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企業(yè)實習總結(jié)

時間:2023-09-25 08:16:32 總結(jié) 我要投稿

企業(yè)實習總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的企業(yè)實習總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

企業(yè)實習總結(jié)

企業(yè)實習總結(jié)1

  實習的這段期間,我學到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

  1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊! 3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

  除了做好會計的本職工作,其余時間有空的.話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

  路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。

  說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

企業(yè)實習總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)是大三的學生了,說起來我在學校里面的時間也就兩年多,這兩年多的時間我一直都把大部分時間花費在了自己的專業(yè)課程上了,除了聽好專業(yè)課之外,還會利用空余時間去網(wǎng)上找一些資料去學習,這樣一來我的專業(yè)水平才有了較好的提升,不然僅憑學校里面教的知識是遠遠不足以應對真正的工作,這一點在我參加了實習工作后有了更明顯的體會。

  對于我們這些?粕鷣硌园,找實習工作確實要比本科學歷的學生要難一些,好一點的實習單位基本上都是本科學歷起步,而且要求的水平也比較高,我自問自己是否達到了這些要求,答案當然是否定的`,所以我只能一邊找工作一邊去學習知識。好在留給我的時間還比較充裕,我花了數(shù)月的時間才找到了一份實習工作,但在找實習工作這個過程中我也學習到了不少知識,例如一些面試的技巧、識別詐騙信息等等,總之,找一份較好的實習工作是真的不容易。如今,我已經(jīng)是一名工作了兩個多月的實習生了,我所在的公司是一家以互聯(lián)網(wǎng)工作為主的企業(yè),我的工作和我所學習的專業(yè)還是比較符合的,所以我在進入公司的時候就下定決心一定要好好地學習一些知識才行,于是我在結(jié)束了一些簡單的入職培訓后,就一直跟著公司里面的老員工們學習,去請教一些常見的工作問題,這對于我的成長有著不小的幫助,原來工作的天地是如此的寬廣,即便我已經(jīng)在學校里面學習了一些知識了,但是我所掌握的知識和工作中需要運用到的知識一比較,那就真的是“小巫見大巫”了。

  實習生活其實是要比我現(xiàn)象中的要枯燥一點的,每天朝九晚六或者是朝九晚七的工作時間,讓我有一點點疲累,畢竟我在學校里面可從沒有這么長時間的待在一個位置上過,長時間坐在電腦面前工作很費腦子和眼睛,不過隨著時間的流逝,這些問題我也算是適應了,我也漸漸地在向一名工作者過度了,而且我的思維和想法也變得成熟了不少,不再是剛出校園那般的青澀幼稚了,我開始去思考更多的事情,去照顧更多人的感受,畢竟工作可不是我一個人的事情,工作中是需要配合的。現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸地摸索到了工作的真諦,相信以后我會在工作中取得更好地成績!

企業(yè)實習總結(jié)3

  根據(jù)學校教學工作安排,我校10級食品加工技術(shù)專業(yè)于8月1日至9月28日到食品公司進行了為期兩個月的企業(yè)實習,較為圓滿的完成了教學工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、首先,作為帶隊老師,首要目的是指導和管理實習的學生,實習學生具有雙重角色,他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成上級交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從企業(yè)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、企業(yè)管理的原則和營銷策劃手段等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉企業(yè),增強適應能力。

  3、以“研究者”的身份實習。要求學生積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習機會深入了解企業(yè)的經(jīng)營模式,用實際工作去驗證課堂知識,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結(jié)束時要完成實習報告并作為實習成績的重要組成部分。

  二、其次,對教學工作和企業(yè)實踐的結(jié)合進行了一定信息收集

  頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

  根據(jù)實習單位反映和我的觀察,我們學生就現(xiàn)階段工作而言專業(yè)知識已經(jīng)基本夠用,但教學和實際工作中的細節(jié)聯(lián)系還不夠緊密,比如:行業(yè)中的很多術(shù)語學生聽不懂(特別是一些常用的英文簡稱),一些理論知識相對比較陳舊,以及不注重普通的商務(wù)禮儀等。其實只要注意到了這些問題,在教學中克服它并不困難。

  另外,大多數(shù)同學在實習期間都反映出心理承受能力較差,對領(lǐng)導的批評和工作中的挫折不知該如何處理。少部分同學,以自我為中心,缺乏團隊精神,自由散漫。我認為應該在日常的教學工作中,突出對學生的思想教育,在課程講授的同時,培養(yǎng)他們的良好心態(tài)和團隊合作精神。

  三、最后,通過本次實習,達到了3大效果

  1、達到了專業(yè)教學的預期目的。在兩個月實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對以前學習的專業(yè)知識有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習。

  2、實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習崗位積極工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導與工作人員的`普遍好評,幾乎所有單位領(lǐng)導都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。

  實踐證明,頂崗實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。實習期間,學生對部門的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉,拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。此次實習,同學們學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓學生在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

企業(yè)實習總結(jié)4

  為提高自己的能力和素質(zhì),強化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成,把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師,在學校統(tǒng)一安排下,我到了祥陵汽車配件有限公司,進行了一個月的企業(yè)實踐鍛煉。

  祥陵汽車配件有限公司是一家規(guī)模中型的專門生產(chǎn)汽車和摩托車配件的公司,現(xiàn)有員工二百多人,其中高級工程師,工程師及專業(yè)技術(shù)人員八十多人,公司的機械制造設(shè)備齊全,技術(shù)力量雄厚,擁有國外進口設(shè)備,是一家實力較雄厚的民營企業(yè)。

  在實踐期間,主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學習,從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。

  1、零件毛丕的鑄造。

  2、零件的粗加工,精加工過程

  3、零件的檢測與檢驗

  4、設(shè)備的'維護、維修和保養(yǎng)。

  通過一個半月的生產(chǎn)頂崗實踐,熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,加深了對機械加工基礎(chǔ)理論知識的進一步理解。對機械零件的加工工藝,加工的方法,加工的步驟,對零件的加工質(zhì)量,零件的尺寸,公差及技術(shù)要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。對機床設(shè)備的電氣控制原理、機床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識也有了進一步的認識,能對一般機床設(shè)備電氣故障進行檢測排查與解決。為以后的課堂教學與指導學生實習實訓,提高學生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

  通過企業(yè)實踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學更有針對性與適應性,以便學生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學校實際情況,我個人覺得學校在以下幾方面的工作有待進一步加強:

  1、加強學生愛崗敬業(yè)教育,干一行愛一行,腳踏實地,誠實守信,從基層做起。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。

  2、加大校企合作力度,鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。

  3、進一步改善教學質(zhì)量,夯實學生理論功底,加強實踐教學環(huán)節(jié),增強學生實際動手能力。

  4、加大實習實訓投入力度,建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓基地。

  5、加強安全教育,嚴格按操作規(guī)程操作,團結(jié)協(xié)作,安全第一。

企業(yè)實習總結(jié)5

  在學校里面等待了許久,我終于等到了實習這個階段,雖然和同學們分別令我感到分外的不舍,但是我覺得以后的路肯定是一個人走下去的,我要盡快的成為一個獨立自主的人。所以,在學校結(jié)課之后,我就和大多數(shù)同學一樣,開始尋覓起了適合自己的實習工作,這個過程雖然比較枯燥艱難,但我總算取得了一些成績。

  找實習工作的難度其實是超出了我的預料的',我參加過數(shù)次校招,也去過人才市場,更是在網(wǎng)上給多家企業(yè)投遞過簡歷,可一次次的失敗讓我意識到自己一定是在某些方面有著不足,于是我在一邊尋著工作一邊提升著自己的個人能力,最終我終于找到了一家自己覺得還不錯的企業(yè),并在這里開始了我為期數(shù)個月的實習生活。說起來我能來到這里也不容易呀,我在網(wǎng)上給這家公司投遞過幾次簡歷都沒有回復,在我第三次投遞時終于有了回復,這令得我為此次面試做了諸多的準備,最后我也順利地成為了這里的一名實習生。

  進入公司后,我發(fā)現(xiàn)自己對于公司業(yè)務(wù)的了解太少了,所以有很多的工作都不知道怎么去做,還得讓公司里面的老員工來帶著我,看著別人工作了一段時間后,我才對于自己的工作有了明悟,但是這時候我也感受到了自己的一些缺點,例如做事不夠仔細、專業(yè)水平有限、工作狀態(tài)還不夠積極等等,或許這是因為我還沒從學生的身份轉(zhuǎn)變過來吧,所以我一直都在調(diào)整自己的狀態(tài),希望自己能早日在工作中取得更明顯的進步。

  在實習了一段時間后,我覺得自己似乎已經(jīng)適應了這種工作節(jié)奏,每天早上我不能再賴床了,為了能及時趕到公司,我必須要早起去趕車,在公司的時候我為了更快更好地完成自己的工作任務(wù),我認真聽從領(lǐng)導的指點建議,并向老員工們討教一些工作經(jīng)驗,除了這些,我在回到自己的宿舍后還會去網(wǎng)上查閱一些學習資料,借此來提升自己的見識和水準。經(jīng)過自己的努力和公司的幫助,我已經(jīng)能更好地承擔起自己的工作任務(wù)了,與此同時我也能感受到自己的狀態(tài)似乎都有點不一樣了,我再也不像剛離校時那樣任性了,我開始把更多的精力投入到了自己個人能力的提升上,最終我也取得了自己想要的效果。相信等到我正式畢業(yè)之后,我能有更多的時間來改變自己。

企業(yè)實習總結(jié)6

  在加多芬科技工作的這幾個月,感覺整個人過的很充實。第一次參加工作,我開始學會了主動加班。窗外枯枝寒風摧,又是一度年終時,翻開過去一年的工作錄,步履艱辛忐忑而又讓人意味深長。過去的一年,在公司領(lǐng)導和同事的悉心指導和大力支持下,我對工作穩(wěn)步熟悉,取得了一定的成果,但也存在著諸多不足,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)及下階段工作計劃匯報如下:

  一、求真務(wù)實,腳踏實地,在技術(shù)工作開展的前提

  上不斷創(chuàng)新剛到加多芬科技公司一段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。因為初來乍到,很多東西都不適應,我有太多的茫然。當時我整天預想到某個項目現(xiàn)場大展身手,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實離我預期有很大的差距,而莫名而來的一些煩瑣的標書協(xié)助制作更是讓我抓狂。我甚至懷疑我是否合適這份工作,但我一直不斷的提醒自己要堅持,調(diào)整心態(tài)。經(jīng)過了一段時間的磨合,我才慢慢適應并逐漸進入工作狀態(tài)。作為公司技術(shù)部的一名員工,主要負責加多芬公司技術(shù)類工作,本年度,在部門經(jīng)理的安排指導及部門同事的配合下。

  二、積極上進、溝通交流,在思想態(tài)度端正的基礎(chǔ)上創(chuàng)一流服務(wù)

  在思想上我們加多芬技術(shù)部部門與公司總體制度方針保持高度一致,遵守加多芬公司出臺的各項規(guī)章,響應公司號召,積極參加公司的各種活動。不無遲不曠工,遇事及時匯報,積極與上級領(lǐng)導溝通交流。在工作中,部門內(nèi)團結(jié)互助,齊心協(xié)力,相互分享工作經(jīng)驗,工作效率也因此大大提升;在工作外,部門經(jīng)理經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展各種各樣的.活動,關(guān)心幫助大家,同事關(guān)系融洽。在與客戶溝通交流的過程中,我主動熱忱,按時守信,從客戶角度出發(fā),積極為客戶解決實際問題。

  三、互相學習、不斷進步,在專業(yè)技術(shù)提高的情況下讓工作更效率

  在工作中學習,在工作中不斷進步,使得我一直再成長,為了提高整體工作能力,我經(jīng)常自學工作中需要而自己又未接觸過的一些技術(shù)知識。同時虛心向有經(jīng)驗的加多芬同事學習請教,在一次次項目中積累了寶貴的工作經(jīng)驗。

  空閑時間,我會咨詢同事并考慮實際應用,選擇報考一兩個適合自己的證書,不斷提升自己。

  四、展望未來,高瞻遠矚,在加多芬科技穩(wěn)步提高的發(fā)展環(huán)境下做奠基

  過去一年,雖然我取得了一些工作成果,但仍然存在諸多的不足,進一步優(yōu)化工作環(huán)節(jié),進一步提升解決問題的能力,進一步擴大技術(shù)知識面,進一步提高工作效率,是我來年的工作方向。在過去的一年里,很感謝加多芬公司領(lǐng)導大力支持與幫助和同事對我工作的配合,這使得我在工作上有了很大的進步,當然這一年已經(jīng)過去,在以后的工作中我仍會一如既往的與同事加倍努力,一步一個腳印,踏踏實實,爭取做的更好。我堅信加多芬公司的明天會更好,公司的效益會更上一個臺階,讓我們翹首以盼,來年更輝煌!

企業(yè)實習總結(jié)7

  如果說企業(yè)是一顆大樹,那么員工便是大樹上的一片片葉,企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成,而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

  初來公司,我只是一名小小的實習生,沒有任何工作經(jīng)驗。有的只是我的稚氣與懵懂,我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此,我很感謝公司給了我這個機會。

  我學的是機械制造與自動化專業(yè)。實習期間,被分配到了精工車間的數(shù)控班,從事數(shù)控車床的操作。在實踐操作過程中,我深知自己的不足。在同事的細心照顧,師傅的耐心指導下,我對自己的工作有了認知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù),以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此,努力學習實踐經(jīng)驗,把書本上的知識與實踐更好結(jié)合,爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度,從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實生產(chǎn),從日常管理的基本環(huán)境著手,在安全生產(chǎn)管理上,規(guī)范員工工作行為。防范于未然,科學生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時期,上到公司的車間部門,下到班組的每位員工,加班加點,大家努力完成任務(wù),攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。

  去年的`七月份,我實習轉(zhuǎn)正后,參加了公司的培訓,培訓期間。我們深入各個生產(chǎn)區(qū)域參觀學習,從基本上了解整個企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓練,大家相互配合共同完成了一項又一項挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓使我更加熱愛這個大集體。

  成長為一名正式員工,企業(yè)為我提供了發(fā)展,從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐,聆聽我們的內(nèi)心想法,解決我們的各項困難。身處其中我深深感受到了這個大家庭的溫暖。

  炎炎夏日,我們分公司的搬遷工作也在緊張進行當中,這次搬遷的任務(wù)重大,也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署,作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天,公司給予我的,我將銘記。

  我也時刻以一名公司員工自居,嚴格要求自己。有句話說的好,能夠在平凡的崗位堅持到底,你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元,我相信我所選擇的,也相信企業(yè)的明天會更好!

企業(yè)實習總結(jié)8

  這次實訓,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實訓單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的.,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。

  很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

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