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大學生掛科檢討書

時間:2023-10-12 07:12:14 檢討書 我要投稿
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大學生掛科檢討書【集合】

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的大學生掛科檢討書,希望能夠幫助到大家。

大學生掛科檢討書【集合】

大學生掛科檢討書1

尊敬的XXX:

  我感覺我這次英語考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容

  我絲毫推脫?荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于英語這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè),很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的.。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書2

尊敬的輔導員:

  我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火xx,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的.?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  檢討人:

大學生掛科檢討書3

尊敬的老師:

  你好!

  在我們多次的學習班會活動上,您每次都會和我們強調在專業(yè)課上的學習,我們在學校的公共課程上面的學習遠沒有我們自身專業(yè)課學習重要,因為它是我們專業(yè)知識的主要來源。你也和我們說過在專業(yè)課上掛科后,會對自身在之后的學習、獎項申請、學院相關福利上給自身帶來較大的煩惱。

  我非常不幸的有一門專業(yè)課掛科了,或許我現在不應該說我自身是不幸掛科的,因為學習是我們每一個人自身的應該做好的事情,我專業(yè)課掛科也只能怪自身在這個學期里,沒有對自身自身專業(yè)課花很多學習上面的心思。我們班這次考試中,掛科的人數比較少,而且掛科的科目主要是學校的選修課,和一些不怎么重要的學校公共課程。而我卻是在應該花費自身更多時間的專業(yè)課上掛科了,盡管我在這學期的其他科目上表現的比較好,但就這點來說我這次考試整體來說還是失敗的。

  我現在已經清楚了我專業(yè)課掛科的后果,如果我現在存在不及格的科目,那我在學校的獎學金申請就會過不了,不管我的其他科目分數有多高,自身在整個專業(yè)的排名有多靠前,但我還是會因為自身存在有掛科科目,在申請獎學金的過程中被學院第一批就刷掉。同時在學院的其他獎項申請上。如每個班的三好學生、優(yōu)秀班級干部、學院風云學子等獎項的競選上面,自身這次因為專業(yè)課掛科,而給自身在這些獎項的`競選上面的帶來了較大的劣勢。因為成績好壞是其中一個重要的評判標準,而是否存在著有掛科的情況也是一個非常重要的一項。

  這次專業(yè)課掛科我也要對我之后的學習也有一定的影響。因為在大學課堂里學習新課程時,我還要為我掛科科目的補考和重修分心。在補考中,我們是沒有平時成績的,因此我們的卷面成績一定要達到60分,才能通過學校的補考要求標準。如果我在補考中,自身這次掛科的專業(yè)課科目還是沒有過線的話,自身就只能參加我們學校組織的重修課程。這樣不但僅讓自身有財產上面的損失,更加嚴重的是我要在重修課上花費和之前一樣的時間,這都是因為我一次專業(yè)課考試掛科導致的結果。

  我如果拿不到這門專業(yè)課的學分,那自身在畢業(yè)時有要面臨延遲畢業(yè)的問題了。因此在這段時間里我會好好學習新知識,同時我也要復習掛科的科目,爭取在自下周的補考中,不會讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關計劃,自身親手結束我這次專業(yè)課掛科的黑歷史。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

大學生掛科檢討書4

尊敬的領導:

  我叫xx,是xx科技學院信息工程學院的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現掛科情況,沒有發(fā)揮學生在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。

  從校園網查到自己掛科時,我沒有太大反應,平靜地接受了考試結果?荚囀呛穹e薄發(fā)的事,平時若不反復思考,談不上對所學內容的理解、領悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。

  其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),而且對數學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結,感覺苦、悶彷徨。為了解開心結,我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛蕓,解決之道繁雜,結合自身的情況,我找到了自認為合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的 “專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發(fā)展自己的`興趣特長,并使之達到可以讓自己在社會立足的程度! 這是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

  在這一學期里,多數時間都在看經濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書,加之對高數物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內學習的時間和精力在有意無意地越來越少。

  現在看得出這個屬于泡沫式的學習生活,終于臨近考試時泡沫破了。

  計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利 ——考試失利。

  在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決? 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術的不科學的認識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組,我已經報名。放假前布置學習任務,假期自學,開學后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經開始正視技術的重要性。我想這是我考試失利,對數學電路感到頭疼的本質原因。

  認識世界首先要認識它的物質規(guī)律,要認識物質規(guī)律就要學好數理化一類的自然科學, 這個結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。

  在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè),以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現人生理想,為社會做貢獻。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書5

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  因此,我深深的.反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后馀生世人共戮!

  xx

大學生掛科檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我得先向您說一聲抱歉,在本學期的考試里,我又一次掛科了,作為一名大學生,卻連考試成績都沒法及格,這聽上去都讓我覺得丟臉。之因此一次又一次的掛科,這還是因為我自己的原因啊,都怪我在學習上太不認真了,根本沒有好好地聽課,而且在考試前也沒有去復習一下,因此我不掛科才奇了怪了!作為您管理的學生之一,我的表現讓您失望了,為了讓您消消火氣,我覺得自己十分有必要給您寫下這份檢討書。

  來到咱們這個大學后,我變得松懈了不少,因為我覺得自己的任務已經完成了,考上一個大學已經讓家人感到滿意了,因此我是時候讓自己好好放松一下了。于是我在平時上課時,基本上不太聽課,很多的時候就是在走神或者玩玩手機,下課后就回到寢室打游戲,這讓我變得越來越懶散了,甚至失去了一部分對學習的興趣。正所謂學習是自己的事情,要是在大學里連自己都放棄學習了,那就沒啥人能來救你了,因為別人沒有義務來督促你學習?上覜]有早點意識到這一點,這讓我浪費了不少的學習時間,其他學習認真的同學早已遠遠地把我拋在了后面,但我相信現在醒悟過來也不算太晚。

  由于我不聽課,而且在考試前也沒去做任何復習,導致了我在考試里掛了科,而且這也不是我第一次掛科了,加起來應該有個幾次了吧,F在想起來都覺得羞愧,因為考試的題目其實并不難,班上的同學基本沒掛科,就我一個人掛了幾門,這讓我覺得臉上無光啊。輔導員您也多次提醒了我,讓我不要再掛科了,不然會影響以后的畢業(yè)和工作,到時候再后悔就已經晚了。在聽到輔導員您這么一說后,我才意識到了掛科這個問題的.嚴重性,我可不想讓自己連畢業(yè)都畢不了啊,而且要是找不到工作,那我就真的是白讀了這個大學了。

  最讓我羞愧的是在每次掛科后,我還得來詢問您一些有關補考的安排,真的是麻煩您不少次了,現在,我下定了決心,一定不能讓自己再出現掛科的情況了,我要在下個學期里好好地把課補回來,在上課時認真聽老師講課,這樣才不會讓自己陷入一個尷尬的位置,也是為了讓自己在學習上能重回正軌。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書7

尊敬的輔導員:

  您好!

  對于這一次的高數考試打F掛科的事情,我很抱歉,我是全班唯一一個高數掛科的同學。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,可是我還是掛科了,因此我這次真的做的太錯了。因此針對這一次的掛科,我表示非常對不起老師您的管理,和高數老師的教課,因此在這里,我要向您做檢討,來給自身這次的事情道歉,同時也是保證我一定會改正自身身上的缺點,以后一定好好學習,再也不會出現掛科的事情了。

  出現了這一次全班唯一一個掛科的事情之后,您把我叫道了辦公室,對我狠狠地批評了一次,還說高數老師也十分生氣,他教的兩個班里面我是唯一一個掛科的同學,不是不想給我過,而是我的考試成績真的是太差了,而且平時表現分也太低。

  聽到這樣的評價和老師您的教誨之后,我就陷入到了自責當中,我就在想,我為什么會出現現在這種問題呢?我想了很久,覺得主要是以下幾種原因:

  1.從高中進入大學,一個全新的環(huán)境不怎么能適應好。高中的時候有著高考、父母期望的壓力在,有著班主任的監(jiān)督管理在,因此能用心去學,而到了大學,學習環(huán)境輕松了,也沒有人在后面管著了,全靠自覺,因此學習上面沒有高中那個時候那用心了,學習也進入了被動的模式,沒有老師說自身絕對不會去看書復習,不到交作業(yè)的期限絕對不會去寫作業(yè),寫也是草草了事。

  2.學習的精力不集中,到了大學,總是容易被其它的事情給耽誤學習,比如我加了學校的兩個部門,部門的事情又比較多,經常要開會,要辦各種活動,因此經常讓我沒有時間去學習。在一個就是大學我談了一個女朋友,因此又一次地影響了學習的時間,讓我不能很好地集中精力在學習上面。

  3.上課的.時候自制力不強。因為高數對我而言是比較難的,因此老師上課的時候我都是早早到教室選后面幾排的座位,老師在上面講課,我就控制不了自身貪玩的性格,經常在下面玩手機看視頻,因此我就不能很好掌握課堂知識。

  我知道作為一個學生掛科是十分嚴重的事情,我現在已經發(fā)現了自身身上的問題,我一定會好好改正自身的陋習,一定花費更多的時間在學習上面,爭取在這學期的高數重修上面做出好的表現!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書8

尊敬的老師:

  關于此次高數考試掛科的問題,我在此遞交考試掛科的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的.知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

  2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是來自××學院××專業(yè)的××X,在您教我的××課上,我沒能考好,在平時也沒能表現好,所以導致我這次考試掛科了,特此檢討書希望您能再跟我一次機會。

  我知道哪怕我現在是一名大學生了,我也不應該荒廢自己的學業(yè),只要我在學校一天,我就還是學生,所以我現在應該要做的就是好好完成自己的學業(yè),不應該總是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次進入我們的教室您就說了,對于您的課我們不要試圖去逃課、曠課、早退,因為您是完全可以讓我們不及格的,反之,只要您的課我們都上了,并且每次點到查人我們都在的話,及格是非常容易的,因為這是一門考查課,大部分的成績都××××××××于自己平時的成績,小部分是來自平時的作業(yè)和期末的考查考試。

  可是我卻將您的話當成了耳旁風,完全沒有放在心上,仗著這是一門選修的考查課,所以經常在您的課上遲到、早退,甚至于有時候還逃課、曠課直接不來,您也在這中間跟我說過,并且很嚴肅的告訴我,如果我一直這個樣子,一直不端正自己的學習態(tài)度,那么我掛科只是時間的問題。但是我還是沒有聽你的話,還是依然對您的課想來就來,懶得動就不來,上到一半就不見人影諸如此類的`違紀,當然,我就是典型的不撞南墻不回頭,不見棺材不掉淚,在這次考試成績公布之后,我看到自己這一科那一欄寫著不及格三個大字的時候,我才幡然悔悟,可是這時候后悔已經來不及了,我那時候是真的很想打自己兩巴掌,后悔自己平時上課太過于懶散和不積極了。但是現在后悔也已經沒用了,所以我希望老師您能原諒我這一次,我知道自己現在太年少輕狂,不懂得事情的孰輕孰重,對上課學習的態(tài)度差,態(tài)度不端正,為人懶散,上課不積極,這一切的一切都是我這次考試掛科的原因,而造成這一切的一切的源頭都是我自己,所以我現在真是恨死自己的不懂事了。

  寫這份檢討書,主要是希望老師能夠原諒我,也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心,我真的知道錯了,我也在此向您保證,我以后絕對不會再逃您的課,也會按時到達教室,按時上課,積極主動的學習,改變自己的懶散和不積極。所以在最后,希望老師能夠再給我一次機會。

此致

敬禮!

  檢討人:××X

  X月X日

大學生掛科檢討書10

尊敬的輔導員:

  在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。

  我總結了一下,大概有以下幾點:

  一、對大學學習生活的不適應。

  大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。

  進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

  二、沒有集中精力在學習上。

  課余生活的無序影響了學習。從大一的.時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。

  經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。

  學校希望把我們培養(yǎng)成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書11

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放到心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  因此,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯誤,如思想覺悟不高,本人對他人的`尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能相信學生我能真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問,如果我很重視這門課程,我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有重視專業(yè)課,雖然沒有亂同學和老師的教與學,但這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人:

  日期:

大學生掛科檢討書12

尊敬的xx:

  您好!

  我是xxx,這學期就要過去了,上周您給我們考試了,因為是您的專業(yè)課最后一周。這周成績就可以看了。我去查成績的時候,您的這門專業(yè)課我掛了,掛的相當慘。一行看過去,我的平時分也是一個“F”,考試成績也是一個“F”,合起來我是雙“F”。大學是看的學分,分平時成績和考試成績綜合算總的。我的兩個都是“F”,專業(yè)課就掛了,沒有一點余地。作為一個大學生了,我對自己的學分看的沒有那么重要,所以變成這樣。還有您是我們的專業(yè)導師,您這學期為我們的學習付出了太多,但是我辜負的很徹底。所以在看完成績之后我寫了這個檢討,向您檢討我對于自己所選的專業(yè)沒有認真對待,也向自己檢討這個學期以來,我沒有學好它。

  這個學期還是我大學真正的接觸專業(yè),但是我自認為才第一學期,專業(yè)學到也是基礎的,不是很重要,所以在平時您的課上,我就盡情的睡覺、玩手機。還經常遲到和早退,才大一,我就已經跟放飛的鳥一樣,已經不知道自己飄到了哪里,不認真學知識,平時還做這么多違紀的事情,各種行為表示我對這一個專業(yè)的不認真。一直都選擇靠后的的座位,以為這樣您就看不到我在下面的活動,殊不知,您在上面看到一清二楚,全都記在了我們平時成績的冊子上,每一次違反課堂的行為,都不落。我為自己的得意洋洋道歉。同時也是自己沒有認識到大學一樣也要努力,高中過來,高考過來的人,認為自己被禁錮太久,一下子就飛的太高,一學期的`混過來,就造成現在這個局面。是我太過自視清高,太看得起自己了。好不容易考到這個我喜歡的大學,不為此努力拼搏,而是不停地浪費時間和青春。大學時光就這么四年,大一不好好規(guī)劃,到最后一定會后悔的。因此看到自己在專業(yè)掛了的時候,我驟然清醒了,也明白了自己平時到底做了什么,這結果是自己促成,不怨他人,只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。

  我現在真誠的檢討著,從我對這個學期的事情理清了思路,我對自己也有了規(guī)劃。在下學期我會認真的上課,不會再在課堂里做一些無關知識又違反規(guī)定的事情了。第一個就是手機會在上課前上交給老師您保管,上完課再拿走;第二個就是晚上不通宵熬夜,早睡早起,避免在上課期間睡覺,落下很多專業(yè)知識;第三個就是課前預習好書本上要交的內容,您上課時我就可以跟的上了,也會弄懂很多。

  如上是我檢討自己的這學期做的不好的地方,希望導師您原諒我這一回,以后專業(yè)上多多指導,一定會把專業(yè)學好,不會后悔選擇這個專業(yè),不留遺憾在大學。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書13

尊敬的老師:

  上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考,雖然已經補了但不知能否過的了,倘假設過不了就得重修,為此十分懊悔,F在寫下這份檢討來警醒自己。

  我們處于一個科技興旺,注重人才的時代,沒有一個好的學習素質,學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學習環(huán)境,卻不好好學習,最后落下了要補考的地步。這使我十分內疚……

  過去總覺得掛科只要補過就可以了,但是不是那么簡單的,掛科會給自己帶來很多麻煩的事,雖然現在看不到但是以后就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證,更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了。 但是現在就業(yè)競爭那么劇烈,就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質。再就是掛科是直接影響到成績排名,這與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過程中,當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,錄用你的時機將大打折扣。最令人煩惱的'就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼里你也變成了一個壞學生,說難聽的就是敗類,這或多或少會影響到自己的心理。 掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深懊悔,所以我狠下心來再以后的學習里努力學習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,走出掛科黨。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書14

尊敬的輔導員:

  您好!我是xxx班的xxx,由于上個學期英語掛科了,感到非常懊悔,因此做以下的檢討。

  我總結了掛科的原因,主要是以下幾方面:

  第一:剛從壓力較大的`高中考上環(huán)境較輕松的大學,自身的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的,但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,因此自身就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結果!

  第二:不適應大學的教學模式!覺得英語課上老師教的自身不能吸收到什么,而下課時自身又沒自身學因此英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!

  第三:剛上大學有太多自身好奇的地方,例如說參加一些自身喜歡的社團,還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放到這方面了,因此自身的學習就荒廢了!

  在寒假期間當知道學分績點和自身英語掛科的消息時,我很傷心!我就一直在反思自身,檢討自身。我認為并且這個學期也這樣做了!例如:每天按時6點半起床,我現在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)。

  其實實際的行動我不用多說!在高中我學到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

  我向輔導員保證,也向自身保證:這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

大學生掛科檢討書15

尊敬的老師:

  非常抱歉我在這次期末考試的高數考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的'后果!

  這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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