學(xué)期計(jì)劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已成了三年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)的大姐姐了。新學(xué)期，我要在各方面做得更好，為他們樹立一個(gè)好榜樣。
在學(xué)習(xí)上，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課時(shí)積極發(fā)言，改掉愛磨蹭的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)興趣。
在體育運(yùn)動(dòng)上，我要加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)各項(xiàng)興趣愛好，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
在班級(jí)管理上，我要當(dāng)好老師的小幫手，平時(shí)在管好自己的同時(shí)，積極主動(dòng)為班級(jí)做一些事，與同學(xué)和睦相處，與大家一起為三（3）共同努力！
在生活上，我要學(xué)會(huì)更加獨(dú)立，學(xué)習(xí)掌握基本的生活自理能力，幫媽媽干力所能及的.家務(wù)活，養(yǎng)成愛勞動(dòng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。從這學(xué)期開始，我想每周五晚上都由我來洗碗，為媽媽分擔(dān)。
我想有付出就會(huì)有收獲，只要我堅(jiān)持不懈地努力，這學(xué)期我一定會(huì)有很大的進(jìn)步。新學(xué)期打算（鄭一諾）新學(xué)期打算（鄭一諾）
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二（三）班和二（四）班兩個(gè)教學(xué)班級(jí)的教學(xué)工作。三班是走讀班共57人，四班是寄宿班共個(gè)51人。經(jīng)過一年級(jí)的努力，學(xué)生取得了一定的進(jìn)步，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、思維品質(zhì)等方面有了長足的進(jìn)步。但部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性，不能堅(jiān)持，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。本學(xué)期還有一個(gè)重點(diǎn)就是如何充分寄宿生在校時(shí)間多而且集中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行全面均衡輔導(dǎo)教育，逐步提高寄宿生的整體水平。
二、指導(dǎo)思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。
5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，使得評(píng)價(jià)多元化在多元化的評(píng)價(jià)中讓每個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展。
三．教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容：100以內(nèi)的加、減法的筆算，表內(nèi)乘法（一），表內(nèi)乘法（二），認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米，初步認(rèn)識(shí)角，從不同的位置觀察物體和簡單的對(duì)稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
四、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬�、知識(shí)和技能方面
1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。
3、初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長度的意識(shí)。
4、初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫線段、角和直角。
5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單的軸對(duì)稱圖形；初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。
6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。
�。ǘ�(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象。
2、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
3、通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。
（三）、解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。
�。ㄋ模�、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的'教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10、通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
五、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。
教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
六、全冊(cè)課時(shí)安排：（約60課時(shí)）
學(xué)期計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班的語言、數(shù)學(xué)和游戲教學(xué)工作。為了有的放矢的搞好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃制定如下：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，學(xué)前康復(fù)班目前共有六名聾兒，其中三個(gè)孩子植入了人工耳蝸，三個(gè)孩子佩戴助聽器。班中幼兒平均年齡在五歲左右，在家中都是嬌生慣養(yǎng)，由于年齡小，家庭教養(yǎng)差異，導(dǎo)致平時(shí)上課、活動(dòng)時(shí)注意力集中時(shí)間短，且難以組織。
二、教材分析：
語言活動(dòng)我們選用了校本教材《學(xué)說話》中的拼音教學(xué)和泰億格聽覺言語康復(fù)軟件主題教育系統(tǒng)的內(nèi)容，即拼音和主題教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容。音素和拼音的學(xué)習(xí)是學(xué)前聾兒學(xué)習(xí)發(fā)音的基礎(chǔ)，而目前學(xué)前教育提倡的是五大領(lǐng)域全面發(fā)展，將主題融入課程教學(xué)當(dāng)中的理念。因此，綜合考慮，我們將以上內(nèi)容作為本學(xué)期的語言活動(dòng)內(nèi)容。
數(shù)學(xué)活動(dòng)我們選用了延邊大學(xué)出版社的《快樂蒙氏數(shù)學(xué)》�！犊鞓访墒蠑�(shù)學(xué)》是一套通過“游戲”讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的教材。蒙氏數(shù)學(xué)把抽象的數(shù)學(xué)概念、高深的數(shù)學(xué)思想融入簡單有趣的教具中，學(xué)前聾兒通過興致勃勃地操作蒙氏數(shù)學(xué)紙面教具、完成配套的練習(xí)（涂畫、剪切、粘貼）等，就潛移默化地理解了數(shù)學(xué)概念，形成了形象生動(dòng)的直觀思維。
游戲活動(dòng)是將律動(dòng)、游戲等活動(dòng)穿插到聾兒的集體活動(dòng)中，我在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)對(duì)《幼兒智能開發(fā)課程（托班）》中的一些游戲活動(dòng)進(jìn)行了挑選，并結(jié)合小班《舞蹈》教材進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)前康復(fù)班的聾兒在活動(dòng)中對(duì)韻律有所感知，身體素質(zhì)得以鍛煉。
三、學(xué)期總目標(biāo)：
1、新學(xué)期開始，以穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境為主要目的，使聾兒盡快與教師建立熟識(shí)關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活常規(guī)和自理能力。
2、語言活動(dòng)方面：音素和拼音的學(xué)習(xí)是學(xué)前聾兒學(xué)習(xí)發(fā)音的基礎(chǔ)，本學(xué)期將言語訓(xùn)練和主題教學(xué)相結(jié)合全面發(fā)展學(xué)生的言語和語言領(lǐng)域，為培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力奠定良好的基礎(chǔ)。
3、數(shù)學(xué)活動(dòng)方面：通過游戲、教具、動(dòng)手操作讓孩子潛移默化地理解了數(shù)學(xué)概念，形成形象生動(dòng)的直觀思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知能力。
4、游戲活動(dòng)方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動(dòng)，讓學(xué)前康復(fù)班的聾兒在活動(dòng)中對(duì)韻律有所感知，身體素質(zhì)得以鍛煉。
四、具體教學(xué)措施：
1、語言活動(dòng)方面：音素和拼音的學(xué)習(xí)是學(xué)前聾兒學(xué)習(xí)發(fā)音的基礎(chǔ)，為了全面發(fā)展聾兒的言語和語言領(lǐng)域，本學(xué)期主要將言語、語言訓(xùn)練和主題教學(xué)相結(jié)合采取如下教學(xué)措施：
�。�1）、基本功訓(xùn)練：舌體操、呼吸訓(xùn)練、唇操等。
�。�2）、聽能訓(xùn)練：通過點(diǎn)名、辨識(shí)聲音的有無、長短、快慢、大小等讓其建立聲音的.概念，補(bǔ)償學(xué)生聽覺能力。
（3）、單韻母、復(fù)韻母發(fā)音訓(xùn)練、長短發(fā)音訓(xùn)練、一、四聲的練習(xí)及語音運(yùn)用。
�。�4）、聲母及音節(jié)拼讀訓(xùn)練、詞句訓(xùn)練。
�。�5）、主題教學(xué)：以泰億格聽覺言語康復(fù)軟件主題教育系統(tǒng)的內(nèi)容為依托為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)�、禮貌的語言交往，積極的幫助聾兒提高語言表達(dá)能力。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)方面：課堂內(nèi)外通過游戲、教具、動(dòng)手操作讓孩子潛移默化地認(rèn)識(shí)理解了數(shù)學(xué)概念，形成形象生動(dòng)的直觀思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3游戲活動(dòng)方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動(dòng)，讓學(xué)前康復(fù)班的聾兒在活動(dòng)中對(duì)韻律有所感知，身體素質(zhì)得以鍛煉。
4、根據(jù)聾兒年齡小的生理和心理特點(diǎn)，課堂內(nèi)外發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)，幫助聾兒樹立自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地提高學(xué)習(xí)效率。
5、優(yōu)化教學(xué)手段充分利用多媒體電化設(shè)備、實(shí)物、圖片、模具、演示等多種直觀、生活化的教學(xué)法，盡可能讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。
6、認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，做好“備、教、輔、改、研、思”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高聾兒學(xué)前康復(fù)效果。
7、從學(xué)生上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、吃飯就餐、午休、文明禮儀等生活行為方面為抓手，幫助聾兒樹立清晰的善惡和是非觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自理能力。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。
本學(xué)期我將繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)前康復(fù)教學(xué)新理念新理論知識(shí)，不斷提升觀念，理論聯(lián)系實(shí)踐，更好地做好自己的教學(xué)工作。積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，認(rèn)真做好個(gè)訓(xùn)學(xué)生的個(gè)別化康復(fù)教育，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
六、教學(xué)進(jìn)度：
九月：
第一、二周行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
第三周語言活動(dòng)：元音a、e
數(shù)學(xué)活動(dòng)：1的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：擊鼓傳花
第四周語言活動(dòng)：元音ei、ui
數(shù)學(xué)活動(dòng)：2的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：丟手絹
主題《認(rèn)識(shí)我們的學(xué)�！�
十月：
第一周語言活動(dòng)：聲母p
數(shù)學(xué)活動(dòng)：3的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《小汽車》
第二周語言活動(dòng)：聲母p
數(shù)學(xué)活動(dòng)：4的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《蝸牛爬》
第三周語言活動(dòng)：聲母p
數(shù)學(xué)活動(dòng)：4以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《我愛我的小動(dòng)物》
主題《認(rèn)識(shí)教室》
十一月：
第一周語言活動(dòng)：聲母h
數(shù)學(xué)活動(dòng)：5的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《小小船》
第二周語言活動(dòng)：聲母h
數(shù)學(xué)活動(dòng)：5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《青蛙跳》
第三周語言活動(dòng)：
數(shù)學(xué)活動(dòng)：5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
游戲活動(dòng)：《小猴摘香蕉》
主題《認(rèn)識(shí)辦公室》
十二月：
第一周語言活動(dòng)：聲母t
數(shù)學(xué)活動(dòng)：目測5以內(nèi)的數(shù)群
游戲活動(dòng)：《曬太陽》
第二周語言活動(dòng)：聲母t
數(shù)學(xué)活動(dòng)：目測5以內(nèi)數(shù)的數(shù)群
游戲活動(dòng)：《跟著做》
第三周語言活動(dòng)：聲母t
數(shù)學(xué)活動(dòng)：目測5以內(nèi)數(shù)的數(shù)群
游戲活動(dòng)：《滾滾球》
主題《認(rèn)識(shí)宿舍》
一月：
第一周語言活動(dòng)：聲母f
數(shù)學(xué)活動(dòng)：5的守恒
游戲活動(dòng)：《笑一個(gè)吧》
第二周復(fù)習(xí)
主題《冬天我不怕冷》
學(xué)期計(jì)劃 篇4
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為貫徹“理念先進(jìn)、管理科學(xué)隊(duì)伍優(yōu)化、特色鮮明、適應(yīng)諸暨本土農(nóng)村教育發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)�！钡霓k學(xué)思想，把我校建成一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)型組織，充分利用我校自身的資源和優(yōu)勢(shì)，積極開展校本教研活動(dòng)，通過骨干教師為主的專業(yè)引領(lǐng)、教師集體的同伴互助以及教師個(gè)人的自我反思、自我培養(yǎng)和自我塑造，努力營造有助于教師專業(yè)成長的.良好氛圍，以更好地促進(jìn)不同層次教師的成長，引導(dǎo)廣大教師走專業(yè)化發(fā)展道路，推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。
下學(xué)期重要工作：
1.《小班化教育通訊》雜志首刊工作。
2.每月一次小班化教學(xué)座談會(huì)。
3．《小班化教育改革試點(diǎn)三年發(fā)展規(guī)劃》制訂
4.小班化教育3個(gè)課題申報(bào)并研究工作。
5.創(chuàng)建一年級(jí)小班班級(jí)網(wǎng)。
6.學(xué)科教研活動(dòng)兩星期一次正常進(jìn)行。
7.社團(tuán)活動(dòng)一星期兩次正常進(jìn)行。
8.書香校園活動(dòng)正常進(jìn)行。
9.上學(xué)期一個(gè)A類課題，2個(gè)B類課題繼續(xù)研究。
10.每月一篇教學(xué)敘事上傳網(wǎng)站。
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