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五年計劃(經(jīng)典3篇)

　　日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的五年計劃3篇，希望對大家有所幫助。

五年計劃(經(jīng)典3篇)

五年計劃篇1

　　一、學生情況分析：

　　學生在這學期已基本養(yǎng)成了一些比較好的學習習慣，能自覺地做好練習和復(fù)習中的準備工作，有一定的解決數(shù)學實際問題的能力，但有存在一些不良的學習習慣，有小一部分學生要教師和家長的督促才能完成作業(yè)，還有個別同學不愿意回答問題，明知道自己不懂也不問。特針對以上情況制訂如下復(fù)習計劃：

　　二、復(fù)習重、難點：

　�。ㄒ唬⿵�(fù)習重點：

　　1、因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)等概念以及2、3、5的倍數(shù)的特征，以及綜合運用這些知識解決實際問題。

　　2、分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，以及運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決實際問題，熟練地進行約分和通分，分數(shù)大小比較，把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)以及整數(shù)、小數(shù)的互化。

　　3、求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

　　4、分數(shù)加減法的意義以及計算方法，把整數(shù)加減法的運算定律推廣運用到分數(shù)加減法。

　　5、體積和表面積的意義及度量單位，能進行單位間的換算，長方體和正方體表面積和體積的計算方法以及一些生活中的實物的表面積和體積的測量和計算。

　　6、在方格紙上畫軸對稱圖形以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。

　�。ǘ⿵�(fù)習難點：

　　1、在方格紙上將一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。

　　2、分數(shù)的意義和基本性質(zhì)的實際運用。

　　3、生活中的某些實物的表面積和體積的測量及計算。

　　4、整數(shù)加減法的運算定律推廣運用到分數(shù)加減法。（尤其是減法的性質(zhì)的運用）

　　5、對統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行合理分析。

　　三、復(fù)習目標：

　�。ㄒ唬┲R目標：

　　1、掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積，認識常用的體積和容積單位，能夠進行簡單的名數(shù)的改寫。

　　2、進一步掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，會分解質(zhì)因數(shù)；會求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

　　3、進一步理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小，會進行假分數(shù)、帶分數(shù)、整數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。

　　4、進一步理解分數(shù)加、減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算法則，比較熟練地計算分數(shù)加、減法。

　　5、探索軸對稱圖形及旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙畫軸對稱圖形及旋轉(zhuǎn)圖形，認識眾數(shù)及作用，會制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖及根據(jù)統(tǒng)計圖解決簡單問題。

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　　1、通過對本冊知識的系統(tǒng)歸類、整理、綜合，進一步提高學生的解題能力，提高解題的'正確率。

　　2、通過復(fù)習，進一步加強自己的審題和分析能力，能正確解答各種類型的實際問題。

　　3、通過復(fù)習，提高自己解題的靈活性以及正確性。

　　四、復(fù)習措施：

　　1、對本冊內(nèi)容進行系統(tǒng)歸類、整理，形成網(wǎng)狀立體知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，在歸納中，要有序、多角度概括地思考問題，溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，全面而系統(tǒng)地思考各類問題，同時對該類型知識進行整合。

　　2、復(fù)習內(nèi)容要有針對性，對知識的缺陷、誤區(qū)、理解困難的重難點進行有針對性的復(fù)習。復(fù)習知識的覆蓋面要廣，針對性和系統(tǒng)性要強。

　　3、要理清知識的體系，分層、分類，拉緊貫穿全冊教材的主線，要深鉆本冊教材，仔細領(lǐng)會編者意圖，掌握教材的重難點和知識現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)普遍不會的，難理解的，遺漏的要重點理解。

　　4、加強作業(yè)設(shè)計，進行分層練習，但絕不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不加重自身負擔。復(fù)習中的練習設(shè)計，不是舊知識的單一重復(fù)，機械操作，要體現(xiàn)知識的綜合性，每天在練習過程中，要有針對性嘗試做智力沖浪式的題目，體現(xiàn)質(zhì)的飛躍，訓(xùn)練思維的敏捷性、創(chuàng)造性。

　　五、復(fù)習時要注意的幾個問題

　　1、要重視查漏補缺。要根據(jù)所教班級的情況，確定復(fù)習計劃，對相對比較薄弱的內(nèi)容要加強復(fù)習和練習。

　　2、在復(fù)習題的設(shè)計中要十分注意層次性。

　　3、可采用的一些形式：自己出題目練習，自己去整理知識；自己與同學之間去交流與合作。

　　4、能夠運用所學知識解決生活中的實際問題。

五年計劃篇2

　　一、復(fù)習目標：

　　1、通過復(fù)習理論知識使學生掌握本學期的基本體育與保健知識。

　　2、通過復(fù)習與練習，使學生融會貫通個知識點，并能在以后的日常生活中利用體育保健知識來保護自己。

　　3、了解國內(nèi)外開展的.體育賽事，培養(yǎng)學生的愛國熱情。

　　二、復(fù)習內(nèi)容：

　�。ㄒ唬嗊\會簡介

　　1、到目前為止，亞運會共舉行了幾屆？

　　2、第十一屆亞運會在何地舉行？我國運動員共取得幾枚金牌？

　�。ǘ�、田徑運動簡介

　　1、什么是田賽和徑賽？

　　2、經(jīng)常從事田徑運動有什么好處？

　�。ㄈ⑷梭w的心血管系統(tǒng)

　　1、人體的心血管系統(tǒng)由和組成。]

　　2、血管分為、和三種。

　�。ㄋ模�、體育鍛煉對血管系統(tǒng)的好處

　　體育鍛煉對心臟和血管有哪些好處？

　�。ㄎ澹┟}搏和血壓的測量

　　怎樣測定脈搏次數(shù)？自測和互測幾次，學會測法和算法？

　　（六）、身體有病時不要劇烈運動

　　身體有病時進行劇烈運動會產(chǎn)生哪些危害？

　�。ㄆ撸⒓∪獐d攣的處理

　　小腿后群肌和足底肌痙攣時該怎么辦？

　　（八）、運動中腹痛的處理

　　運動中應(yīng)怎樣處理腹痛？想一想，怎樣預(yù)防？

　　三、復(fù)習措施：

　　1、利用課堂教學對學生進行知識的復(fù)習，鞏固本冊知識點。

　　2、延伸課堂內(nèi)容，布置體育回家作業(yè)，讓學生查找近期舉行的各種國內(nèi)外賽事知識點。

　　3、采用“一幫一”或“幾幫幾”的合作學習活動。

五年計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹實施學校教導(dǎo)處工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育為重點，全面推進素質(zhì)教育。圍繞學校的科研課題，以關(guān)注學生，關(guān)注課堂為主線，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，深化課堂教學研究，提高課堂教學效率，提升教研活動的要求和質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1.以各種教研活動為契機，強化課堂教學實踐；

　　2．加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，規(guī)范教學行為，提升教育教學能力，適應(yīng)課改要求；

　　3．關(guān)注學生的`學習行為，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高教學效果和質(zhì)量，全面發(fā)展和提高學生的素質(zhì)；

　　4．認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計提問，提高課堂教學效率。

　　三、工作重點及具體措施：

　　1、認真學習新課程標準，進一步領(lǐng)會新課標的精神，轉(zhuǎn)變自己的教學觀念；認真?zhèn)湔n，提高對新教材的駕馭能力。

　　2、嚴格按照學校的要求去做，努力提高課堂教學質(zhì)量。認真?zhèn)湔n，仔細研讀新教材，提高備課質(zhì)量，加強課后反思；加強基礎(chǔ)知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。

　　3、認真組織開展集體備課和教科研活動。組內(nèi)成員分老、中、青，要充分發(fā)揮老教師的作用，把自己有益的經(jīng)驗傳給年輕教師，充分展現(xiàn)年輕教師的的能力，多做組內(nèi)研究課，不斷提升教育教學水平。

　　4、做好學生的培優(yōu)補差工作，耐心輔導(dǎo)每一個學困生，提高學困生的學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生成績。

　　5．做好每一單元的檢測和試卷分析。學完每一個單元后做好復(fù)習及單元檢測，重視學生綜合解題能力的考查�？荚嚂r嚴密組織，考后認真批閱，結(jié)合實際做好質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　6.統(tǒng)一作業(yè)的格式與要求。作業(yè)類型有：課堂作業(yè)、補充習題、練習冊。學生書寫統(tǒng)一用鋼筆寫。教師要及時批改、講評和輔導(dǎo)，切實提高作業(yè)質(zhì)量。