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教師節(jié)學(xué)生演講稿

時間:2023-10-03 07:47:42 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生演講稿6篇(熱門)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的教師節(jié)學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)學(xué)生演講稿6篇(熱門)

教師節(jié)學(xué)生演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!再過幾天,我們將迎來教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的敬禮,(敬禮),并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。九月,金色的季節(jié);

  九月,溫馨的季節(jié);

  九月,鮮花盛開的季節(jié);

  九月,天真爛漫的季節(jié)。

  迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師;

  采一縷歡笑送給老師。

  今天是您的節(jié)日,全體同學(xué)們共同祝愿;

  愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)。忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的`精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠(yuǎn)是我們的老師。親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  讓我們唱吧!

  讓我們跳吧!

  慶祝偉大的9月10日

  慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧!9月10日。

  記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

教師節(jié)學(xué)生演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家下午好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:節(jié)日快樂,老師!

  老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn),我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,你經(jīng)常擔(dān)心我們的`淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不含污物和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,時刻關(guān)注風(fēng)向和航道;它包含著母愛,園丁的職責(zé),老頑童的純真。一切獻(xiàn)給學(xué)生。我們的成功

  績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  從幼兒園到小學(xué)三年級,我遇到過好多老師,可我最喜歡的還是那寬容的陳老師。

  陳老師很年輕,有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面嵌著一對黑葡萄般的大眼睛,散發(fā)著慈祥的光芒。

  陳老師很公平,不管是校長的兒子,還是縣長的.女兒,她只看我們的表現(xiàn),就算有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她也會表揚(yáng)。

  陳老師平時很愛笑,把我們當(dāng)朋友來看待,可你別以為她每天都愛說愛笑,只要誰在課堂上有半點(diǎn)不認(rèn)真,她也會批評,要是誰過分調(diào)皮的話,下課后就會把你叫到教室辦公室批評你。如果你犯了特別重大的“罪”那你可就要特別小心了,老師會把你的爸爸媽媽批評一次,所以你不但在學(xué)校里會受到批評,到了家里后,也會被你的爸爸媽媽進(jìn)行“男女雙打”?赡阋呛芄缘脑挘惱蠋熅蜁淠闶呛煤⒆,會變得很溫柔,所以,我一定要做個好孩子,讓陳老師每天都很開心、快樂!

  我們班最累的也是陳老師,我們做一份作業(yè),陳老師就要改四十八份,我們每人做兩份,陳老師就要改九十六份作業(yè)。有一天晚上去學(xué)校拿書,見陳老師的辦公室燈還在亮著,我仿佛看見老師在流著汗水改著我們的作業(yè),頓時覺得心里被刀割了似的。“陳老師,您辛苦了!”

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,陳老師像春雨,默默地為我們奉獻(xiàn)著她的青春。陳老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的雨露滋潤我們,讓我們茁壯成長!

教師節(jié)學(xué)生演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  無論陽光燦爛,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。

  您用火一般的感情溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂?淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心里,這才是真正的永存!

  那潔白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白發(fā)上和那銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上,便有了梨花般的情意。

  不知道多少次,您把自己剛學(xué)步的孩子鎖在屋里哭啼,下課了,您才匆匆打開門,用那沙啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的`教本,抱起委屈的孩子,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然,孩子笑了,他用手指著媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜,這時上課鈴又響了……

  還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。

  忘不了,講臺上,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風(fēng)采;

  忘不了,那身患絕癥卻依然堅守崗位,最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;

  忘不了,那永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;

  忘不了,那認(rèn)真負(fù)責(zé)的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

  他們的思想,他們的話語充滿著詩意,蘊(yùn)涵著哲理,又顯得那么的神奇,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣猗。

  在我的心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的母親,人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱;是夏天里紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠(yuǎn)去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細(xì)無聲的柔情中細(xì)挑我們狹隘而粗俗的性情。

  在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風(fēng)帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實,一端連著夢想和希望;您是那風(fēng)箏上的線,即使我飛得再遠(yuǎn)再高生命中的根總是系在大地上。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,正是您支撐著我們一代人的脊梁!

  您就像一支紅燭為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品格和精神,可以用兩個字概括,就是——燃燒,不停的燃燒!您講的課豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。

  有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!

  您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)學(xué)生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來第xx個教師節(jié),今天,我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,心情也是非常激動。此刻,請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

  在我做學(xué)生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),教師是一個平凡的職業(yè),沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自己溶入平凡。

  教師的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,可他們不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)他們看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,他們快樂;因為他們的辛勤耕耘得到了社會的肯定;

  當(dāng)他們看到校園越來越美時,他們快樂;當(dāng)他們讀到一本好書時,他們快樂;

  當(dāng)他們看到自己的書和論文出版時,他們快樂;

  當(dāng)他們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自己留言時,他們快樂;當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時,他們快樂;

  當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時,他們快樂!他們的快樂是平凡的快樂,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自己多么偉大,但他們真的是偉大的.,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn),他們用自己一生的心血為自己的職業(yè)盡心盡力,為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡,但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長,多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,為國家為社會作出豐功偉績。

  作為當(dāng)今社會青年的我們,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導(dǎo),努力拼搏,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實的學(xué)好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務(wù)于社會、奉獻(xiàn)于社會的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  最后,請允許我代表全體同學(xué)向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,幸福安康!!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在—學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對我?蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

  同時,在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽,就是老師們的成績,更是學(xué)校的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。

  總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學(xué)好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

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