(精華)運動會的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的運動會的作文4篇,希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
今天陰雨綿綿,可是卻澆熄不了我們的熱情,延后了三十分鐘,運動會終于如期舉行!開幕典禮正式開始,場面極為壯觀,受到大家的矚目,緊接著是各個年級帶來的表演,其中最吸引人的是二年級和五年級,活潑可愛的二年級小朋友演出的OH!HAPPY DAY,搭配閃亮的衣服,令人眼睛為之一亮,而五年級小朋友的舞力全開,令人嘆為觀止,我們身上穿的衣服,是我和吳芯妍、涂書瑄設計的哦!這對我來說是一件值得紀念的經(jīng)驗。
五六年級的頒獎典禮終于開始了!一想到預賽時,大伙拼命的為班上爭取榮譽,大家表現(xiàn)的.可圈可點,進入決賽后,也是使盡全力屢獲佳績,更證明我們各個文武雙全,令人刮目相看,最精彩的團體接力,大家使出吃奶的力氣,就是為了勝利,讓我們514成為五年級的焦點,雖然我們只得到第四名,但全班的向心力卻High到最高點,我深信六年級我們可以再接再厲,拿到更好的成績。
老師開心的用相機,記錄著我們獲獎的那一刻,我也得到女生鉛球第三名,這可是我引以為傲的表現(xiàn),因為這是我第一次在運動項目拿到獎牌!也謝謝老師給我這個難得的機會大顯身手。
這次運動會圓滿閉幕,514得到五年級總錦標第三名,老師、我們和家長皆欣喜若狂,我們一起狂歡,一起品嘗熱情的爸媽帶來的點心,共度一個美好的時光,這是我有始以來最快樂的運動會。
運動會的作文 篇2
今天下午,天氣晴朗。我們馬航中心小學將舉行一年一度的運動會。聽到這個消息,我們既高興又興奮,希望我們班所有的運動員都能獲得第一名。這次運動會有許多項目,包括跳遠、跑步、乒乓球接力...我們三(2)班參加了乒乓球接力和賽跑。比賽開始前,運動員們都高昂著頭,邁著整齊的步伐來到比賽場地。
沒有參加比賽的學生整齊地坐在學校的`統(tǒng)一安排下成為啦啦隊員。瞧,我們班所有的賽跑運動員都準備好了,精神都很好。最后,賽跑開始了。只聽到“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運動員就像獅子抓獵物,誰也不讓!皝戆,來吧...徐立新!”啦啦隊員們大聲歡呼,卻看到我們班的徐立新像一只老虎,遙遙領先!翱欤⌒炝⑿逻剩下半圈。等等,快結束了!蔽覀兌紴樗罅税押。只聽到“哇”的一聲,徐立新終于沖過終點線,獲得了第一名。
我們?yōu)樗麣g呼和自豪。學生們給他端來水喝,一些人給他擦汗。正當每個人都很興奮的時候,又有好消息了——我們班在乒乓球接力賽中也獲得了第一名。我們的歡呼聲在校園里回蕩。我們的心像蜂蜜一樣甜。在這次比賽中,我們班獲得了年級組第一名。我們知道這個第一名體現(xiàn)了我們所有同學的汗水。
運動會的作文 篇3
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”,我們呼著響亮的口號,踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們,這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!你看,操場四周彩旗飄揚,熱鬧非凡,長繩比賽馬上就開始了。
各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后,終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場,只聽裁判老師一聲令下,我們都迅速起跑、跳躍,大家不約而同地數(shù)著:“1、2、3……34、35、36”開始還很順利,可越跳我們越緊張,繩子一次次“死”掉,我們的心都快跳出來了,加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲,最后我們3分鐘跳了145個,輸?shù)袅吮荣。“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳,調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了,還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其余幾組可好笑了,有的在中途摔倒,有的球從頭上蹦出來……“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的.拿手好戲,我十幾秒鐘就順利到達終點,再看看其他同學,有的一跳就來個倒栽蔥,有的摔得都分不清方向,往回跳了幾步,又在同學們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑,我也情不自禁大笑起來。
運動會在一陣又一陣的笑聲中結束了,我們才依依不舍地離開運動場回家去,我們多么盼望下一次趣味運動會早點到來呀!
運動會的作文 篇4
前段時間,我們學校舉行了一年一度的運動會。
這次運動會是大家期盼了很久的,我們班的很多同學都想?yún)⒓颖荣,大家都想為班級爭光。但還有一部分同學既想?yún)⒓舆\動會,又怕報了項目成績不佳,其實我就是這種心態(tài)。我也想為班級爭光,但我自己清楚我在體育運動方面沒有特長。報還是不報?我心里矛盾著,但看著班上同學們踴躍參加,被積極參賽的同學所影響,我最終參加了六十米跑、四百米還有接力賽。報了項目之后,我為了比賽得個好名次,天天寫完作業(yè)以后,就在院子里練習跑步。
運動會開始的第二天,有四百米預賽,盡管我用盡了全身力氣跑向終點,但五個人中我還是跑成了第四,這個成績對于我來說已經(jīng)盡了最大的努力,跑完以后,我覺得頭暈、岔氣、眼冒金星,還有倒數(shù)第二,不能進決賽的結果讓我非常沮喪。這時我的好朋友鼓勵我、關心我,王若陽親自幫我喂水,安慰說我好歹把五四班的“大眼鏡”給超過了,還教我劇烈運動完以后只能輕輕呡水,不能大口喝水,看著同學們,聽著他們關心的話語,我覺得一下子從困境中逃脫了出來,我真正明白了“友誼第一,比賽第二”的含義。
在第三天的接力賽中,我發(fā)揮正常,卻意外掉棒了,本來想把前面的損失補回來,沒想到卻發(fā)生了這樣的.意外,但是老師和同學們也沒有過多責怪我,這讓我的心里感覺有一股暖流在涌動。
三天的比賽結束了,我感謝我的同學和老師,他們給我的溫暖和感動讓我明白了成績并不重要,只要敢于迎接挑戰(zhàn)就是勇士。
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