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活動方案

時間:2023-09-26 09:18:33 活動方案 我要投稿

活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項活動中,體驗在集體中的快樂。

  目標(biāo):1、通過參加各類活動,讓幼兒擁有一份愉快的心情。

  2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。

  半日計劃:

  一、來園:晨間活動、生活活動、早操

 。ㄒ唬┏块g活動:

  1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運動器械。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運動器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。

  3、觀察:幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。

  4、交流:根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法,開展簡單的游戲及競賽活動。

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  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。

  2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點心的情況,鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

  3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

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  1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

  2、觀察幼兒的早操情況,及時表揚認真做操的孩子。

  二、科學(xué)活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者:錢 麟

 。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):

  1、喜歡操作,體驗操作的快樂。

  2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

  3、樂意用語言表達自己的'發(fā)現(xiàn)。

 。ǘ┗顒訙(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

 。1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

 。2)已學(xué)會折雙體船。

  2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

 。2)盆、抹布。

  (三)活動過程:

  1、引出課題,激發(fā)興趣。

 。1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

 。2)預(yù)測兩只紙船同時放在水面上,會怎么樣?

  2、幼兒第一次實驗,并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

  3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?

  通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。

  4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

  三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎

 。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):

  1、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。

  2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作,增強身體的協(xié)調(diào)性。

 。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。

  2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

 。2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

 。ㄈ┗顒舆^程:

  1、開始部分

  “刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準(zhǔn)備運動。

  2、基本部分

  (1)練習(xí)手膝著地向前爬

  要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

 。2)練習(xí)側(cè)身滾

  要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。

 。3)游戲 《小刺猬背果子》

  經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

  3、結(jié)束部分

  表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。

  四、科學(xué)游戲:

  (一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

  (二)目標(biāo):

  1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。

  2、激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。

 。ㄈ(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。

 。ㄋ模┻^程:

  1、導(dǎo)入活動:出示各種操作材料,引起幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。

  2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。

  3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動情況用簡單的語言講述。

  4、評價整理結(jié)束。

 。1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表揚認真探索的孩子。

 。2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。

  五、餐前活動:

  1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。

  2、安靜游戲: 請你照我這樣做

  六、進餐:

  1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜進餐,用完自己的一份飯菜。

  2、餐前管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法,引導(dǎo)幼兒感受印染作品的美。

  2、培養(yǎng)幼兒認真做事的習(xí)慣。

  3、幫助幼兒體驗成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  每桌兩盒顏料,一塊濕毛巾,舊報紙若干(鋪在桌子上),大泡沫板( 陳列幼兒作品)。

  范例若干,餐巾紙幼兒人數(shù)的兩倍多,坐墊人手一個。

  活動過程:

  1、出示范例,引起興趣。

  今天教師帶來了幾塊漂亮的手帕,你們想看嗎?

  你們看這些手帕漂亮嗎? 那你知道這種手帕怎么裝飾出來的呢? 你們想來裝飾手帕嗎?

  2、老師簡單示范,講解印染方法,示范后請幼兒講講是怎么做出來的?教師最后一次故意蘸得多一點,請幼兒想一想顏料為什么會滴下來。

  和幼兒一起討論要注意的問題。

  (1)蘸顏料的時間不能太長。

  (2)打開時小心慢一點,不弄壞作業(yè)紙。

  3、幼兒染手帕,教師指導(dǎo)

  (1)鼓勵幼兒大膽印染。

  (2)幫助能力較弱的'幼兒完成作業(yè)。

  (3)提醒幼兒不弄臟衣服。

  (4)鼓勵幼兒在打開時不怕困難,堅持做完一件事。

  4、講評(將幼兒作品平放在泡沫板上,幼兒圍坐在周圍)

  今天,我們每人都印染了手帕,你們覺得你們印染的手帕美嗎? 老師也覺得你們的手帕很美,你們印出了這么美麗的手帕,心理怎么樣? 你們想把這么美麗的手帕送給誰呢?

  這么漂亮的手帕你想用來做什么呢?

活動方案 篇3

各系:

  為迎接全國第十八個“2大學(xué)生心理健康日”的到,深入貫徹落實******教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(教黨〔20xx〕62號),推進我院心理健康教育工作,提高學(xué)生心理健康水平,構(gòu)建和諧平安校園,我院學(xué)工處心理健康教育中心開展第十三屆心理健康節(jié)之“生命之美你我共繪”2大學(xué)生心理健康日活動,通知如下:

  一、活動時間:20xx年月24日中午12:0-1:40

  二、活動地點:南苑食堂前廣場

  三、活動形式

  1.我手繪我心

  通過學(xué)生用畫筆顏料繪制自己對生命的愿景彰顯大學(xué)生青春蓬勃的生命活力,激發(fā)學(xué)生熱愛生命之情。

  2.樹洞聽我心

  通過書寫自己的煩惱并投至“樹洞”,讓同學(xué)把自己生活中的煩惱寫在紙上,并通過現(xiàn)場宣泄和疏導(dǎo)釋放自己的壓力,減輕生命的背負。

  3.科學(xué)識我心

  活動現(xiàn)場有心理量表供同學(xué)做現(xiàn)場測試,以進一步了解自我,并設(shè)專業(yè)心理咨詢,為心理健康保駕護航。

  4.快樂拼我心

  現(xiàn)場開展豐富多彩的心理游戲,形成“2”巨幅標(biāo)識。

  5.學(xué)習(xí)認我心

  現(xiàn)場進行心理作品、心理圖片、心理咨詢室簡介等的展板展覽與介紹。

  6.承諾在我心

  活動當(dāng)天,在活動現(xiàn)場拉上標(biāo)有活動主題的橫幅參與活動的'同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字。通過現(xiàn)場簽名的方式,引領(lǐng)、呼吁學(xué)生關(guān)注心理、關(guān)愛自我、熱愛生活。

  四、參與形式

  各系廣泛發(fā)動,學(xué)生自愿參與,參與各項活動后給予相應(yīng)積點。

活動方案 篇4

  為認真貫徹落實市紀委二屆八次全會精神,深入推進我局發(fā)展提升年活動,根據(jù)《XX市開展雙千雙百增效提能活動實施方案》和《關(guān)于深入推進XX市 “雙千雙百增效提能”活動暨創(chuàng)建機關(guān)效能工作示范點的意見》的文件精神,結(jié)合我局工作實際,決定在全局范圍內(nèi)開展機關(guān)效能工作示范點創(chuàng)建活動,整體推進我局機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè),F(xiàn)制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于開展發(fā)展提升年活動的重要舉措,以樹立機關(guān)優(yōu)良作風(fēng)為核心,以提升服務(wù)質(zhì)量和辦事效率為重點,以重在創(chuàng)建、突出特色、穩(wěn)妥推進、確保實效為要求,全面推進“雙千雙百增效提能”活動,打造我局發(fā)展提升年活動的特色品牌,為撫州城管實現(xiàn)“鞏固成果、確保一流、再上臺階”的目標(biāo)提供堅強保障。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  建立健全機關(guān)增效提能活動工作機制,以打造機關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌為重點,以效能建設(shè)示范點創(chuàng)建活動為抓手,通過增效提能活動,促使我局機關(guān)工作人員牢固樹立服務(wù)意識、作風(fēng)意識和效能意識,努力為企業(yè)、基層和群眾提供熱情、滿意、高效的服務(wù),進一步提升執(zhí)行力,為我局營造更加便捷高效的工作環(huán)境。

  三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  機關(guān)效能示范點創(chuàng)建活動以“六個一”為主要內(nèi)容和基本標(biāo)準(zhǔn):即:有一個健全的工作機制;有一套規(guī)范嚴密的工作流程和規(guī)章制度;有一個規(guī)范高效的服務(wù)平臺;有一系列豐富多彩的宣傳活動;有一套內(nèi)容翔實的工作資料;有一個良好的社會評價。

  四、方法步驟

  (一)動員部署(20xx年5月16日—20xx年5月底)

  1、學(xué)習(xí)動員。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會認真學(xué)習(xí)《關(guān)于深入推進XX市“雙千雙百增效提能”活動暨創(chuàng)建機關(guān)效能工作示范點的意見》文件精神;召開動員會,全面部署機關(guān)效能工作示范點創(chuàng)建活動,制定下發(fā)具體方案。

  2、配齊機構(gòu)和人員。在局機關(guān)效能領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的.基礎(chǔ)上,進一步配齊配強工作人員,組建專班,落實專責(zé)。

  3、明確目標(biāo)、宣傳發(fā)動。提出任務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容要點、時限步驟、方法措施、責(zé)任主體等,做到有條不紊地推進。搭建宣傳載體,開設(shè)示范工作專欄,開展正面典型宣傳和案例警示教育,營造機關(guān)效能示范活動的濃厚氛圍。

  (二)組織實施(20xx年6月-20xx年11月)。

  建立健全示范工作相關(guān)制度和配套性制度、規(guī)程,使其步驟更加清晰,程序更加簡捷,創(chuàng)建更加有效。重點建立健全增效提能示范服務(wù)機制、效能投訴的快速反映機制。切實幫扶好與我局結(jié)對子的企業(yè),為他們解決好項目建設(shè)、優(yōu)惠政策、融資貸款、拓展市場、企業(yè)用工等難題。

  1、培育創(chuàng)建。局效能辦要按照雙千雙百增效提能活動示范單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本局實際,制定具體的創(chuàng)建工作方案報局效能工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后下發(fā),局屬各單位、機關(guān)各科(室)要認真結(jié)合工作實際,切實抓好落實。

  2 、自查申報。局屬各單位、機關(guān)各科(室)要對照示范點創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)認真開展自查,局效能辦將適時采取實地查看、查閱資料、集中評議、監(jiān)測測評、民意調(diào)查等方式,對示范點創(chuàng)建工作進行檢查驗收,并向市效能辦寫出示范點創(chuàng)建申報、推薦報告。

  3、總結(jié)推廣。局效能辦將總結(jié)推廣示范點創(chuàng)建工作的好經(jīng)驗、好做法,并在全局營造學(xué)先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍,推動發(fā)展提升年暨“雙千雙百增效提能”活動向廣度和深度拓展。

  五、工作要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各科(室)、各單位要把開展好“雙千雙百增效提能”活動,作為創(chuàng)建服務(wù)品牌和加強作風(fēng)效能建設(shè)、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)新舉措,進一步提高認識、提升高度。單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、經(jīng)常過問,分管領(lǐng)導(dǎo)要抓好平時工作的督查落實,按時間段抓進程、抓質(zhì)量、抓規(guī)范,確保完成機關(guān)效能示范點創(chuàng)建的工作目標(biāo)和任務(wù)。

  (二)開拓創(chuàng)新,注重實效。機關(guān)效能示范點創(chuàng)建是一項創(chuàng)新性系統(tǒng)工程。要突出工作重點,努力把“雙千雙百增效提能”活動融入到業(yè)務(wù)工作的全過程,以重點帶全面,以關(guān)鍵促整體,把服務(wù)品牌和示范點建設(shè)成為一面旗幟,成為推動整體工作的一個向?qū),在工作中不斷贏得服務(wù)對象和社會的普遍認可,提高社會的公信度和美譽度。

  (三)嚴格督導(dǎo),大力攻堅。“雙千雙百增效提能”活動特別是機關(guān)效能示范點創(chuàng)建任務(wù)重、時間緊、要求高。各單位要進一步健全完善工作的倒逼機制、督辦機制、協(xié)調(diào)機制,隨時掌握工作進展,及時排除工作障礙。局效能辦將對工作開展情況進行經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查,確保此項工作的順利開展。對工作開展不力,不能按時保質(zhì)完成階段性工作任務(wù),在工作中弄虛作假、敷衍塞責(zé)、走過場的單位,按照相關(guān)規(guī)定進行效能問責(zé)。

活動方案 篇5

  班會背景

  高二在校學(xué)生獨生子女居多,他們不能面對生活中的失敗、挫折、如何學(xué)會用微笑面對生活是擺在他們面前的課題。

  關(guān)鍵詞:微笑,失敗,挫折,樂觀。

  班會形式:學(xué)習(xí)材料、學(xué)生討論、總結(jié)發(fā)言。

  班會目的

  1、讓學(xué)生理解微笑的含義,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

  2、學(xué)會微笑,學(xué)會面對生活中的失敗與挫折。

  班會過程

  一、傳達年級會議精神,安排本周班級工作。

  二、學(xué)生展示收集的'關(guān)于微笑面對生活的名人名言。

  三、激情演講

  四、學(xué)習(xí)材料:微笑著面對一切(1、關(guān)于微笑的名言;2、關(guān)于微笑的故事。)

  五、組織學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論:面對失敗與挫折我們始終微笑

  六、班主任總結(jié):

  總結(jié)反思:人的一生,猶如草榮草枯,云卷云舒,潮起潮落。在成長的道路上,有陽光普照,也有烏云密布。成功讓人喜悅,失敗讓人難過。那么我們該如何從失敗的痛苦中,失意的悲傷中走出來呢?也許我們換一種表情,換一種心態(tài),所有的難題都會迎刃而解。那么,就讓我們微笑著面對生活吧!

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