實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集錦（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的'性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
聽，鑼鼓震天響，看，旗幟在飄揚(yáng)。
統(tǒng)一的服裝，嚴(yán)肅的面容，公正不阿的裁判，整其的隊(duì)伍，方隊(duì)成員們邁著矯健的步伐，走進(jìn)操場......
時(shí)間飛逝，溫度升高，可是運(yùn)動(dòng)員們的激情依舊昂揚(yáng)，場上聲聲的加油聲，絲毫沒有退減，大家的激情沒有被灼熱的日光曬去，豆大的汗珠滑落，但是為了心中的信念，為了同學(xué)的信任，運(yùn)動(dòng)員們依舊堅(jiān)持，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)沖向紅色的終點(diǎn)線，撞開那象征著勝利的鮮紅綢布，聲聲的加油聲，承載著夢想和信任，他們用努里的翅膀，在跑道上翱翔，比賽開始的哨聲吹響了，他們整裝待發(fā)，向著努力的方向拼搏，同學(xué)們的'加油聲是夜空中最亮的北極星，永遠(yuǎn)為我們指引前進(jìn)的方向。
帶著驕傲與倔強(qiáng)，不認(rèn)輸。
帶著勇氣和信念，向前看。
運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了，但是大海上滑行的船沒有不帶傷的，百折不撓的堅(jiān)持，是通往成功的秘訣，丈夫志四海，萬里猶比鄰，
心有鴻鵠之子，不畏前途遙遠(yuǎn)，萬里奮斗之路，終將腳下步步踏平，賽場上的你們是英雄。
運(yùn)動(dòng)員們，聽一曲鼓勵(lì)的歌聲，照亮夢想的征途。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一個(gè)太陽高高掛在天空中的上午，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此時(shí)，操場上人山人海，人們都找好了座位，已經(jīng)迫不及待地想要開始這場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我站在起跑線上，心里緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發(fā)抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的'眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在后面的同學(xué)也跟著老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著，兩只腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動(dòng)作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個(gè)，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒想到的，我是最后一個(gè)。這時(shí)，我的心里好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無淚�。『薏坏瞄L雙翅膀飛到終點(diǎn)。
我已經(jīng)到了跑不動(dòng)又沒有力氣的時(shí)候，前方傳來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時(shí)，原來是我們班的人在為我鼓掌，我心里是那樣興奮，是那樣激動(dòng)，是那樣開心。我心里堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)露出了笑臉。
我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點(diǎn)，像老虎看見了獵物一般，超過了一個(gè)又一個(gè)人。頓時(shí)，那些人把眼睛睜得那么大，驚訝的感覺下巴都要掉下來了。終于，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)是第二名。
此時(shí)，我心里是自豪的。老師嘴角向上揚(yáng)，微笑著為我豎起了大拇指。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，草叢里的花兒看起來是那么精神，那么美麗，那么新鮮。
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