運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[合集5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
![運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[合集5篇]](/uploads/00/lm5297.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
比賽開始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開始了，我們班有李方正、兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個(gè)子”輕易地跳了過去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng)，起跳——似一只雄鷹騰起，他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個(gè)小胖子，只見他跑過去時(shí)全身一抖一抖的`，到起跳時(shí)，他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，鎮(zhèn)靜了片刻，然后開始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿，他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過身來(lái)，死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
伴著秋風(fēng)，迎著熱日，我們已經(jīng)踏在了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的曲調(diào)里了！看，整齊的隊(duì)伍DD那是我們整齊的音符；聽，嘹亮的口號(hào)DD那是音符上的裝飾音！
這一切的一切，都似大樂團(tuán)一樣，正在為《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》做著排練。
到達(dá)目的地。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，氣氛也進(jìn)入高昂階段，一個(gè)音比一個(gè)音強(qiáng)。
進(jìn)入操場(chǎng)。霎時(shí)間，隊(duì)伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào)，氣勢(shì)蓬勃，雄姿英發(fā)，嘹亮的嗓音在回蕩，似不肯歸去。時(shí)凸，時(shí)凹，時(shí)平，時(shí)起，時(shí)而曲調(diào)只能用兩個(gè)字形容DD澎湃！
老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。臺(tái)下鼓掌聲接二連三，如連環(huán)炮一般在四處炸起，時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí)，曲子已經(jīng)神不知鬼不覺的進(jìn)入了最高潮！
回場(chǎng)地休息。大家都一擁而上，即將開始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，每個(gè)人都養(yǎng)精蓄銳地準(zhǔn)備。大樂團(tuán)也認(rèn)真起來(lái)了，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，快要開始正式上場(chǎng)演出了。
大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對(duì)跳高抱很大希望，都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏，那一躍，是幾天來(lái)的努力結(jié)晶，腳著地，是幾天來(lái)的勝利果實(shí)。樂隊(duì)開始演奏，認(rèn)真，拼搏，就賭在這里，代表著一切的努力。
我的`個(gè)人比賽在下午，那是最激烈的斗爭(zhēng)，是跳繩比賽。緊張，恐懼，愉快……百感交集�。∫磺械囊磺薪豢椩谝黄鹁褪桥Φ哪繕�(biāo)和成功的快感，換來(lái)的只是歡樂和汗珠。樂隊(duì)指揮員此時(shí)正狂舞著指揮
棒，交響樂，搖滾樂，大合唱，全混為一曲，青春的朝氣從每個(gè)音符里透出，青春在這里點(diǎn)燃。
一天過去了，昨天的星星迎來(lái)了今天的太陽(yáng)，集體比賽DD集體跳繩也是我的參加項(xiàng)目之一，八個(gè)人的配合必須完美無(wú)暇。你匆匆的來(lái)又如你匆匆的去。結(jié)束了，也是那么快……淚珠從隊(duì)友臉上不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，我沒哭，不值得哭，也沒有必要怪自己，第二名，并不是最差，不必傷心，來(lái)去匆匆，不要過節(jié)與一件事……樂隊(duì)似乎也畫上了殘缺的句號(hào)，他們也有淚珠和汗水，真的不需要哭。
比賽是友誼的見證，不要看重，也不要看輕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
1.主題嚴(yán)肅，思想高尚
2.中心不夠明確，立意不夠清晰。
3.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
4.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
5.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
6.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
7.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
8.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
10.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入常此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的`多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
2800米素描
只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小嘉仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小嘉并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小嘉第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
信心是人做事成功重要的基石，他來(lái)自于人的心理和旁人的鼓勵(lì)。
——題記
在即將步入夏季的五月，學(xué)校舉行了一年一度、為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
周五的下午，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后半天，在這個(gè)下午中，即將進(jìn)行的是我參賽的兩個(gè)項(xiàng)目——60米短跑和4×100米的接力賽。
下午的天空藍(lán)澄澄的，飄渺的白云在這美麗的.背景下，不停地變換著形態(tài)，時(shí)而聚在一起，像是在開茶話會(huì)，時(shí)而各守一方，仿佛是在開詩(shī)詞大會(huì)，攻城守擂呢！太陽(yáng)就在不遠(yuǎn)處笑吟吟地看著他們，不時(shí)將熱量散發(fā)向操場(chǎng)。在這個(gè)閑適的午后，就應(yīng)該泡上一盞淡茶，捧一本好書，靜靜品讀。
此時(shí)的操場(chǎng)顯得與這天氣格格不入——同學(xué)們都圍在跑道旁，卯足了勁兒為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！只聽見此時(shí)的操場(chǎng)上到處是此起彼伏的加油聲吶喊聲，拉拉隊(duì)的熱情絲毫不比奧運(yùn)會(huì)上的加油聲差！而此時(shí)，60米短跑也在裁判的一聲聲槍響中開始，又結(jié)束。
我在檢錄處排隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛在一旁對(duì)我加油鼓氣——我們班的總分暫時(shí)比較落后，只有60米和接力扳回一城了。得到了大家的鼓勵(lì)，我仿佛是吞下了一根定海神針，手上不再不斷冒冷汗，雙手也不再無(wú)處安放，反倒是自信地抬起了頭，仿佛是在對(duì)同學(xué)們做肯定，也是在對(duì)對(duì)手說：“我不怕你！”。
前十場(chǎng)比賽飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我們了，我站在自己的跑道上，用力扎緊鞋帶呵頭發(fā)，以確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失。
“各就各位”裁判開始發(fā)號(hào)施令，我不由得非常緊張，大腦一片空白，仿佛連自己將要做什么都不記得了。這時(shí)，場(chǎng)外傳來(lái)熟悉的聲音：“李楊洋，加油！李楊洋，加油�。 甭牭竭@聲音，我瞬間清醒過來(lái)，——真聲音中滿是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)﹑期盼﹑信任以及對(duì)勝利的渴望！
“預(yù)備”我右腿向前大跨一步，正好抵在起跑線稍后一點(diǎn)，彎曲雙膝，左手臂也向前彎曲，做好了起跑的準(zhǔn)備。我全神貫注的凝視著終點(diǎn)，豎起了耳朵，等待著那一聲槍響。
“砰”的一聲槍響，我仿佛是一只火箭，在槍響的那一刻被按下了啟動(dòng)鍵——想也不想，我就拼命地向前沖，雙腿仿佛是一個(gè)高速馬達(dá)，不停地一步一步向前沖，跑到一半的路程，我的余光里沒有對(duì)手的身影，但是我不想放慢腳步，也不能放慢腳步。雖然余光里沒有她們，但是身后那不停的腳步聲，也在提醒著我，她們的存在。我把她們當(dāng)做是在后面窮追不舍的獵豹、鯊魚、野獸——只有這樣，我才能爆發(fā)出更大的潛力！
我用盡全力，沖出終點(diǎn)線，在那一刻，得到第一名的喜悅包圍著我，我看向同學(xué)們，她們也激動(dòng)地看著我，仿佛在看一位從天而降的spider—man！我回到了終點(diǎn)，看見大家都在為我高興，她們還拿著小電風(fēng)扇為我降暑呢！在這一刻，我真真切切地感受到了我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)、溫暖。
她們雖然不能上場(chǎng)，不能為班級(jí)爭(zhēng)光，但是她們?cè)谖揖o張的時(shí)候?qū)ξ艺f：“加油，你一定可以！”、在這么熱的天里為我們喊加油、一直在我們身旁陪伴著我們。現(xiàn)在，我終于明白祖國(guó)為什么是運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)大的后盾了，不只是因?yàn)閺?qiáng)大，還有給予運(yùn)動(dòng)員們的支持、鼓勵(lì)，這使他們信心百倍！而在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更是為了支持、鼓勵(lì)我們的同學(xué)們、老師們，以及我們的班級(jí)爭(zhēng)光！
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