運動會的作文經(jīng)典(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的運動會的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運動會的作文 篇1

　　上星期三放學(xué)時，老師說明天要開運動會，我們可開心了。

　　晚上，我和爸爸、媽媽一起去超市買了很多零食。

　　第二天早上，我興高彩烈早早的到了學(xué)校。在班主任倪老師的帶鄰下我們到了體育場。雖然我沒有參加一個人的比賽，但我還是在比賽的.時候為比賽的小朋友加油。最后舉行的是有我參加的接力棒比賽，我跑的可快了，真想把全身的力氣都用出來。結(jié)果我們二2班得了第二名。倪老師也很開心。

運動會的作文 篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　隆重的開幕儀式過后，比賽開始了，比賽的項目可多了，有接力賽、擲實心球、跳高、急行跳遠、還有跑步等等，一項接著一項，真是熱鬧非凡。運動員們你追我趕，不甘視弱，各班啦啦隊的同學(xué)都在為本班的'運動員加油鼓勁，同學(xué)們賽得更歡了。

　　其中最有趣最熱鬧的要數(shù)接力賽了。栽判員把各班運動員分成兩隊相對站好，只聽槍聲一響，第一對同學(xué)猶如飛向太空的火箭離開了起跑線把接力棒傳交給對方，接棒的同學(xué)只要接到棒后就像腳下生風(fēng)一樣向前飛奔。你看他們有時并駕齊驅(qū)、有時超前、有時掉后，特別是我們的“飛毛腿”肖凱歌，像加滿油的賽車，不一會兒就超過了對方。后面的同學(xué)急紅了眼，恨不得插上翅膀，玩命地追。此時，助威聲，吶喊聲，此起彼伏，一浪高過一浪，響徹體育館的上空，把比賽推向了高潮。

　　比賽成績出來了，我們班得了第三名，是因為我在中途掉了棒，影響了比賽成績。我決心在明年的運動會上一定要爭取奪得第一名。

運動會的作文 篇3

　　操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？

　　原來是行知小學(xué)的我們迎來了一年一度的校運會，我們激動、興奮，沒有一個臉龐是沮喪的，沒有一個臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個涼快地而高興。

　　同學(xué)們個個都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學(xué)是運動員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護理員”，瞧，她們正細心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個小護士呀……

　　咦？五年級班上的`座位怎么空空如也呀，一個同學(xué)都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。

　　只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地揮舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地揮舞。賽場上運動員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。

　　多么別開生面、扣人心弦的運動會��！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。

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