- 相關(guān)推薦
教師節(jié)征文：憶師恩情滿懷
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)征文：憶師恩情滿懷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一頭精致的短發(fā)，娃娃臉上架著一副厚厚的眼鏡，深藍(lán)色的牛仔褲配上條紋短袖襯衣，坐在角落里如同一朵細(xì)小的康乃馨，淡淡地釋放著芳香。那溫和如水般的眼神讓我那因面試而緊張得砰砰直跳的心也變得平靜起來，更讓人詫異的是青春如學(xué)生般的你竟然擁有北京師范大學(xué)博士后的高學(xué)歷，和湖南師范大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師的頭銜。這一切讓我對您欽慕不已。我們默契地相視一笑，開啟了一段永生難忘的師生情緣。
研究生三年里，您那春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲般的教育，啟迪著我們的智慧；您那噓寒問暖，無微不至的關(guān)懷澆灌著我們成長；您既是我們學(xué)術(shù)上的引領(lǐng)者
更是我們生活中的大姐姐。
還記得桃子湖畔我們留下的倩影么？和煦的陽光，青青綠草，姹紫嫣紅的花朵，我們席地而坐，跟您暢談著人生的目標(biāo)，研究生階段的夢想。您時(shí)而輕輕點(diǎn)頭，時(shí)而微笑應(yīng)和，柔聲細(xì)語地為我們的未來版圖描繪上畫龍點(diǎn)金的一筆。微風(fēng)拂過，留在心中的不只是那片美麗的荷塘景色，楊柳依依，更有您那耐心的指導(dǎo)和對我們殷切的期盼。
還能回想起咖啡之翼里，我們熱烈的學(xué)術(shù)討論聲么？盡管您深知我們的學(xué)術(shù)水平，盡管您比誰都更清楚，與其一遍遍地手把手教我們，還不如自己加個班來的高效率，可是為了更好地培養(yǎng)我們研究課題的能力，您還是決定犧牲自己的周末休息時(shí)間，從最簡單的調(diào)文檔格式、Excel表格開始教我們，一個月，兩個月......三年下來，我們搜索資料的能力、思辨能力、文字表達(dá)的能力，如同江邊那金黃的油菜地，一片片肆意地鋪灑，瘋狂地滋長著！
最難忘卻的是那一個”十一”，我們就像是一群飛出籠子的小鳥，朝著蔚藍(lán)的天幕自由自在地翱翔著。踏青，享受陽光，約會......心里默默期待著您的QQ頭像不要再閃爍，可就在我們最愜意地享受時(shí)，對話框如同魔鬼般出現(xiàn)，“麻煩制作一份表格，梳理一下文獻(xiàn)綜述，時(shí)間有限，今晚九點(diǎn)發(fā)到我的郵箱，辛苦大家了�！蔽矣謵塾峙碌膭⒗蠋熍�！我們撅著嘴，戀戀不舍地告別假期，回到了電腦桌前。但休閑的時(shí)光仿佛已把原有的工作節(jié)奏全盤打亂，毫無頭緒的我像無頭蒼蠅般在電腦旁左敲右擊卻無絲毫進(jìn)展，時(shí)鐘滴答滴答地敲打著，催促著我。轉(zhuǎn)眼就要到九點(diǎn)，文獻(xiàn)綜述的框架卻依舊七零八落，氣急敗壞的我不停的抱怨著，黑色的假期，黑色的BOSS......越是著急越是做不好，拖拖延延到十點(diǎn)半，才寫出了草稿，不知是出于興奮還是太過激動，我竟然一不小心把電腦摔倒了地上，我的天�。〈藭r(shí)的空氣仿佛要凝結(jié)一般，忐忑不安地重啟機(jī)器，果然因?yàn)闆]有及時(shí)保存文檔，我的所有工作都付之東流了，真是欲哭無淚。
“文獻(xiàn)綜述寫得怎么樣了？發(fā)過來我?guī)湍阈薷囊幌��！贝藭r(shí)QQ對話框里發(fā)過來的笑臉看上去是那么的刺眼！
“就快了，馬上發(fā)給您！”不知是因?yàn)橐獜?qiáng)還是好勝心的驅(qū)使，我竟然撒謊了！而撒謊的代價(jià)是我必須一切從頭開始。
時(shí)鐘的敲打聲在寧靜的夜晚久久回蕩，過度的緊張和時(shí)間的窘迫，讓我的效率越來越低，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了十二點(diǎn)。就像是看穿了我的心思一樣，劉老師那溫柔的聲音再次出現(xiàn)。
“親，你怎么了？需不需要幫助？”
“哇！”的一聲，我終于忍不住了，淚水奪眶而出，把一切原委說出。
“傻孩子，怎么不早說呢，你一個人擔(dān)著就是堅(jiān)強(qiáng)么？以后一定要記住遇到問題一定要交流，尋求團(tuán)隊(duì)的幫助�！�
“我太笨了，主要是怕耽誤您的事！”我抽泣著說。
“沒有人第一次就能把事情做好，有問題找人幫忙是正常的，這本來就是我的任務(wù)，怎么說是耽誤我的事呢？沒關(guān)系，你先平復(fù)下心情休息吧，接下來的部分，我來完成�！�
那注定是一個不眠之夜，我知道陪著我熬夜的還有在電腦前忙碌的劉老師。那個不僅教我怎么做事還有如何為人的劉老師。
難忘恩師，難忘岳麓山下您的諄諄教誨；難忘恩師，難忘經(jīng)過七次修改的論文稿上，您那密密麻麻的批注；難忘恩師，難忘飯桌上您就地取材，活潑生動的飲食禮儀教育......現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，也走上了和您一樣的教學(xué)崗位，成為了一名教育人，我希望能跟著您的步伐，把這份愛傳遞給我的孩子們。
【教師節(jié)征文：憶師恩情滿懷】相關(guān)文章：
憶師恩教師節(jié)征文08-05
教師節(jié)征文：憶師恩08-07
憶住一師原文及賞析03-22
憶匡一師原文及賞析04-01
《母親的恩情》教案03-10
《母親的恩情》優(yōu)秀教案12-16
教師節(jié)征文10-24
教師節(jié)的征文04-10