學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部述職報(bào)告
在生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部述職報(bào)告1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
在紀(jì)檢部前一段時(shí)間的工作中,我們發(fā)現(xiàn)了不少亟需解決的問題,并在部門內(nèi)部商討了解決方案,整理如下:
一、課間操方面
。ㄒ唬┐嬖趩栴}
1、課間操人數(shù)考勤難度大;
2、學(xué)生做操質(zhì)量不好,長期沒有改善;
3、做操紀(jì)律不佳,如操前踢毽球,操間打鬧、說話、吃零食,操后不集合等;
4、扣分情況公布不及時(shí);
5、存在一大部分教師及學(xué)生不重視量化評(píng)比的情況;
6、存在全班遲到、不到的情況。
(二)建議
1、請(qǐng)班級(jí)的體育委員或班長等人擔(dān)任負(fù)責(zé)人,考勤當(dāng)日做操人數(shù),報(bào)告給紀(jì)檢部干事。
2、將課間操的分?jǐn)?shù)評(píng)比及時(shí)公布,建立更有效的信息傳達(dá)機(jī)制?蓞⒄?qǐng)F(tuán)會(huì)評(píng)分每月公開的方式,或參照遲到同學(xué)在公告欄公示一周的方式,除了每月的量化評(píng)比以外及時(shí)、盡早地公開分?jǐn)?shù),對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)教育。應(yīng)確保班主任知道當(dāng)日或當(dāng)周的做操狀況,確保班主任通知了同學(xué)。學(xué)生不了解扣分狀況,不會(huì)及時(shí)改正。
(量化評(píng)比不應(yīng)該僅僅是一個(gè)數(shù)據(jù),紀(jì)檢部要做的也不僅僅是登記分?jǐn)?shù)然后上報(bào)。比數(shù)據(jù)更重要的是振作校風(fēng),引起老師同學(xué)對(duì)于紀(jì)律作風(fēng)問題的真正重視,呈現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,改變無精打采、隨意懶散的狀態(tài),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),具備基本的榮辱觀念。班主任老師也應(yīng)給予重視,不是和學(xué)生一樣置之不理。希望班主任積極配合學(xué)校這項(xiàng)工作,在具體執(zhí)行中支持紀(jì)檢工作。)
二、校會(huì)檢查方面
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1、學(xué)生?ú灰(guī)范:卡上貼卡貼,丟失卡套,借用同學(xué)?ɑ蚴褂闷渌倜靶?,未將校卡佩戴而只在檢查時(shí)出示等;
2、有學(xué)生開校會(huì)時(shí)看書、講話、吃早餐等等。
(二)建議
1、將關(guān)于校卡的標(biāo)準(zhǔn)明確后公示(必須使用學(xué)校的卡套卡繩、早會(huì)上佩戴好、不得互相傳遞等),公示后對(duì)違反規(guī)定的'進(jìn)行扣分處理
。ㄐ?ㄊ菍W(xué)生的身份證明,而不僅僅是一個(gè)通行證或者逃過扣分的工具,學(xué)生缺乏對(duì)?ǖ某浞肿鹬睾驼_理解,即是缺乏對(duì)自己學(xué)生身份的正確認(rèn)知。)
綜上所述,我部門認(rèn)為應(yīng)對(duì)一些長期存在、遲遲沒有改善的積患進(jìn)行整頓,萬望校方能認(rèn)真考慮,給予指導(dǎo)、答復(fù)和處理。
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部述職報(bào)告2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
天氣的變冷,各種考試的臨近,都在透著一個(gè)信息這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。這一學(xué)期,對(duì)我而言,收獲是沉甸甸的。學(xué)生會(huì),這是一個(gè)讓人成熟、長大的地方,在這一學(xué)期,從學(xué)生會(huì)事務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了很多。
本學(xué)期,我一直擔(dān)任樓長一職,以及紀(jì)檢部的工作。兩份職務(wù),其實(shí)真的給了我很大的壓力。每天,我除了要督促各層長按時(shí)到崗,還要關(guān)心教學(xué)樓是不是有人在值勤,兩邊的工作,我都放心不下。常常會(huì)有值勤的同學(xué)不配合我的工作,有的時(shí)候真的感到力不從心,也曾想過放棄。可是,當(dāng)聽到有人喊我樓長的時(shí)候,我一下子覺得,我肩負(fù)著多么重的責(zé)任,我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。所以我一次次告訴自己,要迎難而上,我是一名學(xué)生干部!就這樣,我頂了下來,現(xiàn)在的我,對(duì)于工作積累了自己的經(jīng)驗(yàn),很多事情越做越順手。突然覺得,困難是的老師。在忙碌的工作中,我學(xué)到了太多。相信這對(duì)我今后來說,一定受益匪淺。
為了讓自己更優(yōu)秀,讓同學(xué)們更服我的管理。我在學(xué)習(xí)上,也十分刻苦,雖然身兼兩份職務(wù),可是工作和學(xué)習(xí)的分界線我還是劃得十分清楚的。上課,我認(rèn)真聽講,不懂的題目課后想辦法解決,也因此,我的考試成績總是名列前茅。
思想上,我積極向黨組織靠攏。本學(xué)期,我遞交了入黨申請(qǐng)書。這對(duì)我的人生來說是一件大事,為了證明我不僅在行動(dòng)上熱愛黨,在思想上,我也忠誠于黨,我努力以一個(gè)做黨員的姿態(tài),為人處事。平時(shí),我樂于助人,盡所能幫同學(xué)們解決困難。作為班干部,我時(shí)刻關(guān)心班級(jí)的情況,定期和老師交流;作為學(xué)生干部,我時(shí)刻想為全校師生做更多。
我想這一些思想的轉(zhuǎn)變,是學(xué)生會(huì)工作鍛煉了我,引導(dǎo)了我,讓我成為更優(yōu)秀的人。
本學(xué)期,我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。班團(tuán)干部培訓(xùn)班,我吸取上一次的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在這一次中,充分發(fā)揮了我作為組長的作用,我?guī)ьI(lǐng)我們小組的組員們,勇往直前,取得了不少榮譽(yù)。雖然期間也遇到了不少困難,但在我們大家共同的努力下,都一一攻克了。
總結(jié)這學(xué)期,我覺得對(duì)于下學(xué)期的工作,有很多需要改進(jìn)的地方。寢室管理方面,比如,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀樓層長的表彰或是處罰,好壞由寢室阿姨評(píng)。
這樣會(huì)讓他們重視這份工作。紀(jì)檢部的工作方面,應(yīng)加強(qiáng)該部門的例會(huì)制度,定期開展會(huì)議,讓他們定期上報(bào)情況,或交流好的方法,同時(shí)紀(jì)檢部成員應(yīng)協(xié)同值班老師管理班級(jí)紀(jì)律,這樣可以控制進(jìn)出的人數(shù)。
在鍛煉中收獲,在收獲中鍛煉,我相信我會(huì)更出色!
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