（經(jīng)典）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分，我們排著整齊的`隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)她R心協(xié)力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)�！翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉�(jiǎng)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的熱鬧場(chǎng)面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅(jiān)持下來了。老師說堅(jiān)持就是勝利，今后我會(huì)更加努力的。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
下午一點(diǎn)，我們來到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來。
游戲開始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的.星星隊(duì)也配合得越來越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績(jī)。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場(chǎng)時(shí)，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。
今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天晚上，姐姐邀請(qǐng)我去參加她主持的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了會(huì)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)氣球把會(huì)場(chǎng)打扮的格外漂亮，一條條彩帶互相交錯(cuò)著十分美麗，來到了會(huì)場(chǎng)就像來到了彩虹王國(guó)。
第一個(gè)節(jié)目演完了，該我上場(chǎng)了，我既緊張又興奮。伴隨著場(chǎng)下熱烈的掌聲，我精彩的葫蘆絲表演開始了。結(jié)束的時(shí)候場(chǎng)下雷鳴般的掌聲讓我知道了這次表演非常成功，讓我感受到我也能像小演奏家一樣演奏動(dòng)聽的曲子了!下面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有唱歌的'，有變魔術(shù)的，還有跳舞的……
終于到了玩親子游戲的時(shí)候了。我們玩得是三人二足，就是爸爸媽媽帶著自己的孩子，用布把腿捆在一起分成兩隊(duì)，看哪隊(duì)跑得快。第一組開始比賽了，我心里真為他們捏了一把汗。輪到我了，我連忙跑了出去，皇天不負(fù)有心人，我們隊(duì)終于贏了!
今天真是快樂的一天!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
陽光明媚的下午，我校全體師生迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手是由家長(zhǎng)和孩子為一隊(duì)。
第一場(chǎng)比賽是接力。六年級(jí)——五年級(jí)——到我們四年級(jí)了!振奮人心的比賽即將到來!選手們都做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍，口里大聲地說：“各就各位，預(yù)備——，這句話把同學(xué)們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場(chǎng)為之震動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級(jí)在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長(zhǎng)，不但沒有責(zé)怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩(wěn)后又開始奮力地跑起來。經(jīng)過短暫而激烈的'競(jìng)爭(zhēng)后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。
在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒有得到第一名，但是我不感到遺憾，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多快樂，也懂得了“團(tuán)結(jié)合作”的真正含義�！�
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我爸爸和媽媽都來了，我非常開心，我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。
首先進(jìn)行的.項(xiàng)目是抬花轎，比賽開始了，我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，抬花轎的家長(zhǎng)們就向前沖去，場(chǎng)面非常激烈。
終于輪到背娃娃了，我的心情非常激動(dòng)，比賽開始了，爸爸背著我跑，媽媽在旁邊為我們加油打氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，在這項(xiàng)比賽當(dāng)中，我和爸爸配合的特別好，就連旁邊的裁判老師也說我們的動(dòng)作非常規(guī)范。
比賽之后，開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班獲得了健康活力獎(jiǎng)，我非常開心，這是我上小學(xué)以來的第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來說特別有意義。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的`另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
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