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五年計劃

時間:2023-10-06 14:28:40 計劃 我要投稿

五年計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的五年計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

五年計劃

五年計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以校校本研訓(xùn)項目《以優(yōu)化作業(yè)設(shè)計為載體實施新課堂教學(xué)》為指導(dǎo),結(jié)合教研組活動歷程和學(xué)生實際發(fā)展情況,以“質(zhì)量提升”為核心,規(guī)范教學(xué)行為,提高教研有效性,加大課堂教學(xué)改革力度,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作與措施

  1、以教研為依托,提升教師的教學(xué)品位

  扎實有效的開展好教研活動,做到活動有計劃,計劃有落實,在活動中,讓每一位組員都動起來,繼續(xù)實行集體備課制,幫助把握每單元的重點和難點以及拓展性的內(nèi)容。組員根據(jù)主講內(nèi)容進行補充,特別是將重心落在讀寫有效結(jié)合的設(shè)計上,做好這方面資料的整理。

  在教研活動中,廣泛搜集課堂中的.問題,以便及時解決,提高課堂的有效性。并且實行好書推薦活動,使教師們廣泛閱讀有益的書籍,提升他們的文學(xué)素養(yǎng),在活動中推過交流推廣,擴大教師的閱讀面,提升教師們的教學(xué)品位。

  2、以課堂為載體,提高課堂的自主有效性

  課堂是教學(xué)的主陣地,在這一主陣地中,我們將扎實落實好上級部門所提出的“以優(yōu)化作業(yè)設(shè)計為載體實施新課堂教學(xué)”,向課堂要質(zhì)量,做到不拖堂。在本學(xué)期,我們教研組將實行教師包單元進行集體備課活動,即教師根據(jù)自己的主備單元選擇一課進行精講,從而提升教師們的授課水平。從而深入鉆研課堂的自主有效性。

  3、以常規(guī)活動為基礎(chǔ),扎實落實好常規(guī)活動

  為加強教研組常規(guī)工作的落實與監(jiān)督,在備課、反思中做到自覺檢查,互相幫助,共同提高。實行每月一大查,平時抽查等活動。從而督促教師們把工作往前做。做到事事有規(guī)劃,事事超前做。

  在本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的活動舉行豐富多彩的教研活動,在活動中提升教師們的教學(xué)品位,通過豐富多彩的教研組活動,使各項工作落到實處,并且調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達到處處沐浴著學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  新學(xué)期,新的開始,我們將以縣活動為依托,以學(xué)校指導(dǎo)為宗旨,扎實有效的開展好組內(nèi)活動,借課改之風,再創(chuàng)教學(xué)新輝煌。

五年計劃 篇2

  一、總體目標:

  通過期末兩個星期的復(fù)習(xí),把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識系統(tǒng)梳理一遍,把學(xué)生遺忘的知識找回來,形成一個完整的知識體系。爭取在期末考試中成績有所進步,為本學(xué)期的工作畫上一個圓滿的句號。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標:

  本學(xué)期教材內(nèi)容包括:簡單統(tǒng)計、長方體和正方體、因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、圖形的變換。

  《簡單統(tǒng)計》復(fù)習(xí)目標:使學(xué)生進一步掌握數(shù)據(jù)整理的方法,會制作簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

  《長方體和正方體》復(fù)習(xí)目標:使學(xué)生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解,進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法,提高解決實際問題的能力,培養(yǎng)空間觀念。

  《因數(shù)和倍數(shù)》復(fù)習(xí)目標:1.使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)和倍數(shù)有關(guān)概念,進一步弄清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的'方法和求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。

  《分數(shù)的意義和性質(zhì)》復(fù)習(xí)目標:使學(xué)生進一步掌握分數(shù)的意義、性質(zhì)、約分、通分的意義和方法。

  《分數(shù)的加法和減法》復(fù)習(xí)目標:1.使學(xué)生進一步掌握分數(shù)加減法的意義和各種計算法則,能熟練地進行分數(shù)加減法的計算。2.進一步掌握分數(shù)加、減混合運算和分數(shù)、小數(shù)加減混合運算的運算順序,并能熟練地進行加減混合運算。3.進一步運用加法的交換律和結(jié)合律進行分數(shù)加、減法的簡便計算。

  《圖形的變換》復(fù)習(xí)目標:讓學(xué)生進一步認識圖形的軸對稱及軸對稱的特征和性質(zhì),能畫出一個圖形的軸對稱圖形和畫出一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間觀念。

  三、復(fù)習(xí)措施:

  1.優(yōu)生更優(yōu):對張宇、李文波、陳夢婷、李家露等優(yōu)秀學(xué)生要明確應(yīng)用題目的掌握層次:掌握列方程解簡單應(yīng)用題的方法、理解分數(shù)應(yīng)用題的解題方法以及單位“ 1”的理解。好學(xué)生多練此類題,爭取優(yōu)生成績再提高。

  2、李勇、杭玉潔、李玉蓮、李超群、徐文豪等,這些中等學(xué)生多練基礎(chǔ)題,使他們熟練掌握公式、定義及運用。.適當進行拓展思維的聯(lián)系,為解決拓展題目做準備。

  3、關(guān)注后進生,要極力做到“保中間,抓兩頭”。抓班級的后進生工作很重要,本年級后進生較多,像何安樂、何安琪、劉靜、周威、趙佳佳等學(xué)生基礎(chǔ)特差,對他們狠抓計算題、基礎(chǔ)應(yīng)用題和一些定義性問題。

  4、復(fù)習(xí)教材期末總復(fù)習(xí)的教學(xué)模式及題型。

  四、復(fù)習(xí)時間與內(nèi)容的安排

  6.3——6.5復(fù)習(xí)《因數(shù)和倍數(shù)》

  6.6——6.8復(fù)習(xí)長方體和正方體

  6.9——6.10復(fù)習(xí)《分數(shù)的意義和性質(zhì)》

  6.11——6.15復(fù)習(xí)《圖形的變換》、《統(tǒng)計》、《數(shù)學(xué)廣角》

  6.16——6.17綜合復(fù)習(xí),根據(jù)本冊內(nèi)容及學(xué)生知識掌握情況靈活的多為學(xué)生準備一些綜合練習(xí)題目,全面檢測學(xué)生的掌握情況,迎接考試。

五年計劃 篇3

  這個暑假該如何有意義的度過呢?我想我應(yīng)該制作一份暑假計劃。這樣,我的暑假才能過得更加充實,更加開心!以下就是我的計劃:

  1、科學(xué)睡眠,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。晚上9:30睡,早上8:00起。

  2、每天認真完成老師布置的.暑假作業(yè)。(爭取一個月做完)

  3、勞逸結(jié)合,做一些運動。如跑步、羽毛球、毽子、跳繩。。。。。。

  4、幫父母分擔一些力所能及的家務(wù)活。成為父母的好幫手。

  5、每逢單日早上去上跳舞考級班,每逢雙日晚上去上跳舞排練班。(并且芭蕾六級能考到好成績,在專場演出時好好發(fā)揮)

  6、看一些書,讓自己吸取更多課外知識。每天晚上還可以多看一些新聞,了解身邊發(fā)生的大大小小的事。

  7、抽空和家人一起出去旅游,走近大自然,擁抱大自然!

  這就是我的暑假計劃。我想只要我這樣做,一定會過得一個充實、快樂的暑假的!

五年計劃 篇4

  (一)、指導(dǎo)思想:

  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,牢固樹立科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,安全第一,預(yù)防為主的方針,深入開展教學(xué)安全活動。大力拓展安全知識教育,努力為學(xué)生營造一個安寧、活潑、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  本學(xué)期的安全教育 重點抓好以下幾項 。

  一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

  1、安全教育工作一項涉及面很廣的工作,要讓全體都參與安全教育工作。

  2、要明確各自的職責,職責要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

  二、加強教育增強素質(zhì)

  1、加強學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。

  一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

  2、加強安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力。

  安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。讓學(xué)生對學(xué)校周圍情況有所了解,使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的`了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

  3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

  (1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

  (2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

  (3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

  三、抓住重點確保安全

  1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。

  2、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。

  要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求,規(guī)范上網(wǎng)。做到:

  (1)、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

 。2)、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

 。3)、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。

  3、我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。

  4、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗,創(chuàng)建安全文明班級。通過群防群治,做到預(yù)防和調(diào)解在前,積極調(diào)動學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極組織開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網(wǎng)吧"上網(wǎng)。

  5、認真做好學(xué)生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全。

  6、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒。

  7、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。嚴禁學(xué)生坐超載車。確保學(xué)生的安全

  四、做好檢查與整改。

  要根據(jù)學(xué)校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學(xué)生的安全工作進行檢查。

  ( 二)、教學(xué)目標:

  1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。

  2、了解應(yīng)對敲詐、恐嚇等的一般方法,提高自我保護能力。

  3、提高自我防范能力,學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。

  4、了解飲食與健康的關(guān)系,知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學(xué)。

  5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。

  6、了解傳染病的危害,及傳播途徑和預(yù)防措施,形成一定的應(yīng)對傳染病的能力。

  7、增強消防意識,了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,形成對存在危險隱患的地方的防范意識。

  8、認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會控制自己,不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。

  9、學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,增強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

  10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。

  (三)、教學(xué)措施、方法:

  1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、在教學(xué)過程中,要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

  3、要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

  4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

  5、在教學(xué)中,充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果;與當?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進行安全教育。

  (四)學(xué)生分析:

  (五)、教學(xué)內(nèi)容、課時安排:

  1、怎樣保護自己 1課時

  2、遠離校園暴力 1課時

  3、飲食與健康1

  4、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒

  5、怎樣預(yù)防傳染性疾病 1

  6、家庭放火

  7、警惕電子游戲的陷阱

  8、健康上網(wǎng) 1

  9、面對洪水如何避險

  課時 1課時課時 1課時 1課時 課時 1課

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