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學(xué)生教師節(jié)征文：難忘恩師3
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)生教師節(jié)征文：難忘恩師3，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常用蠟燭來比喻老師，燃燒自己，照亮別人。的確，教師是一份非常辛苦的職業(yè)，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)一生。
在我眼里，工作最認(rèn)真，最關(guān)愛我們的老師還屬我的班主任--張老師。
張老師長著一只稍長的鼻子，一雙會(huì)說話的眼睛，周圍還保留著工作留下的皺紋。
張老師工作十分負(fù)責(zé)，記得上次大掃除，掃地的同學(xué)都散了，剛開完會(huì)的您急匆匆的趕到教室，順便，您又向公共區(qū)掃了一眼，發(fā)現(xiàn)還殘留著一些紙屑，您二話不說，拿著掃把奔向了人共，你彎下腰，抓著掃把就掃了起來，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而前，時(shí)而后。不一會(huì)兒，您已是汗流浹背，豆大汗珠從您額頭上流過，而您卻只是揮手一擦，頂著腰酸背痛，又忙碌的干了起來..... 張老師不僅工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，而且對班上每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。
回憶往事，想起一次在課堂上，因飲水機(jī)出了故障，全班少數(shù)同學(xué)都滴水未沾，我也是其中一個(gè)。您很著急，生怕會(huì)出事，這時(shí)，張老師爭忙大步地走向辦公室，我左想右想，不知您有何事干。十來分鐘后，您端來了幾杯溫和的水，說“沒帶水的同學(xué)上來排隊(duì)!”我慢慢的走了上去，張老師為我倒了一點(diǎn)水。雖然水不多，但是，我現(xiàn)在感覺它很重、很重..... 張老師最看重語文，只要有體育課，張老師都會(huì)從中選幾個(gè)在班上成績略差的補(bǔ)習(xí)語文，幫助他們怎樣做，告訴他們?nèi)绾未?.....每次，只要誰的成績下降，張老師又會(huì)幫他頂上去，不愧是頂梁柱，用心良苦。
常言說：“教師是人類靈魂的工程師”我覺得這億話特別親切，也特別適合您，您就像一位辛勤的園丁，哺育我們健康生長，就像一面墻為我們摭風(fēng)擋雨，也就是一位令我難忘的恩師。
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