學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國(guó)少代會(huì)的精神，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。加強(qiáng)少先隊(duì)文化和集體建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。
工作重點(diǎn)：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）認(rèn)真積極組織參加上級(jí)組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。
�。�2）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
（3）為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供研討觀摩的***會(huì)，為中隊(duì)輔導(dǎo)員能開(kāi)展好隊(duì)活動(dòng)課提供學(xué)習(xí)的***會(huì)。
2、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)做好大、中、小隊(duì)干部的思想教育、技能培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的***會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊(duì)部將引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
三、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。
繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾每日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行"流動(dòng)紅旗"制度。每天將檢查結(jié)果公布，及時(shí)反饋教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造"學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)文化陣地建設(shè)。
1、利用好板報(bào)、雛鷹角、學(xué)習(xí)園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，加強(qiáng)學(xué)生的'自主管理。
2、繼續(xù)利用好紅領(lǐng)巾廣播站和金磚娃電視臺(tái)。訓(xùn)練好新的紅領(lǐng)巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和電視臺(tái)的力量，及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外進(jìn)行宣傳，并要力求做好、做實(shí)，使其成為校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。
3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
五、積極探索少先隊(duì)文化，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)
1、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)。
安全一直是我校工作的首要任務(wù)，大隊(duì)部將配合學(xué)校各有關(guān)部門，加大安全教育的力度，做好集體活動(dòng)的安全防范措施，通過(guò)集體晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座等途徑，積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育活動(dòng)。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展多樣的大中隊(duì)活動(dòng)。特別是建國(guó)、建隊(duì)日，要抓住這一契***,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育。在活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立對(duì)自身，對(duì)組織、對(duì)國(guó)家的正確理想，形成"從小樹(shù)理想，長(zhǎng)大做主人"的人生志向。
3、以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本途徑，不斷深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?新體系，結(jié)合少年兒童的生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長(zhǎng)發(fā)展需要，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章為基本環(huán)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)，發(fā)揮"雛鷹爭(zhēng)章"的激勵(lì)作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
4、大力推進(jìn)以團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動(dòng)。
圍繞"同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)"的主題，開(kāi)展與貧困學(xué)生"手拉手"活動(dòng)。各輔導(dǎo)員要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行及時(shí)全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢(shì)學(xué)生要及時(shí)上報(bào)，并組織本班學(xué)生開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的幫困活動(dòng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展"文明校園行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"的活動(dòng)，做好學(xué)校特色活動(dòng)。
通過(guò)"文明小標(biāo)兵"進(jìn)晨會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明宣傳教育這一形式，進(jìn)一步擴(kuò)大"文明小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)的影響力及標(biāo)兵們的榜樣示范作用，逐漸在學(xué)校中形成"人人講文明"的氛圍，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
六、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究。
注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中去。全體輔導(dǎo)員老師要結(jié)合平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)寫(xiě)好文章。每月上傳一篇中隊(duì)活動(dòng)方案。
具體工作、活動(dòng)安排：（僅作參考，具體結(jié)合中隊(duì)實(shí)際）
九月份 :
1、完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃，定章。布置班級(jí)雛鷹角、學(xué)習(xí)園地。
2、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、"濃濃尊師意，款款愛(ài)生情"慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
�。�1）給老師獻(xiàn)禮主題隊(duì)會(huì)（如獻(xiàn)一首歌，一支舞，一幅畫(huà)，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品……）
�。�2）開(kāi)展"竹簡(jiǎn)傳情？短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動(dòng)
4、結(jié)合中秋節(jié)，開(kāi)展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報(bào)制作活動(dòng)。（各班將整理好的作品集交到大隊(duì)部）
5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)：進(jìn)行"祖國(guó)在心中"歌詠比賽，"頌祖國(guó)"詩(shī)歌朗誦會(huì)。
6、第一期黑板報(bào)展評(píng)。
7、紅領(lǐng)巾廣播員培訓(xùn)及隊(duì)干部培訓(xùn)。
十月份：
1、開(kāi)展慶祝建隊(duì)63周年系列活動(dòng)。
�。�1）一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
（2）中年級(jí)開(kāi)展抄寫(xiě)隊(duì)歌的書(shū)法比賽，牢記隊(duì)歌，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)隊(duì)教育；
（3）高年級(jí)開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，灌輸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
2、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：歌詠比賽、繪畫(huà)比賽、朗誦比賽等。
3、第二期黑板報(bào)展評(píng)。
4、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展我給長(zhǎng)輩送"溫暖"活動(dòng)。
十一月份 :
1、第三期黑板報(bào)展評(píng)。
2、開(kāi)展"校園文明行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"活動(dòng)，深化我校特色活動(dòng)。
3、開(kāi)展一次主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
十二月份：
1、"我能行"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
2、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
3、開(kāi)展"迎新年"活動(dòng)。
4、第四期黑板報(bào)展評(píng)。
一月份：
1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。
2.開(kāi)展"先進(jìn)班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
3、考章、頒章。
4、安排寒假少先隊(duì)活動(dòng)，并做好寒假安全宣傳工作。
附：本學(xué)期爭(zhēng)章細(xì)則
必修章：
一年級(jí)："準(zhǔn)備入隊(duì)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
2.會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。
3.做一件好事，并說(shuō)出自己的體會(huì)。
二年級(jí)："自理章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
2.自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
3.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
三年級(jí)："自護(hù)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線。
2.認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
3.知道110、11x、xx0等常用報(bào)警電話和求救方式。
4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
四年級(jí)："科技章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)。
2.有一個(gè)科技愛(ài)好。
3.積極參加"少年科學(xué)院"等科技社團(tuán)活動(dòng)。
4.能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問(wèn)題。
五年級(jí)："民族精神章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.能從具體人物身上體會(huì)民族精神。
2.能從具體的事件中體會(huì)民族精神。
3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。
六年級(jí)："社會(huì)考察章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.說(shuō)出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。
2.參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。
3.合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告，并與他人交流分享。
特色章：特色章（"蘇蘇"章）："書(shū)寫(xiě)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；
2.把字寫(xiě)工整、寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；
3.定期練字，低年級(jí)以鉛筆字為主，中高年級(jí)在寫(xiě)好硬筆字的同時(shí)，練習(xí)毛筆字。
4.能向大家展示一幅自己滿意的書(shū)寫(xiě)作品。
備注：每名隊(duì)員根據(jù)所在年級(jí)定必修章，特色章是針對(duì)全體隊(duì)員的。希望輔導(dǎo)員老師鼓勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)得該章，組織相關(guān)班隊(duì)活動(dòng)，理論實(shí)踐相結(jié)合，使隊(duì)員獲得成功的體驗(yàn)。于期末考章。
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年x月3日
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、幼兒情況分析
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園氛圍。
三、班級(jí)管理措施
�。�1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動(dòng)的'創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。
�。�2）家長(zhǎng)工作
本學(xué)期，我班將根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況展開(kāi)家園工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
�。�3）衛(wèi)生保健。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用家長(zhǎng)資源，采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。
3、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
5、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
6、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�。�4）區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。
四、主題安排
本學(xué)期的課程有八大主題，分別是“不一樣的我”、“大自然的語(yǔ)言”、“從頭到腳”、“動(dòng)感天地”、“黑夜秘語(yǔ)”、“我想飛”、“走進(jìn)小學(xué)”、“離園倒計(jì)時(shí)”根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有效的實(shí)施這八個(gè)主題。
五、教育教學(xué)。
�。�1）繼續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開(kāi)展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。
（2）繼續(xù)建立“我最棒”平臺(tái)，創(chuàng)建我班的“語(yǔ)言特色”。
�。�3）提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立班級(jí)的特色。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
篇三：幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（1394字）
我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著他們天天長(zhǎng)、歲歲變，欣慰，自豪感充滿老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)，有 十萬(wàn)個(gè)為什么 。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
幵學(xué)初工作：
1、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀察分析，完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評(píng)估。
2、根據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件，制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法，對(duì)發(fā)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，發(fā)展較快幼兒的提高。
3、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃，布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處；及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)，對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行 五常管理 。
4、班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)新進(jìn)工作人員，了解班級(jí)的管理常規(guī)，初步建立師生友好。
5、做好期初的家長(zhǎng)會(huì)工作，讓家長(zhǎng)了解
學(xué)期中的工作：
1、每日事務(wù)：
檢查教育教學(xué)計(jì)劃，了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。
2、每周工作：
① 提前一周備好課，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
�、� 根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。
�、� 對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
�、� 每周五班級(jí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作、安排下周的工作，商討對(duì)本班問(wèn)題的解決方法，研究班級(jí)教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合。
3、每月工作：
�、� 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
�、� 每月在園所內(nèi)聽(tīng)課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長(zhǎng)補(bǔ)短），并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用情況。
期末工作：
1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成。
2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作，寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作。
其它工作：
1、班級(jí)交流活動(dòng)：
2月11日元宵節(jié)，3月8日婦女節(jié)，3月11日期初家長(zhǎng)會(huì)，4月22日春游 5月1日勞動(dòng)節(jié)，5月14日母親節(jié)，5月20日家長(zhǎng)半天幵放日活動(dòng)，5月31日端午節(jié)，6月1日兒童節(jié)，6月18日父親節(jié)， 7月15日期末家長(zhǎng)會(huì)， 7月22日第一屆畢業(yè)典禮。
2、家長(zhǎng)工作：
① 主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。
�、� 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。
�、� 向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。
�、� 宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。
�、� 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué)，希望他們?cè)诩谋さ拿恳惶爝^(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以20xx年學(xué)校工作目標(biāo)“提高教學(xué)質(zhì)量，涵養(yǎng)教師精神”為依托，以“高考、課堂、特色”為切入點(diǎn)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真分析高一學(xué)情，面對(duì)本屆高一的生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況，要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過(guò)物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究物理問(wèn)題的空間，以應(yīng)對(duì)新課程形式下的高考。
二、備課組教研目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的'教學(xué)理念和教學(xué)策略，研讀學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)，積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)備課組各成員積極撰寫(xiě)教科研論文，爭(zhēng)取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、做好教學(xué)常規(guī)工作，力爭(zhēng)合格率，優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測(cè)、競(jìng)賽的成績(jī)有一個(gè)大的提高。
3、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長(zhǎng)，進(jìn)一步做好物理學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作；激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)生平均成績(jī)。
4、積極開(kāi)展組內(nèi)相互備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高教師教學(xué)水平。
5、利用每周三集體備課活動(dòng)時(shí)間組織老師集體備課，對(duì)教學(xué)中的一些重點(diǎn)專題和細(xì)節(jié)問(wèn)題展開(kāi)討論和研究，共同促進(jìn)和互相提高，并努力做到精講精評(píng)，提高課堂實(shí)效性。
6、按照教務(wù)處和年級(jí)的要求組織好本組老師進(jìn)行期中、期末、月考、統(tǒng)測(cè)等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一.情況分析：
本學(xué)期我班有25名幼兒，女孩10名，男孩15名，其中插班生5名。大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規(guī)則，同伴間能夠友好相處。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，孩子掌握6以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、集合、分類等。初步嘗試想象畫(huà)以及運(yùn)用不同的材料做畫(huà)，培養(yǎng)了幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的習(xí)慣及思維的敏捷性。
二．班級(jí)主要工作：
�。�. 主題活動(dòng)：（１）快樂(lè)的家庭（２）美麗的春天（３）我愛(ài)小動(dòng)物（４）交通工具
�。�. 加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)及區(qū)角活動(dòng)。
�。�. 慶祝六一活動(dòng)，
�。�. 訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，做好升入大班的準(zhǔn)備。
三．內(nèi)容與目標(biāo)：
目標(biāo)
三月:1.感受快樂(lè)的家庭生活，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的愿望。
2．知道家里的事大家一起做，逐步養(yǎng)成與家人分工合作的態(tài)度。
3．注意家居安全，不做危險(xiǎn)的事。
配合活動(dòng)
“快樂(lè)的家庭”“認(rèn)識(shí)家居安全”“大家來(lái)分工合作”
四月:1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采花朵的良好品德。
2.帶領(lǐng)幼兒動(dòng)手種植，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
配合活動(dòng)
“種子發(fā)芽”“花兒好看我不摘”“照顧自然角”“找春天”
五月：１.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。
�。�.學(xué)會(huì)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的物品。
配合活動(dòng)
“整理自己的小格子” “我最棒”“飼養(yǎng)小動(dòng)物”
“我也來(lái)勞動(dòng)”
六月：１了解交通規(guī)則,學(xué)習(xí)基本的交通常識(shí).
�。材芊智遄约汉蛣e人的東西,愿意與同伴分享自己的
玩具和書(shū)本.感受與同伴相處的快樂(lè).
配合活動(dòng)
“馬路上的標(biāo)記”
“小心過(guò)馬路”
“我的書(shū)真好看”
學(xué)習(xí)內(nèi)容
三月：１.學(xué)習(xí)用各種美工材料參與美工活動(dòng)，表現(xiàn)不同而外人物的明顯特征。
�。�.學(xué)習(xí)8、9的形成，感知分類、配對(duì)概念，進(jìn)行初步的智能練習(xí)。
�。�.認(rèn)識(shí)自己的家及日常的食物，家居用品；了解初步的家居安全知識(shí)。
４.培養(yǎng)幼兒留心聆聽(tīng)好的`故事，愿意講述快樂(lè)的家庭生活。
５.幫助幼兒在優(yōu)美的旋律中創(chuàng)造更多的動(dòng)作。
配合活動(dòng)
“全家�！薄安怂{(lán)子工程真正好”“曬被子”“作掃帚”“小相架”兒歌“原來(lái)是你”
“小蝌蚪找媽媽”歌曲“媽媽的眼睛”
四月：１.學(xué)習(xí)10、11的形成、數(shù)數(shù)；區(qū)分上下、前后、里外，培養(yǎng)初步的時(shí)間概念。
２.認(rèn)識(shí)春天的天氣，區(qū)分春季與其它三個(gè)季節(jié)的不同。
�。�.通過(guò)以春天為主題的音樂(lè)活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)春天的熱愛(ài)。
�。�.培養(yǎng)幼兒喜歡提問(wèn)，能根據(jù)別人的問(wèn)題回答。
�。�.發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，愿意用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。
配合活動(dòng)
“畫(huà)美麗的春天”“制作春天的花”“ 區(qū)分上下”
“蝌蚪和青蛙”
“植樹(shù)去”
“春雨”
五月：1.學(xué)習(xí)12、13的數(shù)字和數(shù)量，能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。
2.鼓勵(lì)幼兒用歌聲,形體,節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)可愛(ài)的小動(dòng)物形象。
3.能夠利用兒歌的優(yōu)美，形容各種動(dòng)物的特征和特性。
4．學(xué)習(xí)利用各種材料制作小動(dòng)物，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)自己下喜愛(ài)的小動(dòng)物形象。
5．鼓勵(lì)幼兒收集有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)和材料，培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn)、好探究的習(xí)慣。
配合活動(dòng)
美工“小羊”“小狗”歌曲“去農(nóng)場(chǎng)” “勤勞的螞蟻”“學(xué)習(xí)12、13”布置動(dòng)物展覽會(huì)
了解小羊、小狗等常見(jiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性
六月：１.引導(dǎo)幼兒了解生活中常見(jiàn)的交通工具,并能
設(shè)計(jì)心目中新型的交通工具.
�。�.幫助幼兒建立良好的閱讀習(xí)慣,能較完整的復(fù)述故事或講述圖片.
３.喜歡在集體中表演,態(tài)度自然.
�。�.學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的新型交通工具。
�。担矚g參加各類計(jì)算練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒積極思考，提高幼兒的觀察能力及初步的判斷能力。
配合活動(dòng)
“空中大站”
“三輪車”
“飛機(jī)飛來(lái)了”
“我是三軍總司令”
“水上交通工具”“陸地上的交通工具”“天上的交通工具”
運(yùn)動(dòng)
1．喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。
2．能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，培養(yǎng)初步的集體意識(shí)。
3．在單足立、鉆、側(cè)身滾、玩球、攀登等活動(dòng)中能保持身體的平衡。
4．能較熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽(tīng)信號(hào)較快的集合和分散，排成四路縱隊(duì)。
配合活動(dòng)
《靈活的小汽車》 《摘星星》 《小貓搬家》 《海上救援》 《春游》
游戲
１. 鼓勵(lì)幼兒能大膽的參與游戲,操作游戲材料,在學(xué)會(huì)玩游戲材料的同時(shí),能自創(chuàng)新玩法.
�。�. 幫助幼兒建立初步的角色意識(shí)和規(guī)則意識(shí),能基本按自己的角色完成游戲活動(dòng).
�。�. 鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲
生活活動(dòng)
雙語(yǔ)區(qū),建構(gòu)區(qū),
益智區(qū),科常區(qū),
手工區(qū),角色游戲
家長(zhǎng)工作
1． 建立家園溝通欄，做到家園互動(dòng)。
2． 督促家長(zhǎng)及時(shí)反饋家園聯(lián)系冊(cè)。
3．向家長(zhǎng)提供每周各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以便家長(zhǎng)幫助幼兒復(fù)習(xí)。
配合活動(dòng)
�。�. 及時(shí)更換家園聯(lián)系欄。
�。�. 定期發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)
３. 及時(shí)對(duì)兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。
�。�. 對(duì)于家長(zhǎng)溝通欄中家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復(fù)。
外語(yǔ)工作
�。�. 通過(guò)各種游戲活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
２. 將英語(yǔ)日常用語(yǔ)運(yùn)用到幼兒生活中，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)力。
�。�. 能大膽地在集體面前進(jìn)行英語(yǔ)表演活動(dòng)。
�。�. 能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，學(xué)習(xí)4—5首兒歌和歌曲。
配合活動(dòng)
1． 運(yùn)用豐富的課堂教學(xué)形式和英語(yǔ)區(qū)角活動(dòng)。
2． 把英語(yǔ)滲透到幼兒一日活動(dòng)中。
3． 指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育教育，開(kāi)展平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。
一 、班風(fēng)情況：
本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，怕吃苦，有畏難情緒。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育，創(chuàng)建平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)），努力培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)班守紀(jì)、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。建立班規(guī)，強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級(jí)有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，
三、本學(xué)期工作的重點(diǎn)：
（一）突出德育工作。
1、民族精神教育。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。
3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。
4、開(kāi)展心理健康教育。
�。ǘ┌嗉�(jí)建設(shè)。
創(chuàng)建平安班級(jí)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)班級(jí)文化建
設(shè),創(chuàng)建人文班級(jí)。要努力凈化班級(jí)環(huán)境，引導(dǎo)班級(jí)文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、等教育陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過(guò)電話家訪、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：
3月：
1、組織學(xué)生報(bào)名、開(kāi)學(xué)典禮。
2、班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。
3、班干部隊(duì)伍的調(diào)整。
4月：
民族精神、愛(ài)國(guó)教育月
1、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì)。
2、成立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)
5月：
1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”教育。
2、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員
6月：
1、期中考試評(píng)比、表彰。
2、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選工作
7月
期末：結(jié)束工作
1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作
2、假期學(xué)習(xí)及安全工作
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