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個人計劃精品（9篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的個人計劃9篇，歡迎大家分享。

個人計劃精品（9篇）

個人計劃篇1

　　1、完善各項規(guī)章制度，保某某大廈平安。保證大廈的消防安全運轉，確保大廈消防安全，做到萬無一失，工作中不斷完善和遵守各項規(guī)章制度，用制度管理人，定期對大廈及周圍各種場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時協(xié)同其它部門進行整改，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　2、與主管配合對新入職員工進行崗前消防安全培訓考核，對于考核不合格的堅決不允許上崗。

　　3、同時更好的與中控室配合，把工作積極迅速的完成好。

　　4、加強隊員對各個崗位(前臺、地下停車指揮、巡邏保安)的熟悉和勝任，做到每位隊員一專多能，全面發(fā)展。

　　5、加強隊員在著裝、文明用語、禮儀等方面的考核，以新的積極的面貌展示給客戶。

　　6、平時多注意隊員的想法，經(jīng)常進行交流，關心、愛護隊員。對個別比較差的隊員進行個別談心，幫助，找出存在的問題，激勵他們在新的一年在服務質量方面要有一個飛躍的提高。

　　7、整頓保安宿舍。向部隊宿舍管理學習，把好的宿舍管理經(jīng)驗學過來，做到擺放整齊，條塊分明帶動整個宿舍的管理，讓大家更好的享受生活!

　　8、開展學習讀書活動。隊員下班后不太注重學習，要制定詳細的`學習計劃，改變這種不學習的習慣，多發(fā)一些資料，或者寫學習心得的形式，督促和鼓勵隊員的學習，特別是保安服務業(yè)務知識的學習，全面提高隊員的素質。

　　同時我個人也要不斷提高認識，創(chuàng)新思路主動的有創(chuàng)造性的去開展工作，合理分工充分達到人盡其責、物盡其用。對工作要進行細化管理，層層細化使所有隊員，所有崗位明確職責，清楚任務。積極搞好傳、幫、帶工作把一些好的作風，好的工作方法保留并發(fā)揚下去，使之形成一種好的傳統(tǒng)。

　　回顧了走過的20xx，展望充滿希望的20xx，我們信心滿懷，全體隊員都卯足了勁準備在新的一年了做出新的成績。同時我們也切實感受到了更為嚴峻的工作形勢。但我們保安部堅信在公司各級領導的指導下，緊緊圍繞微軟全年的安全中心工作，以腳踏實地、雷厲風行的工作作風，為公司的發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻!

個人計劃篇2

　　為貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》及衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質護理服務示范工程”活動方案》，緊密結合20xx年二級甲等中醫(yī)醫(yī)院評審標準實施細則，全面加強我院臨床護理工作，在夯實基礎護理、開展優(yōu)質護理服務的同時，強化中醫(yī)護理內涵，在臨床護理服務中進一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢和特色，為患者提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務，特制定20xx年開展中醫(yī)護理工作的計劃與具體措施：

　　一、貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》，在臨床護理服務中進一步突顯中醫(yī)優(yōu)勢和特色。

　　1、結合我院實際進一步完善各項制度：

　　中醫(yī)護理管理制度

　　中醫(yī)護理工作質量標準

　　中醫(yī)護理繼續(xù)教育登記

　　中醫(yī)護理操作技術規(guī)范

　　明確護理管理部門和護理管理人員的職責，規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為。

　　2、完善中醫(yī)組織管理體系

　　中醫(yī)護理工作質量管理小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　　明確職責，負責全院中醫(yī)護理工作的實施、檢查、評價與反饋，并體現(xiàn)中醫(yī)護理工作的持續(xù)改進。

　　3、規(guī)范中醫(yī)護理常規(guī)：

　　20xx年由護理部組織各科護士長修訂完善我院《中醫(yī)護理常規(guī)》并印刷成冊，要求各科每月組織學習，中醫(yī)護理組不定期下科室抽查，未掌握或未落實者給予相應處罰。

　　4、積極開展中醫(yī)護理技術操作：

　　各科室開展不少于2項中醫(yī)特色護理技術項目，各科二項中醫(yī)護理技術的開展每月每項不能少于100人次，必須有完整的登記。護理部不定期下科室抽查實施情況。

　　5、積極開展中醫(yī)特色護理，為患者提供中醫(yī)藥特色的康復和健康指導，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢：

　　（1）、各科室制定與常見病適應的康復和健康指導內容，組織護士學習并實施。

　　（2）、開展不同形式的、生動的中醫(yī)藥治療疾病知識教育和健康養(yǎng)生宣傳教育活動。包括推動電話回訪為出院患者在內的患者提供護理咨詢指導。

　　（3）、各科室建立常見病的健康教育宣傳欄，為患者提供淺顯易懂的中醫(yī)藥特色的康復和健康教育處方。

　　二、“以病人為中心”，提高護士服務意識

　　1、將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，繼續(xù)完善和優(yōu)化各項中醫(yī)護理工作流程，在提供基礎護理服務和專業(yè)技術服務的.同時，根據(jù)患者的需要提供全程化、無縫隙護理，促進護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

　　2、每月根據(jù)護士完成臨床護理工作的數(shù)量、質量以及患者的滿意度各科室開展“創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)”活動，選拔“每月一星”并進行表彰，進一步提高護士的服務意識。

　　三、加強管理，促進臨床護理質量持續(xù)改進

　　1、實行扁平化護理管理。護理管理者直接指導并服務于臨床護理工作，縮短管理半徑，提高管理效率。護理部人員至少每周2次到各病區(qū)參加護理交接班和行政查房，對各病區(qū)落實中醫(yī)護理質量、交接班制度、醫(yī)囑查對制度、分級護理制度、護理安全制度、護理工作流程等進行全面評價并反饋給護士長，對不貫徹落實的科室進行整改。

　　2、進一步完善護理人員技術檔案，建立健全護理信息系統(tǒng)，做好護理相關信息的收集和分析。

　　四、進一步落實護士中醫(yī)在職教育與培訓

　　1、護理人員須按《護士條例》規(guī)定，每年接受各級各類護理專業(yè)繼續(xù)教育。

　　2、護理部組織對不同級別護理人員的“三基”及中醫(yī)�？谱o理知識與技能培訓。

　　3、護理部、科室應建立繼續(xù)護理學教育的登記、考核機制，詳細記錄學習、考核結果，并妥善保管。

　　4、護理部應對西醫(yī)院校畢業(yè)的護士制定中醫(yī)知識培訓計劃，3年內累計達到lOO學時，并進行考核。

　　5、護理部每年應分層次對全院護士進行中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)護理技術、中醫(yī)專科護理知識的培訓與考核，保留考核原始記錄。

　　6、根據(jù)本科室收治專科疾病，制定本專科的中醫(yī)護理理論與技術培訓計劃，定期考核，保留考核原始記錄。

　　7、護理部應定期組織抽查護士的中醫(yī)護理操作，對存在問題提出整改意見。

　　五、突出人文關懷，增強護理團隊凝聚力

　　1、以人為本，關注護士思想動態(tài)、身體及家庭情況，對有需要的護士給予最大限度的幫助。

　　2、“5.12”國際護士節(jié)（初定于5月6日）舉辦“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，開展中醫(yī)特色護理”為主題的護理禮儀活動，以活躍節(jié)日氣氛，促進中醫(yī)護理工作進一步發(fā)展。

　　XX市中醫(yī)醫(yī)院護理部二0一x年一月二十日

個人計劃篇3

　　經(jīng)過一年半的班主任工作鍛煉，在班級管理方面我也有了一些經(jīng)驗的收獲。但我始終認為班主任的這份工作是需要持久細心去做，有所創(chuàng)新去做的。因此，我想說盡心、盡力去做一個成長中的班主任，做一個孩子們喜歡、家長信任的班主任。

　　第一年的成長給我奠定了良好的基礎，通過班級制度的建設，孩子們還是能以小干部帶動班級管理，也開展了幾次較有意義的.趣味性班隊課——文明禮儀主題班隊、元旦慶�；顒拥�。

　　但現(xiàn)在新接手了一年級班級，相對于高段，對于剛入學的低年級孩子一切都要重新開始。對于我來說也是一次新的挑戰(zhàn)和成長。

　　因此，我為接下來的班主任發(fā)展做了如下的個人規(guī)劃：

　　一、以教室布置為傳播，做好班級文化

　　這次的呆板可能會是幾年，那么對于營造一個班級的班級文化是非常重要的。因此，在新接班的時候就在思考著，我們的班級要成為一個怎樣的班級。將一(3)班設立為小綠苗班級。有這幾方面的含義：希望孩子們能像小綠苗一樣快樂成長;每一個孩子的個性都是不一樣的，但都希望他們能夠生機勃勃。陽光、微笑，是我希望每個孩子能體會到了，也能展現(xiàn)出來的。本學期中，還需要從教室布置中，再深入體現(xiàn)這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個快樂、開心的童年，營造一個生機勃勃的班集體。

　　二、以閱讀書籍為基礎，記錄經(jīng)驗和想法

　　做了班主任工作后，發(fā)現(xiàn)自己在遇到很多事情處理上總會有些慌，不知道自己做得對還是做錯了。所以，更多的時候，更應該充實自己。廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，汲取他們先進的教育經(jīng)驗和管理理念，站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長。不過閱讀的過程中更需要隨時記錄經(jīng)驗和想法，把自己的思考和收獲加入閱讀之中，作為經(jīng)驗收藏和借鑒。

個人計劃篇4

　　一年來，在社區(qū)辦領導的關懷和同事的幫助下，本人愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的任務，自覺加強理論學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識水平和業(yè)務技能，做到遵紀守法，努力工作，在思想、學習和工作等方面取得了新的進展�，F(xiàn)將20xx年個人工作總結如下：

　　一、認真完成第六次全國人口普查收尾工作。

　　從1月到5月認真組織完成人口普查的非專項編碼編寫工作、數(shù)據(jù)審核報送工作、數(shù)據(jù)校對修改工作以及存檔、總結表彰工作。確保第六次全國人口普查工作順利的在我地區(qū)落幕，普查數(shù)據(jù)經(jīng)過國家抽查，符合地區(qū)的發(fā)展實際，得到了區(qū)普辦的肯定。

　　二、認真完成社區(qū)及領導交待的工作。

　　從5月底至今，認真監(jiān)督社區(qū)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)上傳工作，每月20日定期督促4個社區(qū)（青青家園、綠豐家園、京城雅居、陽光家園）上傳社區(qū)數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)上傳及時、準確、符合地區(qū)實際，對信息系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤的或電腦出現(xiàn)問題的社區(qū)及時上報，并聯(lián)系專業(yè)人士進行修改或重裝系統(tǒng)。

　　其次，努力完成領導交代的信息寫作工作，全年完成工作總結、計劃及其他信息20余篇，總結工作經(jīng)驗、規(guī)范下一步計劃，真實反映社區(qū)辦及各社區(qū)工作狀況。

　　三、積極參加各種活動，配合同事完成其他工作。

　　5月至7月期間，積極參加文明城區(qū)創(chuàng)建活動，每周六上午八點半按時到綠豐家園報道，參加布置會場、發(fā)放宣傳冊、擦洗櫥窗、撿垃圾、打掃衛(wèi)生等活動。9月按時與同事到豆各莊橋頭撿垃圾、打掃衛(wèi)生，保證科室所負責的區(qū)域干凈、清潔達到文明城區(qū)的.標準。

　　9月中旬積極參加地區(qū)組織的第一屆羽毛球、籃球和諧杯活動，努力同隊友打好配合，積極參與訓練，為機關贏取第三名的好成績。其次，積極參觀區(qū)禁毒辦組織的禁毒教育話劇活動，參加區(qū)農(nóng)委、社會辦組織的拓展訓練，參與區(qū)農(nóng)委組織9天的社區(qū)骨干培訓，打開思路、拓寬認識、提升業(yè)務技能、提高個人綜合素質。

個人計劃篇5

　　一、指導思想：

　　班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。

　　但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。

　　本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡��；語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區(qū)域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

　　三、班級工作管理目標：

　　1、幼兒生活管理目標

　　加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。

　　加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

　　加強預防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

　　做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。

　　2、教學管理目標

　�。�1）在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。

　　（2）在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。

　�。�3）在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

　�。�4）在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。

　�。�5）在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。

　　3、家長工作管理目標

　　督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況向家長反饋。

　　樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。

　　利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

　　與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

　　4、教師工作管理目標

　　明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。

　　注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。

　　注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。

　　協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。

　　四、具體組織與實施：

　　1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的.發(fā)展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。

　　2、協(xié)調好班內教師與教師之間的關系，齊心協(xié)力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

　　3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學期末認真寫好幼兒學期小評。

　　4、創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

　　5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。

　　6、密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。

　　7、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。

　　8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。

　　五、月份工作安排：

　　二三月份工作安排：

　　1、布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。

　　2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內容。

　　3、制訂各種工作計劃。

　　4、加強常規(guī)的訓練。

　　5、進行期六“興趣班”報名工作。

　　6、召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。

　　7、教師自制玩具評比。

　　8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　四月份工作安排：

　　1、組織幼兒春游。

　　2、小班段教師教研課評比。

　　3、幼兒故事比賽選拔。

　　4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。

　　五月份工作安排：

　　1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。

　　2、班段幼兒疊被子比賽。

　　3、舉行親子運動會。

　　4、組織幼兒迎“六一”體檢。

　　六七月份工作安排：

　　1、開展“六一”家庭才藝比賽活動。

　　2、測查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學期小評。3、對班級一學年的工作情況作出總結。

　　4、進行期末家訪。

　　5、進行“暑假班”招生工

個人計劃篇6

　　財務會計部從公司成立后，20××年11月份開始正式走上正軌，在這兩個月中，財務會計部主要是繼續(xù)處理原二分公司未完的業(yè)務和新公司成立后前期工作的開展，主要工作有；

　　1、繼續(xù)原二分公司未完業(yè)務的處理，辦理銀行帳戶銷戶，整理相關憑證、帳簿等財務資料并歸檔；

　　2、根據(jù)公司的整體安排，完成辦公設施的布局、電腦設備、軟件設施等安裝工作，準備好開展工作的硬件環(huán)境；

　　3、做好過渡期間財務日常業(yè)務的處理工作；

　　4、根據(jù)集團公司和所里的布置，在公司領導的支持和其他部門的配合下，完成了公司20××年財務預算工作；

　　5、根據(jù)公司業(yè)務開展和財務工作的需要，擬定軍訓心得體會了成本核算、存貨管理、差旅費管理等管理辦法，為財務工作的正常開展奠定了基礎；

　　6、根據(jù)公司網(wǎng)絡配置進度，聯(lián)系軟件公司安裝財務核算軟件，設置帳套并根據(jù)公司管理工作的需要進行初始化，為20××年財務核算工作的正常運行做好準備；

　　7、根據(jù)公司要求，做好20××年公司財務決算策劃工作，促進各項業(yè)務流程手續(xù)的完善，完成20××年財務決算工作。

　　上述是財務會計部近兩個月的主要工作，20××年財務會計部根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務的需要和公司管理工作的需要，主要做好以下幾方面的工作：

　　1、根據(jù)公司管理的需要，做好公司20××年各項費用的預算，為20××年費用控制做好準備；

　　2、根據(jù)集團公司要求，配合會計事務所，做好20××年度會計報表審計工作和其他審計工作；

　　3、結合公司生產(chǎn)經(jīng)營管理工作的特點，逐步建立和完善財務核算體系，讓公司財務核算工作走上正軌，滿足公司日常管理工作的需要；

　　4、協(xié)同采購、生產(chǎn)、銷售等部門，建立和完善存貨計價、存貨核算、費用分配、在產(chǎn)品核算、完工產(chǎn)品核算等體系，及時、準確反映產(chǎn)品成本；

　　5、監(jiān)控部門費用預算的.日常執(zhí)行情況，督促各部門降低成本、節(jié)約費用，負責預算調整的日常管理，分析預算執(zhí)行情況，及時提供合理建議；

　　6、做好公司收入、成本、費用等相關業(yè)務的日常處理，實施會計監(jiān)督，確保會計信息的真實性和完整性；

　　7、按期編制各請示報告種會計報表，及時、準確反映公司財務狀況和經(jīng)營成果，做好重大經(jīng)濟活動的財務分析，為公司決策提供財務支持；

　　8、建立資金管理體系，做好資金的預測、協(xié)調、分析和控制，督促應收帳款的回收，合理分配和使用資金，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營的正常開展；

　　9、組織公司存貨、固定資產(chǎn)、現(xiàn)金等資產(chǎn)的年度盤點工作，保證帳證、帳卡、帳實相符，確保公司資產(chǎn)安全；

　　10、做財務工作計劃好公司與銀行、稅務等部門的協(xié)調工作，合理制定稅收籌劃方案并組織實施，改善稅收環(huán)境，提高內部節(jié)稅意識；

　　11、做好會計憑證、賬簿、報表等會計資料和財務資料的整理、保管和歸檔工作，確保會計檔案的完整；

　　12、組織、實施好20××年度財務決算20××年財務預算工作，按時完成決算報表、預算報表的編制，準確反映公司年度財務狀況和年度經(jīng)營成果，做好20××年的財務預測工作。

個人計劃篇7

　　作為天津市第四期骨干教師培訓班的學員，感到很榮幸。想通過這么一個機會，增加自己對幼兒教育知識的把握，開闊自己的視野，深知自己的知識理論很匱乏，所以會在以后的培訓生活中，認真學習，把理論真正的運用到實踐當中去。以下是我培訓學習的一個計劃：

　　1、每天晚上讀書1小時，邊讀書邊做筆記、記錄自己讀書感悟，積極參與培訓班交流活動。

　　2、讀書、網(wǎng)上查閱與教育教學實踐相結合，轉變教育觀念，改變教育行為，學以致用，注重實效。

　　3、積極參加培訓和小組研修活動，仔細揣摩指導老師組織活動的目的、形式、方法，與本園的教育教學實際相結合，寫出活動的反思，有效指導、引領教師組織活動。

　　4、積極參與小組課題的研究，獲得相關課題研究的策略、途徑與方法，豐富自己承擔教科研的經(jīng)驗，使本園的教科研活動能科學有序的進行。

　　5、對于每一次的互動式學習以及小組學習，都努力做到不遲到不早退，充分利用每一次的培訓與研修活動，認真聽取他人意見、適時發(fā)表自己的'見解，與本班或本組的教師進行溝通與交流，從中獲得更多的信息與經(jīng)驗策略。把教育教學活動中的疑惑與需求，在活動中得以解決和提升。

　　6、每次的集中培訓與小組研修后，利用業(yè)余時間將當次培訓與研修的內容進行整體的梳理，對其中的問題或癥結進行多角度深入地思考，并將獲得的理念及策略在教育教學實踐中加以運用，做到不將所學流于表面或形式。

　　以下是計劃中的具體安排：

　　1、撰寫學期計劃，個人發(fā)展規(guī)劃。

　　2、深入學習《指南》、《綱要》、《綱要解讀》、《教師需要什么》、《給幼兒教師的幾點建議》等。

　　3、撰寫讀后感悟、教育隨筆，案例分析等。

　　4、撰寫個人學習總結。

　　以上是我結合自身實際情況和培訓班的學習內容，制定的學習計劃，我將按此計劃認真執(zhí)行，將學習和實踐相結合，不斷提高自己的業(yè)務能力和教科研能力，更快地促進團隊專業(yè)化發(fā)展，使自己朝著更高的目標攀登。

個人計劃篇8

　　四季更迭，歲月不居，寒冷的冬天正從我們身邊慢慢走過，春暖花開的日子一天天的接近。我的心情一如季節(jié)的更替，由迷茫、郁悶到忐忑不安乃至平和、喜悅、充實，在這心情中一個學期即將結束。在一整個學期的工作中，我努力了，所以我收獲了很多，但同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。

　　在擔任保育崗期間，我堅持每天都認真清潔室內外衛(wèi)生并隨時保潔，嚴格按照保健室的要求進行消毒，保育工作得到了班主任及大夫的.一致好評。但是我知道在幼兒生活方面我做的還是不夠細致，特別是對于自理能力差的幼兒，我應該更加的細心，多去指導他們，多夸獎，多鼓勵，用我的愛心讓他們一步步成長。

　　本學期我參加了多次的手工制作，如樓道環(huán)境布置、班級環(huán)境創(chuàng)設、音樂廳制作等，我的手工制作能力得到了飛躍式的發(fā)展。但是在班級環(huán)境布置時，思想單一，局限于課本，在以后的工作中我會在這方面繼續(xù)努力，努力提升自己。

　　在一整個學期的工作中，我最大的收獲就是上了觀摩課，并且取得了領導的好評，在組織管理幼兒方面我跨出了很大的一步。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的問題，在觀摩課中，我沒有讓幼兒充分的參與進來，也沒有讓他們充分的去說，去表達，在以后的教學活動中，針對這點我會繼續(xù)改進。在這短短的四個多月里，我通過努力得到了成功，同時也有不足，這些不足并不是說我沒有努力，而是我的努力還不夠，我會從成功中汲取好的經(jīng)驗，在不足的地方多下功夫，爭取得到更大的成功。