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個人計劃

時間:2023-09-27 12:27:17 計劃 我要投稿

個人計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的個人計劃6篇,希望對大家有所幫助。

個人計劃

個人計劃 篇1

  一、設計理念

  書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!

  二、活動目標

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì)。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  5、堅持晨誦、午讀、暮省,使之進入常態(tài)。

  三、活動構(gòu)想

  1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

 、 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

  背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》

 、 學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)

  2、營造一個書香班級

 、 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

 、 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  3、建立“班級圖書角”。

  學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

  4、開展“故事會”:

 、 要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

 、 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

  5、讓背書與游戲結(jié)合

  ⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學習跳皮筋,一邊跳一邊背誦。不會跳的同學和其他同學對對拍手背,做這些游戲可利用課間和放學等待家長的時間。

 、 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。

  6、開展“我和父母共讀書”活動

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  7、換一本書,交一個友

  鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。

  8、 評比“讀書好兒童”

  ⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的.,獎勵一個"好孩子"印章;

 、 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學,老師自己將借書給他看。

  有書就有希望,讀書就有幸福,讓學生多讀書,讀好書,做一個與時俱進的、有知識的,有文化的新時代的精神富翁吧。

個人計劃 篇2

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要組成部分,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好的班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的'常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。

  俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制包括班長和組長,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

  我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

個人計劃 篇3

  我的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育工作,恪守教師職業(yè)道德,能踏實教書育人,獻身教育事業(yè)。

  2、對學生有一顆愛心,三年的班主任工作,積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗,能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展。

  3、作為青年教師,年輕有活力是我們的資本和財富。使我們更容易與學生溝通,深受學生喜愛。親其師,才會信其道。

  4、接受新事物的能力強,能不斷的學習和探索,不受舊的教學思想的束縛,接受新的教學理念能力強。有上進心,能夠不斷的學習和進步。

  5、已具有一定的語文教學素養(yǎng),較扎實的語文教學基本功,語文教學中教學理念日益更新,具有獨立設計教案的能力。

  我的缺陷與不足:

  1、作為一名青年教師,對學生雖有親和力,但在教育組織、教學管理等方面缺乏老教師的成熟與穩(wěn)重,在學生心目中還難以樹立威信。

  2、有自信心,但缺乏踏實感,存有急于求成的心理,有時顯得比較浮躁,也存有依賴心理,刻苦奮進、主動鉆研的精神顯得不足。

  3、有理想,但缺乏忍耐度。心中對教育充滿很多理想,也按自己的理想進行教育教學,在現(xiàn)實中遇到困惑與難題,不能適時地調(diào)整與化解,缺乏足夠的耐心,也會產(chǎn)生氣餒消極言行,心理比較脆弱。

  4、對于課堂教學,教學技巧不夠,對一些教學中突然出現(xiàn)的問題不能應對自如。教學語言不夠簡練;對學生的評價不夠,評價不夠多元化且沒有針對性。

  5、有反思但不深入, 缺乏教學經(jīng)驗。

  6、教育教學理論知識比較貧乏,專業(yè)知識水平還需要不斷加強。

  我的個人規(guī)劃目標:

  1、個人學習:

 。1)每天利用早讀課時間與學生一起讀書,主要閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍,提高自己的專業(yè)素質(zhì),并及時做好批注,做到讀完一本消化一本,保證一周一讀書筆記,一月一讀后感。

  (2)根據(jù)教育局和學校的計劃,認真上好每一節(jié)課,做到課課及時反思,遇到不懂得問題,及時請教老教師。

 。3)不局限于自己的課堂,積極走進別人的課堂,認真做好聽課筆記,一學期不少于20篇,取別人之長補自己之短。要做到在點滴中進步。

  2、課堂教學:

 。1)在教學上,找到班與班之間的'差距,以鼓勵為主,幫助學生,保護學生的積極性。另外,要學會換位思考。以學生的觀點審視自己,才能成為學生心中的好老師。努力提高課堂學習效率,進一步提高學生的學習成績。

 。 2)總結(jié)上個教學班在教學中的問題,及時改善教學方法,注重讀與說的結(jié)合,注重說與寫的結(jié)合。

 。3)合理的運用計算機及其他現(xiàn)代化工具輔助教學。課前認真?zhèn)湔n,課后進行認真的反思,并認真記錄心得體會。

  實施的措施

  1、每天微笑面對學生,帶著關(guān)愛和激情進課堂。與學生的交流更加貼切一些,評價語言更加豐富一些。

  2、認真?zhèn)湔n、及時反思自己的教學行為,搞好課堂教學的研究與實踐,改進教學方式。

  3、每天堅持讀書半小時,與學生一起背誦古詩文。進一步提高自己的專業(yè)水平和自身的素質(zhì),進行教師基本功的刻苦訓練。

  4、認真做好當前的工作,扎扎實實地工作。

個人計劃 篇4

  本學期是我個人工作的第3個學期,也是自身發(fā)展的關(guān)鍵時期,為了利用好青年研修班,爭取更大的發(fā)展。本著貫徹張校提出的6個“好”,特指定個人研修計劃。

  一在業(yè)務方面,以學習和請教為主,多向有經(jīng)驗的老教師請教,聽課數(shù)量達到50節(jié)以上,認真寫好課后的反思。利用好開課的機會,認真準備,向同行展示自己的教學過程,讓他們指出自己的不足。

  二 讀一本好書,學校獎勵我的一本 李鎮(zhèn)西著 《愛心與教育》,寫好讀后感。

  三 完善自己的'博客,博客記錄了教師成長的足跡,是很好的反思載體,每周1-2篇。

  四 積極參加研修班的各項活動,完成各項任務。

  五 利用班會的時間,和班主任一起加強對學生的管理。學生的學習主動性在很大程度上決定學生的成績,因此必須最大程度的發(fā)掘?qū)W生的學習主動性。

  六 加強教科研,多寫文章。教科研是迅速提高教師教學水平的有效捷徑,是教師思維的體操。是教學反思的結(jié)果,一定要做好。爭取發(fā)表1-2篇文章。

  七 教學工作,嚴格按照學校的高效課堂模式進行,要多思考,多反思,要形成自己的獨特方式。

個人計劃 篇5

  自我分析和環(huán)境分析

  自我分析:測評結(jié)果,很令人尷尬,一直以為自己的信息技術(shù)能力還行,但是,在實際教學中感覺運的很少,參見這次國培,期望自己在利用信息技術(shù)能力方面更上一層樓。環(huán)境分析:學校的信息化環(huán)境一般,只有少數(shù)班配置了白板,安裝了實物投影儀。這在農(nóng)村小學中是比較先進的了,但是信息化資源庫還沒有建立。

  我的發(fā)展目標

  發(fā)展總目標:力爭獲得優(yōu)秀學員,完成此次培訓。

  1、提高應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力。

  2、應用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。

  3、能熟練的應用移動信息設備,推動學校整體信息化工作的發(fā)展。

  行動計劃

  實現(xiàn)目標過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn):我深知在教學第一線,教學任務繁重,除了備課,寫教案,批改作業(yè)等教學活動都要占去我很多的時間,在網(wǎng)上培訓,整塊的.時間學習,有點困難,但是這我也明白,做為一線教師,更應該努力學習,終身學習,否則跟不上時代的要求,也就不能很好的完成教育教學任務,對于我來說面臨的困難不僅僅是時間緊,工作繁忙,而切本校的信息設備配備不能滿足每個教師學習。抽取零散的時間,我想我也能完成本次培訓任務,很是期待。

  實現(xiàn)發(fā)展目標的具體途徑:

  1、認真學習國培課程、并及時做好筆記和反思。

  2、加強交流。信息是需要交流的,在這樣的信息能力平臺,希望更和我一樣的同事,交流心得,把學習到的知識轉(zhuǎn)化為能力,或者是在實踐中理解和消化新學習的內(nèi)容。

  2、我校特崗教師多,他們都是剛剛畢業(yè)的大學本科畢業(yè)生,他們有非常好的信息技術(shù)基礎,我會多向他們請教。

  3、充分利用和專家、學者交流的機會,多請教、勤溝通,努力完成此次培訓任務,以優(yōu)異的成績載入自己的人生履歷。

個人計劃 篇6

  我在試用期內(nèi)的工作主要有以下幾部分構(gòu)成,首先認真學習公司制度和企業(yè)文化,產(chǎn)品,積極參加公司組織的新員工培訓,學習公司的各項規(guī)章制度,逐步了解了企業(yè)文化,受到了領導和同事的關(guān)心和幫助,通過認真學習安邦大學里的新員工培訓課程,和向領導和同事們請教我們的共贏二號產(chǎn)品,我良好的掌握了我們的產(chǎn)品特色,投保規(guī)則和營銷技巧,通過在銀行網(wǎng)點宣講我們的產(chǎn)品,初步鍛煉了我的授課和培訓技能,以后還應該加強鍛煉,更大的提高。第二,在銀行網(wǎng)點積極拓展我們的產(chǎn)品,擴大市場占有率,我到分配的網(wǎng)點去與當?shù)劂y行同事對接,耐心的向他們介紹我司產(chǎn)品,真誠用心的'做好服務,及時送達單證和相關(guān)資料,通過一段時間的磨練,我克服了種種困難,在銀行網(wǎng)點的服務得到了大家的認可,并超額完成了每月的任務目標。在銀行有需要的時候,我總是第一時間趕到網(wǎng)點,把安邦真誠的服務帶到網(wǎng)點去,在單證回銷,退保時效性方面,我做到了及時迅速,單證管理也做的有條不紊,我還積極的同各個支行聯(lián)系,舉辦各種各樣的營銷活動。在回公司后把單證歸類好,整理好,做到全面整齊可查。

  今后工作計劃

  1、 深入挖掘產(chǎn)品賣點,爭取更加簡練更加清晰的講授產(chǎn)品,多加對比,突出產(chǎn)品優(yōu)勢,在

  培訓技能方面做出很大的提升,做到向不同對象講述產(chǎn)品能夠具有針對性。爭取產(chǎn)品培訓,銀行網(wǎng)點宣導和產(chǎn)品說明會的授課經(jīng)驗。

  2、 依靠團隊的力量進行新渠道的開拓和現(xiàn)有渠道的維護工作,只有不斷的打開新的局面才

  能不斷的創(chuàng)造無錫銀保的新成績,在開拓新渠道方面做到勇往直前,在維護現(xiàn)有渠道方面做到依舊良好服務,用心溝通,為銀行網(wǎng)點提供我們產(chǎn)品和服務的最好的支持。

  3、 在公司內(nèi)部,認真向有經(jīng)驗的同事學習先進的營銷經(jīng)驗和服務技能,團結(jié)好自己的團隊,

  做好一個好的合作伙伴,迎難而上,團隊合作才是業(yè)務目標實現(xiàn)的最有效的方式。業(yè)績的提升還需要自己技能能力的努力,力所能及的幫助其他同事共同完成客戶拜訪和渠道拓展工作。

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