試一試：A、簡(jiǎn)潔明了地寫(xiě)明制訂計(jì)劃的目的。

　　B、分條寫(xiě)出自己的`各項(xiàng)安排。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　1、寒假活動(dòng)計(jì)劃，要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此，可寫(xiě)的內(nèi)容很多，如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽(tīng)歌、玩游戲，看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇，探訪小學(xué)時(shí)的教師及好朋友，補(bǔ)習(xí)平時(shí)落下的功課，整理語(yǔ)文報(bào)，分門(mén)別類剪貼，小組組織活動(dòng)，等等。

　　2、你所想到的事，不能東一句西一句，想到哪兒就寫(xiě)到哪兒，必須按照一定的順序排列下來(lái)，如：按重要到次要的順序�；顒�(dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的主題。

　　【寫(xiě)作格式】

　　1、寒假活動(dòng)計(jì)劃的格式

　　格式：“寒假活動(dòng)計(jì)劃”寫(xiě)中間，正文要寫(xiě)清楚寒假計(jì)劃的目的，計(jì)劃內(nèi)容分條款寫(xiě)，后面的日期寫(xiě)在右下角。

　　2、寫(xiě)作注意事項(xiàng)

　　語(yǔ)言要求：簡(jiǎn)明扼要，具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。

　　內(nèi)容：豐富，結(jié)合自身實(shí)際，具有可操作性、可能性與對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。

　　【習(xí)作提綱】

　　開(kāi)頭：簡(jiǎn)潔明了地寫(xiě)明為什么要制定這個(gè)計(jì)劃，寫(xiě)出制定計(jì)劃的目的。

　　1、這個(gè)學(xué)期我過(guò)得很快樂(lè)，在不知不覺(jué)中寒假就快要到了，放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)??但是，我想讓這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，于是，我就給自己制定一份計(jì)劃表。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的打算吧！

　　2、期盼已久的寒假生活就要開(kāi)始了。為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃。內(nèi)容如下：

　　正文：分條寫(xiě)出自己的各項(xiàng)安排。

　　1、一、按時(shí)作息。早上8:00起床，晚上9:30睡覺(jué)。

　　2、二、每天用3個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，而且要保質(zhì)保量，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)能評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)。

　　3、三、這個(gè)學(xué)期看書(shū)和寫(xiě)博客堅(jiān)持得不太好，放假時(shí)間充足了，我要用更多的時(shí)間去看書(shū)，《瘋羊血頂兒》《最動(dòng)聽(tīng)的童謠》《假如給我三天光明》《少年大解救》，想讀的書(shū)很多，我還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上

　　結(jié)尾：簡(jiǎn)單的寫(xiě)個(gè)總結(jié)。

　　1、以上就是我的計(jì)劃，我一定認(rèn)真完成，加油！

　　2、我一定時(shí)刻提醒自己，完成寒假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)真正充實(shí)的寒假和一個(gè)快樂(lè)的新年。

五年計(jì)劃 篇4

　　新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性實(shí)行以點(diǎn)帶面全面提高。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)發(fā)展智力陶冶情操真正做到教師動(dòng)起來(lái)學(xué)生活躍起來(lái)。并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣�？朔�自卑的心里。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用。因此特制訂五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作實(shí)施：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

　　2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

　　3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

　　4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作每周至少2次的輔導(dǎo)輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

　　二、具體內(nèi)容

　　1、補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)。

　　2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。

　　三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式對(duì)象：本班優(yōu)等生和后進(jìn)生形式：

　　1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

　　2、利用學(xué)校午休、晚修時(shí)間

　　3、老師、家長(zhǎng)相配合

　　四、具體措施

　　1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的`學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。

　　3、家長(zhǎng)和老師相配合我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步�？傊�，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

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