申請勵志獎學金的理由
申請勵志獎學金的理由1
你好!我是xx學院xx級輕化工程xx班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下:
三年多以來,在學校、學院領導和老師的'關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取。
大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。
國家勵志獎學金申請理由200字本人在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請國家勵志獎學金,望批準。
申請勵志獎學金的理由2
尊敬的校領導;
你們好!我是來自xx的姚xx,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:
國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校
期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的`環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè),而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優(yōu)秀團員等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?/p>
我自從進入xx,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī),積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用,在班內(nèi)遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,并通過它在《xx》上發(fā)表了一篇文章,名為《xx》。在平時的工作中,積極配合班內(nèi)的各項工作,積極響應班干部的號召,一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村,平時樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現(xiàn)在,我沒有使他們失望!
五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。由于以上原因,特向?qū)W校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請人;xxx
申請勵志獎學金的理由3
尊敬的院領導:
您好!
我來自農(nóng)村,家里人多,經(jīng)濟來源單一且單薄,但是我并未因此放棄學習,反而比其他人更勤奮,始終保持積極向上的學習態(tài)度,認真聽老師的`教學,努力提高自身的專業(yè)知識水平,最終取得較好的成績,如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取,從大一起便上交了入黨申請書,而參加青年志愿者活動獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態(tài)度,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。
遂向?qū)W院申請國家勵志獎學金,希望能給予批準。
申請勵志獎學金的理由4
我是一位來自農(nóng)村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等,只要能拿到錢的我都做。
目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的`。正是這樣的經(jīng)濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。
正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向?qū)W校申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。
申請勵志獎學金的理由5
我來自農(nóng)村,家里人多,經(jīng)濟來源單一且單薄,但是我并未因此放棄學習,反而比其他人更勤奮,始終保持積極向上的學習態(tài)度,認真聽老師的教學,努力提高自身的專業(yè)知識水平,最終取得較好的.成績,如有獲得證書可以列舉。我在思想上積極進取,參加青年志愿者活動獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態(tài)度,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,和同學相處融洽,互愛互助。遂向?qū)W院申請國家勵志獎學金,希望能給予批準。
申請勵志獎學金的理由6
尊敬的院系領導:
你好!
在工作中,我始終以“奉獻學院,全心全意為同學服務”為宗旨,工作中細心,大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,經(jīng)常進行批評與自我批評,做到有錯就改。
在學習上,虛心向同學、老師請教,考試從來沒有出現(xiàn)過不及格現(xiàn)像。沒有補考的記錄。
在生活中,本人樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人。經(jīng)常與同學溝通,樂于助人,不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的'幫助。因此,我建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得,他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
申請勵志獎學金的理由7
本人在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的'工作,認真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請國家勵志獎學金,望批準。
申請勵志獎學金的理由8
出生在農(nóng)村的我,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí);對于班級,我有較強的'集體責任感,曾組織不少班級活動。
生活上,我自強不息、省吃儉用,盡量減少家庭負擔;空閑和休息期間,在不影響自為老師和同學們服務,從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質(zhì)。
社會實踐方面,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。特向?qū)W校申請國家獎學金,它不僅僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質(zhì)的肯定。
申請勵志獎學金的理由9
國家勵志獎學金申請理由
1、本人在校期間自覺遵守校規(guī)校紀,思想上,樂觀向上,富有創(chuàng)造力,積極向黨組織靠攏,已成為入黨積極分子;學習上,刻苦鉆研,勤奮好學,成績優(yōu)異,大二學年綜合測評名列第四名,學習成績名列第二名,無違規(guī)等不良情況;工作上,在班級里擔任心理委員、組織委員等,努力全面提高自己的綜合素質(zhì);生活上,勤儉節(jié)約,樂于助人。由于父母在家務農(nóng),無穩(wěn)定收入,家庭經(jīng)濟困難,特此申請國家勵志獎學金,望批準
2、本人性格開朗,勤奮好學,在校期間積極參與班級事務;思想上,自覺遵守校紀校規(guī),配合老師及各位班委的工作;學習上,勤奮上進,成績優(yōu)秀;工作上,積極配合完成工作,認真負責;生活上,勤儉節(jié)約,團結同學,尊敬師長。由于父母在家務農(nóng),無穩(wěn)定收入,家庭經(jīng)濟困難,特此申請國家勵志獎學金,望批準。
3、本人在校期間自覺遵守校規(guī)校紀,態(tài)度端正,積極樂觀;學習上,努力上進,學習勤奮,成績優(yōu)秀,不遲到、曠課;工作上,曾擔任系學生會干事和班級文娛委員,工作積極、負責,能妥善處理學習和工作兩者之間的關系,全面發(fā)展;生活上,性格開朗,勤儉節(jié)約,團結同學,尊敬師長,大一被評為一般困難。特此申請國家勵志獎學金,望批準。
4、本人自入學以來自覺遵守校規(guī)校紀。思想上,態(tài)度端正,積極樂觀,積極向黨組織靠攏;學習上,不遲到曠課早退,勤奮好學,無補考情況,樂于鉆研;工作上,曾擔任系自律會督察部干事,工作積極,認真負責,能妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展;生活上,勤儉節(jié)約,團結同學,尊敬師長,樂于助人。由于家庭困難,無固定收入,特此申請國家勵志獎學金,望批準。
5、本人性格活潑開朗,樂于助人,思想端正積極向上,嚴格遵守學校的.規(guī)章制度,已成為入黨積極分子;在學習上,無不良記錄,刻苦努力,學習成績優(yōu)秀,并且自學課外知識,增加自身知識儲備;在工作中,積極參加活動,做事認真嚴謹且負責,擔任班級的生活委員和院自律會生活部部長;在生活方面,自律謙遜,團結同學,勤儉節(jié)約,保持樂觀的心態(tài)。特此申請國家勵志獎學金,望批準。
國家勵志獎學金的評審
1、獎勵標準
每人每年5000元。
2、基本申請條件
二年級以上(含二年級)的全日制普通本?疲ê呗殹⒌诙䦟W士學位)在校生,符合以下條件:
、贌釔凵鐣髁x祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導;
②遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;
、壅\實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
、茉谛F陂g學習成績優(yōu)秀;
、菁彝ソ(jīng)濟困難,生活儉樸。
3、申請、評審和發(fā)放
國家勵志獎學金每學年評選一次,實行等額評審。每年9月30日前,學生向?qū)W校提出申請,各高校于當年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家勵志獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生,并記入學生的學籍檔案。
4、相關事項
同一學年內(nèi),申請國家勵志獎學金的學生可以同時申請并獲得國家助學金,但不能同時獲得國家獎學金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學生不再同時獲得國家勵志獎學金。
申請勵志獎學金的理由10
尊敬的各位領導:
你們好!我是來自xx工業(yè)設計xx班的xxx,現(xiàn)申請校二等獎學金,望各位領導批準我的申請。
我自xx年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經(jīng)常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發(fā)展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。
如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的`快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉(zhuǎn)化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!
如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續(xù)努力,為下一次做好準備。
申請勵志獎學金的理由11
尊敬的院領導:
您好!
尊敬的各位校領導、老師,你們好!本人時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分xx位于專業(yè)前xx%,并獲得校內(nèi)xx獎,申請國家獎學金申請理由。
生活方面,在搞好學習的同時,我積極參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得xx獎。此外,我還擔任了班級的xx,學院學生會的xx,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身能力,全面提高自身綜合素質(zhì)。
社會實踐方面,在課余或假期的'時候,我常常參加社會實踐活動。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。特向?qū)W校申請國家獎學金,它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
申請勵志獎學金的理由12
身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并協(xié)助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是xx部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。
我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的.一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
申請勵志獎學金的理由13
在個人學習方面,學習自主性強,專業(yè)成績每次均為第一名,有較強的思辨能力和動手能力。
在思想上,無任何違紀違規(guī)行為,遵守各項制度,社會實踐經(jīng)驗豐富。
在工作上,身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,培養(yǎng)了良好的.組織領導及溝通協(xié)作精神。
在生活上,勤儉節(jié)約,獨立自強。家庭情況貧困,屬于低保家庭。
綜合各方面,該生均符合國家獎學金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家獎學金。
申請勵志獎學金的理由14
尊敬的各位校領導、老師:
你們好!
本人在20xx—20xx學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;
在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業(yè),不曠課,不早退,成績優(yōu)異,學習成績靠前;
在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;
在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;
在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;
在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的.能力。
因此,申請學年獎學金,望批準!
申請勵志獎學金的理由15
尊敬的院領導:
您好!
我是xx級廣告設計與制作一班的xx。現(xiàn)在向上級領導申請學生獎學金,現(xiàn)在我將我的表現(xiàn)情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。
工作方面:本人大一x系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。
學習方面:我能自主的學習專業(yè)知識,學習態(tài)度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的'學習理念,上進心強,學習成績優(yōu)秀。
生活方面:在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!
因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質(zhì),成為一位優(yōu)秀的人!希望領導考察我,批準我的申請。
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