運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【集錦8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“開始！”隨著裁判一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著接力棒，如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅(jiān)毅、視死如歸，奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)，你追我趕，窮追不舍，激烈地進(jìn)行著。
而我們也完全沒閑著，一邊摩拳擦掌躍躍欲試，一邊吶喊加油。到現(xiàn)在為止，我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不，第一非我們莫屬！萬無一失！我們自然是信心滿滿，胸有成竹。
比賽繼續(xù)著，一位同學(xué)迎面向我們跑來，越來越近……到了！但接力棒還沒在另一位同學(xué)手中握緊，便一頭栽倒在地上，接力棒竟然掉下去了！我們手忙腳亂的瞎指揮，運(yùn)動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超，離我班好一段距離了，盡管我班同學(xué)很盡力，距離漸漸縮短，但始終沒能反超。同學(xué)們并沒有太在意：才剛開始呢，急什么，精彩的還在后面，一定會(huì)反超的，拭目以待吧！很多人都抱著僥幸的心理，對(duì)小小的失誤不屑一顧?quán)椭员恰Ｎ乙膊灰詾槿�，認(rèn)為第一肯定是我們的，只不過是時(shí)間問題，早晚的事嘛。心里暗暗期待著第一的來臨。
馬上到我了，我伸出手準(zhǔn)備，雖然不是第一次了，但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺到手有些顫抖，萬一接力棒又掉了怎么辦？不怕一萬，只怕萬一�。〔�，絕對(duì)不可以。當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí)，我卻覺得仿佛有千斤重，感覺到了一股無窮無盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著接力棒，毫無松弛，奮不顧身的沖了上去，還隱約聽到同學(xué)們的加油聲，神奇的力量油然而生，我只感覺耳邊的`風(fēng)呼呼地刮過。不知什么時(shí)候，竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端，因?yàn)橹挥凶詈笕齻�(gè)人了，大局已定，勝券在握，勝利遙遙在望，只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著接力棒，全場(chǎng)都安靜下來，連針掉下去的聲音都聽得一清二楚，只聽見沉重的喘息聲。眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳遞的接力棒，仿佛要看穿一般，當(dāng)然，誰都不想錯(cuò)過精彩的一刻。事與愿違，接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去，這無疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著，不知所措，還沒明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起，其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗，把最后的希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過，輕而易舉地超過了二班，三班，與一班的距離也漸漸縮短，甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達(dá)的，可是我們卻輸了，離第一只有一步之遙，很近又很遙遠(yuǎn)的距離。
我們輸了，輸?shù)暮芾仟N，很難堪，輸?shù)膹貜氐椎住；蛟S第二對(duì)于其他班來說，可能是個(gè)可喜可賀的成績(jī)，可是，我覺得對(duì)于我們來說，是可恥！因?yàn)橐酝慕恿惗际侨f無一失，十拿九穩(wěn)的第一，而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人，只能怪我們自己，太輕敵，太不團(tuán)結(jié)。我很失落、沮喪，雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽，可我還是有說不出的難過。重要的不是比賽的結(jié)果，也不是勝負(fù)輸贏，很多事情我們不是輸給了對(duì)手，而是輸給了我們自己，這才是最最可悲的！
想到這里，我再也忍不住了，所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來了，豆大的淚珠如斷了線的珍珠般掉落……
然而，在失敗中，我也滿載而歸：任何一次比賽都是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一次成長(zhǎng)，結(jié)果并不重要，過程卻是最重要的，有過程才會(huì)有收獲！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬火急的沖去學(xué)校。因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
校門像辦廟會(huì)似的，充氣的彩虹拱門，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場(chǎng)，家長(zhǎng)、小朋友、老師不停的穿梭在校園中，我也趁機(jī)四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個(gè)人輕飄飄的.。“碰！碰！”五彩的氣球拉開運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕，許多來賓一一上臺(tái)致辭，有竹村村長(zhǎng)、海村村長(zhǎng)……來賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運(yùn)動(dòng)。
在我腦海里，印象最深刻的就是團(tuán)體接力和拔河，首先是團(tuán)體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點(diǎn)把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領(lǐng)先，全班高興的又叫又跳，“��！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過，好可惜喔！老師鼓勵(lì)我們把希望放在拔河，這時(shí)才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。
又經(jīng)過了許多項(xiàng)節(jié)目，我無心戀戰(zhàn)，終于我們要上場(chǎng)拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊(duì)伍應(yīng)聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場(chǎng)，俗話說：“皇天不負(fù)苦心人”我們班終于揚(yáng)眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎(jiǎng)了，沒得獎(jiǎng)的愁眉苦臉，得獎(jiǎng)的興高采烈，真是幾家歡樂幾家愁，老師說：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神呢！”
回家后，我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拿出來和家人分享，爸爸說：“運(yùn)動(dòng)和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
周四我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我的心里有些說不出來的緊張和激動(dòng)。
首先，鼓號(hào)隊(duì)和舉著五顏六色彩旗的大哥哥和大姐姐們，在操場(chǎng)上走了一圈。從遠(yuǎn)處看上去，那彩旗就像是仙女身上的衣服，隨風(fēng)飄揚(yáng)，那么美麗。
主持人宣布開幕式開始，接著就是幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處一首優(yōu)美的歌曲向我們傳來，這是什么歌?啊，原來那是我們的國(guó)歌啊!聽到國(guó)歌后我們紛紛向國(guó)旗行注目禮。
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我在想，我們的祖國(guó)是多么的偉大。每當(dāng)我們的國(guó)家遇到困難時(shí)，雖然一個(gè)人的力量是微弱的.，但是全國(guó)人民的力量聯(lián)合起來，就會(huì)變得無比強(qiáng)大。
比賽終于開始了，先是60迷女子跑，廣播里播出了參加這次比賽運(yùn)動(dòng)員的名字，最先上場(chǎng)的我們班的是胡安安。但是胡安安這次沒有發(fā)揮好自己的水平，所以成績(jī)不太理想。后來女生接力賽上，同學(xué)們齊心協(xié)力大喊：“加油!加油!”參加接力賽的同學(xué)們奮力奔跑，一個(gè)傳給一個(gè)，我們班最終跑了第一名!當(dāng)廣播宣布成績(jī)以后，我們都?xì)g呼雀躍起來!
操場(chǎng)上，比賽還在繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，誰也不愿意落在后頭!我們這些拉拉隊(duì)也不閑著，一直在喊：“加油，加油!”
五點(diǎn)了，比賽終于結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。星期四那天，教師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽到這個(gè)消息后，感覺非常快樂，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)��！能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也非�？鞓贰．�(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻[注：抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好��！去為班級(jí)爭(zhēng)光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開幕。
聽到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里都安靜先來了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)場(chǎng)了，首先向我們走來的是一年級(jí)的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí)，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體，個(gè)個(gè)
英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來年再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)雄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
風(fēng)吹散了一張張泛黃的照片，我俯下身來一一拾起，莞爾一笑，窗外雨入珠簾般垂下，幾滴晶瑩的雨珠親吻著窗戶，留下了一條精致的吻痕，我的思緒凝固住了，風(fēng)指引著我走向了你，我想你在我心中是那么特別，是破繭成蝶的美麗，而不是蝴蝶的翩翩起舞，是流星劃過的絢麗，而不是星星掛空的璀璨。
想起了昨日的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛一切都還在眼前，什么都沒有變，遠(yuǎn)處像是放電影一般，道出了昨日的點(diǎn)滴，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很熟悉，卻又有些朦朧……
就這樣我陷入了蝴蝶般的環(huán)境中去。
伴隨著陰霾的天氣，纏綿的雨淅淅瀝瀝地下著，恰好今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你要去跑步，這對(duì)你來說，很難，但我想，我可能更緊張，如約，時(shí)間總是像夾著尾巴逃竄的.流星一般，飛快地過去，這一刻還是來臨了，你似乎有些緊張，漲紅著臉，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次看著你的臉，很熟悉，又很陌生。你那整齊的劉海下面是一雙明媚的雙眸，好有神，這感動(dòng)了我，那是一份熱忱，高挺的鼻子，微微翹起的嘴巴，臉上泛起一陣紅暈，我握住你的手，我似乎可以感受到你的心跳，很快很快，這也許是你第一次面對(duì)這一切。
最后，你還是下去了，望著你的的背影，我好想在后面喊出一句：“加油！”你回頭望了我三次，我想你的心情一定很忐忑，也許你很期待我的這句話，比賽開始了，我的目光焦急地徘徊在操場(chǎng)上，我不停地搜索著你的影子，卻發(fā)現(xiàn)，你在我面前，我和你的眼神交匯，在你眼光中我似乎讀出很多，很多以前看不出的東西，我沒有說話，只是抿抿嘴角，你知道，我不知道應(yīng)該怎樣給予你鼓勵(lì)，你也知道我不善言辭，就在這么三十秒，男孩腳上沾滿了即將告別的春泥，撐雨傘的老師回眸一笑，跑道的兲空上飛掠了一群避雨的鳥，一切都是那么真切，我竟然能聽地到你心中的微顫，細(xì)雨打在你的臉上，你跑的面紅耳赤，在雨中像一個(gè)仙子一般，我陪你一起走在綠蔭草坪上我沒有說什么，我知道你不好受，但是這么靜靜地我覺得好享受，我們彼此聆聽著心跳。
現(xiàn)在，我站在窗前，天上的世界清澈透明，寫滿了詩情畫意，涂抹；了青春的夢(mèng)想，仰望著頭頂?shù)倪@片天，不禁意莞爾一笑，西沉的紅日折射出最后一縷光輝，憂愁染紅了天際，就這樣，我拉上窗簾，回到了這個(gè)屬于我的世界。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
一年一度的校運(yùn)會(huì)到了。這一天，天氣晴朗，天空晴朗，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱，似乎在為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼。
各個(gè)班的啦啦隊(duì)員紛紛來到現(xiàn)場(chǎng)，他們的歡呼聲與吃瓜人的歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場(chǎng)異常熱鬧。這時(shí)，一些啦啦隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)跳舞，他們像美麗的蝴蝶一樣在球場(chǎng)上跳舞。
在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了。一個(gè)個(gè)都是班里的后起之秀。有的自信，有的緊張，有的渴望嘗試。觀眾的目光都集中在他們身上，因?yàn)?00米賽跑就要開始了。這時(shí)，裁判吹響了比賽的哨子，運(yùn)動(dòng)員們不愿意表現(xiàn)出的虛弱，跑上了跑道。這時(shí)我注意到了小剛，我們班外號(hào)弓箭，看到他在大家面前跑。他的'胳膊不停地?cái)[動(dòng)，他的腳像滾燙的輪子一樣不停地向前沖。
突然，他的鞋帶松了，他的腿上滿是血。但他根本沒辦法處理。他咬了咬牙，繃緊了臉，然后直接扔掉鞋子，光著腳在跑道上跑。啊！接近終點(diǎn)時(shí)，他像豹子一樣沖向終點(diǎn)。啊，贏了！觀眾爆發(fā)出一聲驚呼，緊接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。赤腳運(yùn)動(dòng)員，憑著不懈的努力和不屈不撓的精神，終于贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們來說是一次特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不僅僅是因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我們還在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任一項(xiàng)特殊的崗位——彩旗隊(duì)。
當(dāng)我們得知我們班是彩旗隊(duì)時(shí)，大家十分激動(dòng)，歡呼雀躍。這是學(xué)校對(duì)我們的信任與支持，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是沒有一位同學(xué)因?yàn)檫@樣的辛苦而臨陣退縮。一到中午，大家就在操場(chǎng)集合，進(jìn)行訓(xùn)練。
烈日驕陽下，我們揮灑著汗水。那一聲聲響亮的口號(hào)，振奮人心；那每一步腳步，整齊有力。大家齊心協(xié)力，每一遍聯(lián)系都是極為認(rèn)真的，努力的。但是，疲勞還是難免的。我的手很快就沒有了力氣，酸痛占領(lǐng)了我的手臂。我正想放下來休息一下時(shí)，想起了老師對(duì)我們說的話：“這是學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們一定要好好完成�！本透蓜攀�。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，大家信心百倍，訓(xùn)練多時(shí)的節(jié)目就要在此時(shí)表演了。主持人也在看臺(tái)上對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì)。
過了一個(gè)小時(shí)，全校各班回到了看臺(tái)上，我們也好放松一下了。這時(shí)，體育胡老師夸我們是學(xué)軍小學(xué)有史以來最好、最棒、最有精神，最有毅力的.彩旗隊(duì)。我們聽到這樣的表揚(yáng)，全身的酸痛早就飛到了九霄云外，臉上露出了會(huì)心的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡(jiǎn)潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的.表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
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