家訪心得體會范例集錦

　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的家訪心得體會范例集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作為一名老師，深知家訪的意義；而作為一名新老師，更須要清晰家訪的必要性。這次家訪活動(dòng)如同剛好雨一般，既滋潤了孩子和家長，又對老師今后的教學(xué)工作供應(yīng)了莫大的幫助。

　　為了了解學(xué)生們在家的狀況，我們從第10周起先開展了家訪活動(dòng)。發(fā)覺被訪學(xué)生有部分是學(xué)習(xí)較差，完成作業(yè)方面較差，有部分是平常表現(xiàn)不錯(cuò)，但是成果提不上去的。我和英語老師一起去5班林xx家，家長早早在家等著我們，非常熱忱接待我們。在和家長的溝通中，我了解到林同學(xué)在家做作業(yè)比較拖拉，做事都須要家長督促，家里還有個(gè)妹妹，但是妹妹就比較乖，各方面也比較穩(wěn)定。在和家長溝通的過程中，也向他反饋了林同學(xué)在校的狀況，也知道了林同學(xué)在家的狀況，就跟家長商議了一下對策，首先家長要陪伴孩子做作業(yè)或者學(xué)習(xí)，在旁邊看著他，不要放任他自己一個(gè)人呆在房間發(fā)呆。其次，關(guān)注他的心理改變，多跟他閑聊溝通。最終，讓他自行支配在家的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長幫忙修改。這幾周下來，林同學(xué)有很大的進(jìn)步。

　　后來在英語老師的陪伴下，我們到5班的劉yx家進(jìn)行家訪。這位學(xué)生，在小學(xué)四年級之前，始終跟著爺爺奶奶生活，后面才被接到父母身邊。由于長輩過少關(guān)注他的學(xué)習(xí)，他基礎(chǔ)比較差。跟父母一起生活后，他已經(jīng)有了很大的變更，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。而且他的作息時(shí)間很合理，每次一回家就能自覺回房間完成作業(yè)，不須要家長督促，晚上做完作業(yè)，會按時(shí)睡覺，很少熬夜。平常在家也會主動(dòng)幫家長分擔(dān)工作。學(xué)習(xí)上，始終很仔細(xì)學(xué)習(xí)，但是就是提不上去。就這個(gè)問題，和家長商議了對策，要怎么樣去幫助孩子，提了許多建議，也說了一些方法。這幾周下來，看到劉同學(xué)進(jìn)步很大，期盼他今后的進(jìn)步。

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