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[優(yōu)選]培訓(xùn)計(jì)劃7篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)選]培訓(xùn)計(jì)劃7篇

培訓(xùn)計(jì)劃篇1

　　培訓(xùn)目標(biāo)：初級(jí)家政服務(wù)員

　　一、培訓(xùn)課時(shí)：

　　總課時(shí)數(shù)(180)學(xué)時(shí)

　　理論授課(100)學(xué)時(shí)

　　技能授課(80 )學(xué)時(shí)

　　二、課程設(shè)置和要求

　　(一)應(yīng)知知識(shí)要求

　　1. 基礎(chǔ)知識(shí)

　　三、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃安排表

　　四、考核方法

　　1、單元測(cè)試

　　2、結(jié)業(yè)考試

　　3、國(guó)家技能鑒定

培訓(xùn)計(jì)劃篇2

　　一、新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、第一階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、偈煜な中g(shù)室環(huán)境布局

　�、谑煜な中g(shù)室各種規(guī)章制度

　�、凼煜な中g(shù)室工作人員崗位職責(zé)

　　④熟悉手術(shù)室護(hù)理工作

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論

　�、� 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái)

　　③ 實(shí)施手術(shù)時(shí)實(shí)地講解擺臺(tái)

　�、� 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　2、第二階段

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、偈煜な中g(shù)室工作特點(diǎn)

　�、谡莆帐中g(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作

　�、凼煜し罅鲜�、器械室工作

　　④ 模擬教學(xué)

　　（2）實(shí)施方法

　　器械室

　�、� 介紹環(huán)境

　�、� 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

　�、� 常用外科、骨科器械名稱及用途

　�、� 手術(shù)器械包的打法

　　敷料室

　�、� 各種敷料的名稱及用途

　�、� 各種敷料包的包法

　　③ 各種敷料的疊法

　�、� 各種單包敷料的包法

　　3．第三階段

　�。�1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 掌握正規(guī)無(wú)菌操作

　�、� 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

　　③ 手術(shù)室工作流程

　�、� 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道） ② 安排適宜的手術(shù)

　�、� 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　　4．第四階段

　�。�1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　　① 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

　�、� 熟悉特殊物品的準(zhǔn)備、手術(shù)體位

　�。�2）實(shí)施方法

　　① 專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤）

　�、� 安排相應(yīng)的手術(shù)

　　③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)

　�、� 進(jìn)行理論考核及操作考核

　　考核方法：每階段結(jié)束后，進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核，成績(jī)達(dá)85分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核85分合格。

　　二、低年資護(hù)士（2~3年護(hù)士）培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 掌握防范差錯(cuò)事故的措施。

　�、� 急診手術(shù)的配合

　�、� 完成各專科大、中、小典型手術(shù)的配合

　�、� 掌握常見(jiàn)手術(shù)體位的`應(yīng)用及放置方法。

　　（2）實(shí)施方法

　　① 在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合

　�、� 能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

　　考核：每半年�？评碚摽己艘淮�，成績(jī)達(dá)85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次，90分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核90分合格，每半年一次。

　　三、高年資護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

　　（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)

　�、� 新開(kāi)展手術(shù)的配合

　　② 急救性手術(shù)的配合

　�、� 完成各�？拼�、中典型手術(shù)的配合

　�、� 進(jìn)行�？菩允中g(shù)培訓(xùn)

　　（2）實(shí)施方法

　�、� 在護(hù)士長(zhǎng)的及醫(yī)生的指導(dǎo)下完成重大手術(shù)的配合

　�、� 掌握新開(kāi)展手術(shù)的配合技巧

　�、� 能獨(dú)立完成各種大、中手術(shù)的配合，注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

　　考核：每半年專科理論考核一次，成績(jī)達(dá)85分合格。技術(shù)操作每半年考核一次，90分合格。洗手護(hù)士，巡回護(hù)士工作質(zhì)量考核90分合格，每半年一次。

培訓(xùn)計(jì)劃篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了迎接四六級(jí)英語(yǔ)考試；提高我院學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力；營(yíng)造我院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍；特此舉辦此次英語(yǔ)講座，為我院學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力！

　　二、活動(dòng)目的意義：

　　通過(guò)這次講座，讓廣大學(xué)生了解到四六級(jí)考試的模式及相關(guān)政策的最近動(dòng)態(tài)，清楚地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法，使所有非英語(yǔ)專業(yè)及英語(yǔ)專業(yè)的報(bào)考學(xué)生減輕過(guò)級(jí)壓力，使得師兄師姐的`過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)，從容過(guò)四六級(jí)。

　　三、活動(dòng)的開(kāi)展：

　　地點(diǎn)：3教205（待定）

　　主題：備戰(zhàn)四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)講座

　　主講人： ***（由聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)通知邀請(qǐng)，應(yīng)該提前與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解）

　　參與人員: 中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生（重點(diǎn)是4、6級(jí)考試在即的同學(xué)）

　　主辦單位：中山大學(xué)南方學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　四、前期準(zhǔn)備及各部門分工：

　　1 .講座前一星期，協(xié)會(huì)干事開(kāi)會(huì)，明確講座時(shí)間并分配各部門任務(wù)（由策劃部負(fù)責(zé)），在協(xié)會(huì)內(nèi)部選拔有意愿且有能力的人擔(dān)任講座主持（各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持人的推選工作）。

　　2、時(shí)間確定后，由聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室（提前一周）和邀請(qǐng)主講老師及已過(guò)級(jí)學(xué)生代表（并要把時(shí)間地點(diǎn)告訴宣傳部，方便其出海報(bào)，）

　　3、由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)協(xié)助主講老師和學(xué)生代表的講課資料，并為其提供幫助

　　4、宣傳部制作兩張大型海報(bào)，分別貼于超市門口及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄上（海報(bào)內(nèi)容要與聯(lián)絡(luò)部聯(lián)系，確定時(shí)間地點(diǎn)，內(nèi)容要與策劃部協(xié)商），制作十二張小型海報(bào)貼于每棟宿舍樓的宣傳欄上，將與講座開(kāi)展的相關(guān)情況告知于校園廣播進(jìn)行宣傳（注意：所以海報(bào)要在講座開(kāi)展前三天內(nèi)完成并張貼）（令外可以借助大英部的任課老師在課上幫忙宣傳）

　　5、將此次活動(dòng)的大概流程和活動(dòng)內(nèi)容傳到南方后院BBS上，另外，傳于校內(nèi)Q群中，以達(dá)到更好的宣傳效果（協(xié)會(huì)內(nèi)部成員各自也在自己所在的QQ群上作宣傳）

　　6、由學(xué)術(shù)部，秘書(shū)部在超市門口設(shè)立活動(dòng)咨詢點(diǎn)，時(shí)間暫定于講座正式開(kāi)展時(shí)間的前5天，以便于收集全院學(xué)生對(duì)于此次活動(dòng)的建議與要求，然后整理歸納，與主講老師協(xié)商，針對(duì)同學(xué)們的難點(diǎn)疑點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重地講解（咨詢當(dāng)天上午由策劃部和學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)，下午由學(xué)術(shù)部和秘書(shū)部負(fù)責(zé)，隔天一起歸納整理）（咨詢現(xiàn)場(chǎng)布置文娛部負(fù)責(zé)）

　　7、網(wǎng)絡(luò)攝影部

　　①協(xié)助主講老師制作有關(guān)當(dāng)天講座流程的PPT, 以及找一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視頻或音樂(lè)，用于開(kāi)講前放映給與會(huì)同學(xué)看或聽(tīng).力求生動(dòng)形象，使同學(xué)們?cè)谳^輕松的環(huán)境下得到感悟。

　�、诰W(wǎng)絡(luò)攝影部要提前三十分鐘排除指定的人員到會(huì)場(chǎng)調(diào)試麥克風(fēng)，燈光等電器。并提前安排人員負(fù)責(zé)大會(huì)的攝影以留念、留檔。

　　8、講座當(dāng)天晚上，文娛部要派出有關(guān)工作人員提前三十分鐘到講座會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，及禮儀工作。

　　9、策劃部負(fù)責(zé)屆時(shí)各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)，重點(diǎn)是維持大會(huì)紀(jì)律。

　　10、秘書(shū)部負(fù)責(zé)大會(huì)的相關(guān)記錄以及相關(guān)到會(huì)人員的通知工作（邀請(qǐng)嘉賓則由聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

　　五、講座流程：

　　入場(chǎng)：

　　1、禮儀隊(duì)在主要門口歡迎到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)，并負(fù)責(zé)給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓倒茶等禮儀性工作。

　　2、空左側(cè)一，二，三排給到場(chǎng)會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人及禮儀隊(duì)員，維持秩序的人員準(zhǔn)時(shí)到位

　　3、開(kāi)講之前由聯(lián)絡(luò)部人員必須要把電腦，麥克風(fēng)等電器調(diào)試完畢。

　　會(huì)議開(kāi)始

　　1、由主持人介紹自己（負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白）以及重點(diǎn)介紹主講老師及到場(chǎng)嘉賓，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　2、主持人配合著PPT簡(jiǎn)單介紹今晚的講座流程，網(wǎng)絡(luò)部人員協(xié)助，然后帶動(dòng)全場(chǎng)歡迎老師開(kāi)講。

　　3、老師講完，主持人過(guò)渡，然后，請(qǐng)已過(guò)級(jí)學(xué)生代表講講自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、主持人宣布自由提問(wèn)時(shí)間開(kāi)始，由到場(chǎng)同學(xué)發(fā)問(wèn)，請(qǐng)老師幫忙解決。

　　5、講座結(jié)束，主持人感謝到場(chǎng)嘉賓，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

　　退場(chǎng)

　　1、仍由禮儀人員送主講老師離場(chǎng)。

　　2、策劃部維護(hù)同學(xué)離場(chǎng)秩序。

　　3、秘書(shū)人員留場(chǎng)整理會(huì)場(chǎng)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、大型宣傳海報(bào)的粘貼位置要位于不易被遮擋撕破的地方。

　　2、在分工合作過(guò)程中，部長(zhǎng)要注意協(xié)調(diào)部員之間的關(guān)系，更要維護(hù)好各部門之間的關(guān)系，避免矛盾的發(fā)生。

　　3、在講座的開(kāi)始前，主持人提醒與會(huì)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或關(guān)機(jī)，注意講課過(guò)程中不要大聲喧嘩。

　　4、講座過(guò)程中，干事要起帶頭作用，多鼓掌，避免冷場(chǎng)。

　　七行總結(jié)、活動(dòng)后續(xù)

　　協(xié)會(huì)舉大會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行解析，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下次活動(dòng)打下基礎(chǔ)（應(yīng)注明由秘書(shū)部整理資料存檔，與網(wǎng)絡(luò)部獲取電腦資料和相應(yīng)講座圖片）

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　水彩：40元

　　紙張：5元

　　紙杯：3元

　　總經(jīng)費(fèi)：48元

培訓(xùn)計(jì)劃篇4

　　要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長(zhǎng)顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過(guò)對(duì)我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問(wèn)題。現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

　　一、師資基本情況

　　我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識(shí)短缺的障礙。

　　二、目標(biāo)和要求

　　尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

　　1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)到工作和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。因此，通過(guò)培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對(duì)教學(xué)。

　　2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對(duì)自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過(guò)培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問(wèn)題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)把問(wèn)題變成課題進(jìn)行研究。

　　3、培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的教師。引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

　　三、培訓(xùn)模式

　　主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過(guò)程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

　　四、培訓(xùn)課程編制

　　1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

　�。�1）”生物課程的評(píng)價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤(pán)的`形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過(guò)專題講座（關(guān)于評(píng)價(jià)），再嘗試探究。這樣，開(kāi)闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

　�。�2）針對(duì)觀看課堂教學(xué)案例存在的問(wèn)題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)辨證、理性地思考問(wèn)題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)不斷上升為理性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)如何繼承和創(chuàng)新。

　　2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

　�。�1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書(shū)籍的興趣，提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　�。�2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個(gè)維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

　　3、行動(dòng)研究

　　針對(duì)教學(xué)工作管理中存在的問(wèn)題開(kāi)展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。

　　4、信息技術(shù)

　　進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

　　5、成長(zhǎng)展示

　　（1）為教師搭建展示平臺(tái)，布置下學(xué)期活動(dòng)安排。

　�。�2）完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

培訓(xùn)計(jì)劃篇5

　　1、公司的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展（形式：授課、參觀各相關(guān)企業(yè)）；

　　2、企業(yè)文化介紹（形式：授課、錄像）；

　　3、相關(guān)制度介紹（形式：網(wǎng)上資料閱讀、新員工手冊(cè)）。

　　3.1 人力資源制度

　　3.2 財(cái)務(wù)制度（報(bào)銷和出差）

　　3.3 其他制度（形式采取報(bào)名人員分組，搶答的形式）

培訓(xùn)計(jì)劃篇6

　　安全生產(chǎn)教育，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要條件，是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要內(nèi)容之一，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。

　　安全生產(chǎn)教育制度作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行事故預(yù)防的重要手段，其重要性首先在于提高本公司管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，幫助其正確認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)職業(yè)安全健康法律、法規(guī)，基本知識(shí);其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)安全操作技能，懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應(yīng)用，特別是隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，新的勞動(dòng)組織形式不斷出現(xiàn)，給社會(huì)帶來(lái)了知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化，對(duì)安全勞動(dòng)教育體系和培訓(xùn)也提出了新的要求，重視和加強(qiáng)安全勞動(dòng)保護(hù)教育有著十分深遠(yuǎn)的意義，隨著社會(huì)在不斷前進(jìn)，企業(yè)在發(fā)展，安全生產(chǎn)管理更要上一層臺(tái)階。下面就我公司實(shí)際情況制定具體培訓(xùn)計(jì)劃：

　　1、各科室管理人員的培訓(xùn)

　　⑴各項(xiàng)目部、各科室全體管理人員(包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)根據(jù)市建委、建管處、安監(jiān)局等安全教育文件精神的通知，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。

　�、茖W(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。

　�、菍W(xué)習(xí)的.內(nèi)容：國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

　�、劝踩a(chǎn)管理的的基本知識(shí)、方法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識(shí)。

　�、蓢�(guó)內(nèi)外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及典型事故案例分析。

　�、使ｋU(xiǎn)的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)技術(shù)以及急救處理措施。

　　2、施工項(xiàng)目部培訓(xùn)：

　　⑴施工項(xiàng)目部全體人員，每月集中培訓(xùn)一次，每季度考核一次，由公司質(zhì)安科負(fù)責(zé)。

　�、婆嘤�(xùn)內(nèi)容：有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。

　�、菍�(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新本領(lǐng)，安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。

　�、日莆帐┕がF(xiàn)場(chǎng)重大事故應(yīng)急管理措施，急救方案。

　　3、新工人培訓(xùn)：

　　⑴公司對(duì)新工人進(jìn)廠進(jìn)行三級(jí)培訓(xùn)制度，培訓(xùn)內(nèi)容主要是安全生產(chǎn)基本知識(shí)，本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動(dòng)紀(jì)律。

　�、祈�(xiàng)目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度，作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素，防范措施及事故應(yīng)急措施。

　　⑶班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程，生產(chǎn)設(shè)備安全裝置，勞動(dòng)保護(hù)(用具)的正確使用方法。

　　4、施工班組培訓(xùn)：

　�、攀┕ぐ嘟M全體職工的培訓(xùn)，由各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)，每周不少于2小時(shí)。

　�、评眠M(jìn)場(chǎng)性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式，每天的班前班后會(huì)上說(shuō)明安全注意事項(xiàng)，勞動(dòng)紀(jì)律，各種機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程，當(dāng)日工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)部位，檢查各工種佩戴安全勞動(dòng)保護(hù)情況。

　　5、公司全體職工考核辦法:

　　公司的全體管理人員每半年進(jìn)行一次考試，內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及本行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)管理知識(shí)，安全生產(chǎn)技術(shù)，勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)等。

　　6、特殊職工考核辦法：

　　按特種工人工種分類，每一季度考試一次;內(nèi)容包括安全施工的基本知識(shí)，本工種安全操作規(guī)程，機(jī)械設(shè)備使用安全制度