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學(xué)期計劃

時間:2023-10-12 09:06:03 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃9篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月,十月份如這酷熱的天氣一樣成為過去,十一月份伴隨著秋風(fēng)瑟瑟如約而至。回望過去的十月,我們宣傳部取得了不菲的成績,各項工作有條不紊地進行并取得了較好的結(jié)果。我們內(nèi)部的工作人員從陌生到熟悉再到友好,默契度與做事效率在不斷提高,大家也越來越團結(jié)。但是,同時也伴隨著許多不足之處,對許多事情沒有足夠的了解。因此,我們需要加強對宣傳事物方面的了解,不斷努力工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),將文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團總支宣傳部建設(shè)成為一個更加優(yōu)秀的部門,能夠更好的為文新院和文新院的`學(xué)子們服務(wù)。

  本月宣傳計劃如下:首先,本部門將繼續(xù)以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度面對本部門海報繪制、紅白榜的書寫、博客管理等常規(guī)工作,保證工作準確無誤、按時按質(zhì)地完成。同時,也將在按時按質(zhì)完成的基礎(chǔ)上不斷加以改善,例如:在宣傳方式方面創(chuàng)新,在海報的繪制上更添新意,展現(xiàn)屬于文新院的獨特風(fēng)采,吸引大家的注意;對紅白榜各項公示信息多加確認,確保不出差錯,做好宣傳部的本職工作。

  其次,我校十一月份將開展體育嘉年華這項重大活動。在此之前,本部門會對各個項目進行一定的了解,做出相應(yīng)的宣傳,加深同學(xué)們的興趣;顒舆M行期間,本部門會密切跟蹤報道,讓同學(xué)們第一時間了解比賽情況。金話筒比賽已經(jīng)進行了一段時間,這個月主要是復(fù)賽和決賽,本部門會對此進行相應(yīng)的后續(xù)報道。

  再而,本部門在做好本職工作的同時,也將繼續(xù)積極配合各部門的工作,按時完成各部門所委托的任務(wù),為其活動進行各階段的宣傳報道工作,加大其活動的宣傳力度。我部門將盡全力支持各部門做好團總支、學(xué)生分會的各項工作,確保工作的順利開展。在此基礎(chǔ)上不斷提高工作效率,對要完成的工作進行統(tǒng)籌安排。

  最后,為響應(yīng)我校青年馬克思主義培訓(xùn)工程活動的號召,我部門將會在十一月份內(nèi)落實“六個一”的工作,并按時完成和上交相關(guān)材料。

  回望十月份,新晉委員加入,迅速融入了宣傳部的大家庭。而本部門的各項工作任務(wù)順利完成,工作效率不斷提高,不過本部門仍有不足之處,在即將來臨的十一月中,本部門將繼續(xù)努力,以高漲的熱情支持配合校里及院里的各項工作,并不斷完善部門的工作制度,繼續(xù)高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。

學(xué)期計劃 篇2

  前言:

  時光消逝,又迎來了新的一學(xué)期,我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一,督導(dǎo)部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障,同時也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進一步加強和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作,充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用,使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生,更完善的發(fā)展。

  基礎(chǔ)工作:

 。ㄒ唬└墒碌呐囵B(yǎng):

  新的學(xué)期新的開始,一個部門需要新鮮的血液,所以開學(xué)之初我們部門重點在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重,因此,這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當做重點之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣,為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團隊意識,這樣才快速有效的完成工作相互團

  結(jié)、相互促進、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗,找出不足,同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

  1

  招新對象:信息學(xué)院14級新生。

  招新目的:為了保證部門有新鮮的血液的注入,有足夠素質(zhì)的后

  備力量,能夠更有效的開展部門工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的'新老交替,培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊伍,保證我部工作的連續(xù)性。

  招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責(zé)任心強,具有較強的

  交際能力,能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;具有團結(jié)精神,能與

  部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。 招新數(shù)量:10到12人。

  招新形式:統(tǒng)一報名,然后由部長組成的主考進行提問,結(jié)合實

  際選擇人員。

  招新注意事項:使各班在部門的人數(shù)均勻,避免包庇自己班級。

 。ǘ┱D內(nèi)部秩序,增加干事對部門的歸屬感:

  一個部門要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以,在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松,要嚴格要求自己,多做批評與自我批評,展現(xiàn)出我部工作嚴謹、認真,組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴懲,同時也要調(diào)動干事的工作積極性,增強干事對部門的歸屬感。

  檢查工作:

  新的學(xué)期,也是多事之秋,作為學(xué)生會的部門之一,我督導(dǎo)部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障。 2

  具體情況如下:

  1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作,本著實事是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對虛報情況的委進行查處并上報,對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴重性給予相應(yīng)的紀律處理。

  3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進行日常紀律及行為的檢查,對各種違紀情況做好記錄并及時處理。

  4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建議,通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的,將會對其做思想工作;情節(jié)嚴重的將給予相應(yīng)的紀律處分,并交主席團處理。

  5、學(xué)生會在本學(xué)期納進了新部員,為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導(dǎo),做好考勤工作,認真負責(zé),做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督,把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達到糾正的結(jié)果,最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。

  學(xué)生會部門配合工作:

  在工作中,常常會出現(xiàn)一些不良想法,比如說:這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極,

  態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕,同時還要強化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。

  將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督;顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律,擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀律處理,并要登記上報。

  計劃積極參與校、院組織的各項活動,努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題:任何事都不能一成不變,尤其是我們督導(dǎo)部,在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完,還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新,督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時俱進,才能立于眾院之上。 內(nèi)部要求與憧憬:

  堅持督導(dǎo)部的工作宗旨:

  督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進行嚴格的督導(dǎo)。同時,我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則, 通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督,對其他部門的工作進行督促,對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀和不良風(fēng)氣進行記錄并及時上報,努力樹立學(xué)生會的良好形象,也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作,使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。 對本部自身的嚴格要求 :

  自身進行嚴格的要求,時刻注意自己的言行舉止。而且,我部會最少每兩周定期開例會,總結(jié)工作,并對下一步工作做出更細的打算 。

學(xué)期計劃 篇3

  經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生在豐富多彩的活動形式中,充分發(fā)揮他們的個性,在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。 三年級學(xué) 生通過兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年 齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,通過各種途徑增強學(xué)生學(xué)習(xí)美 術(shù)的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望

  二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

  本教材以促進學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

  該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面:

  1,繼續(xù)強化學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn)所見所聞,所感所想的事物,豐富學(xué)生的感受.從中,還要引導(dǎo)學(xué)生對形和色的基本概念進行探索和總結(jié).使學(xué)生能夠從感性認識慢慢向理性認識過渡.

  2,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力.我們嘗試通過一個由一定故事情節(jié)貫串的主題單元"森林",來完成這個任務(wù).

  3,能夠體驗不同的材料,并根據(jù)其特性或情景主題進行造型和設(shè)計活動.設(shè)計能夠體驗一定的目的性和實用性.并能夠進行簡單的裝飾.

  三、教學(xué)目標:

  1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對美術(shù)作品的了解,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得美術(shù)知識。

  2、將二年級時學(xué)習(xí)的對線條的認識提高到線條的裝飾運用當中,進一步鞏固二年級學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達到學(xué)以致用的目的`。

  3、將繪畫與手工相結(jié)合進行教學(xué),打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

  4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

  四、教學(xué)重、難點:

  考慮到三年級學(xué)生的年齡特點,運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際,因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一、二年級來,在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進一步加強。因此在本學(xué)期教學(xué)當中要把彩筆畫放到重要的地位。

  將繪畫與手工相結(jié)合進行教學(xué),兩者都是重要的部分,既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。

  五、教學(xué)需要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具,小心誤傷自己和他人,一定要提醒學(xué)生注意安全,尤其要防止學(xué)生持刀玩耍。另外還要注意雜物的清掃,保持教室的衛(wèi)生和整潔。

  2、要求學(xué)生做好材料的準備工作。要做到課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。

  3、采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

  4、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

  六、教學(xué)安排

  課序

  課題

  課時

  周次

  1

  森林王國

  2

  2

  2

  我們來下棋

  2

  3

  3

  生日快樂

  2

  4

  4

  風(fēng)來了

  2

  5

  5

  吉祥寶貝

  2

  6

  6

  拼拼擺擺

  2

  7

  7

  線的秘密

  2

  8

  8

  追風(fēng)快車

  2

  9-10

  9

  文具小管家

  2

  10-11

  10

  風(fēng)鈴叮當

  2

  11-12

  11

  六面怪臉

  2

  13

  12

  可愛的班集體

  2

  14

  13

  彩墨游戲

  2

  15

  素質(zhì)測評

  2

  16

學(xué)期計劃 篇4

  一、學(xué)生情況分析

  剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,雖然大家都說這屆高一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對于高二年來說比較差,但是目前從整體上課的情況來看,學(xué)生普遍聽得懂,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就會問,作業(yè)也按時有效完成。這比想像中要好得多,至少他們肯學(xué)。特別是八班和十班,做作業(yè)總是很認真負責(zé)的,但是九班就會比較馬虎一點,我會在他們還沒有形成習(xí)慣之前及時加以糾正。但每個班總存在幾個比較調(diào)皮的,上課不認真聽講的、開小差,趴在桌上的,特別是晚上喜歡講話……我覺得這樣會影響其他同學(xué)的積極性,因此我正朝著改掉他們的壞習(xí)慣方向努力,把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,比如布置一些比較具體的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們完成。我相信經(jīng)過糾正,他們學(xué)習(xí)的熱情會更加高漲!

  二、教材與教輔分析

  本學(xué)期高一物理的教學(xué)任務(wù)是完成魯科版必修1的教材,這本書主要的教學(xué)內(nèi)容是研究運動、力以及力與運動間的關(guān)系,共五大章(運動的描述、勻變速直線運動的研究、相互作用、力與平衡、力與運動)。

  必修1這本書是新教材,突出了新課程的四個特點:注重基礎(chǔ)性、體現(xiàn)現(xiàn)代性、反映選擇性、強調(diào)可操作性

  1、強調(diào)從生活走進物理,從物理走向社會,注重保護探索興趣,學(xué)習(xí)欲望;

  2、強調(diào)知識的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實驗、科學(xué)探究能力;

  3、強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),注重物理學(xué)核心概念的建立。

  必修1是整個高中物理的基礎(chǔ),有很多重難點都是高考、會考中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質(zhì)點、位移、加速度等概念又是同學(xué)們進入高中新接觸到的,理解起來又比較費勁,但是這些概念是學(xué)習(xí)運動學(xué)部分的關(guān)鍵,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。

  三、教學(xué)進度安排:

  第1-3周(第4周校運會)第二章運動的描述(單元考試)

  第4-7周第三章勻變速直線運動的研究(單元考試)

  第8周第四章相互作用(第二節(jié)形變與彈力)

  第9-10周期中考

  復(fù)習(xí)及期中考試

  第11-12周第四章相互作用(單元考試)

  第13-15周第五章力與平衡(單元考試)

  第16-18周第六章力與運動(單元考試)

  第19-20周期末考復(fù)習(xí)

  第21周期末考試

  四、本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標

  本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),為進一步學(xué)好高二和高

  考作好輔墊。學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,積極主動地學(xué)習(xí),能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上,有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學(xué)生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟。堅持小測并保證質(zhì)量,加強學(xué)生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。

  五、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題

  1、因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學(xué)生都有所突破。

  2、加強實驗課的教學(xué)和探索,特別是分組實驗,要保證學(xué)生都能獨立地完成,培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。

  3、重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),進行研究性學(xué)習(xí),給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地。

  4、在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)物理的有用,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  六、教學(xué)研究的計劃

  1、加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。

  2、每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學(xué)反思,重新備課,同時對一些典型的'習(xí)題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。

  3、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學(xué)中的重難點進行探討,尋找更好的教學(xué)模式。

  4、堅持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時與上課老師探討交流,研究教學(xué)中的長處與不足,互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高自身的教學(xué)水平。

  5、在本學(xué)期開好一節(jié)公開課,通過在評課中得到有經(jīng)驗的老教師的教導(dǎo),并在教學(xué)中不斷得以改進突破。

  6、在教學(xué)中重視積累,爭取撰寫一篇有價值的教學(xué)論文。

  七、繼續(xù)教育的計劃

  充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,利用遠程教育平臺多聽講座,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。深入鉆研高中新課程理念,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  復(fù)習(xí)及期中考試

  第11-12周第四章相互作用(單元考試)

  第13-15周第五章力與平衡(單元考試)

  第16-18周第六章力與運動(單元考試)

  第19-20周期末考復(fù)習(xí)

  第21周期末考試

學(xué)期計劃 篇5

  即將過去的這學(xué)期,博達學(xué)院中文系舍務(wù)部,在校學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院團委、社團聯(lián)合會的關(guān)懷幫助下,本著高效,務(wù)實,爭創(chuàng)一流的原則,廣泛開展寢室規(guī)范制度學(xué)習(xí),不斷提高各成員的素質(zhì),扎扎實實地開展工作,取得了一定的成績。

  在充分總結(jié)、吸取這學(xué)期的經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在新的學(xué)期里,將繼往開來,積極開展各項工作,加強理論學(xué)習(xí),以更好的為學(xué)生服務(wù)作為工作的核心。切實加強組織建設(shè),努力培養(yǎng)下任舍務(wù)干部,深入貫徹校舍務(wù)部的工作精神,充分發(fā)揮學(xué)生會生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團結(jié)、做貢獻”的方針為導(dǎo)向,開展主題突出、意義深

  一、積極配合學(xué)校工作,認真貫徹落實學(xué)校的部署安排

  新學(xué)期,中文系舍務(wù)部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學(xué)生會以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,將校學(xué)生會下達的指令當作頭等大事來抓,將學(xué)校精神準確的傳達到各個中文寢室,確保工作縝密、無誤、及時的開展,并及時把工作開展情況向上級進行匯報,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們

  們工作的建議和指示,以促進我們的工作更好的開展起來,并保質(zhì)、保量、及時、全面地完成領(lǐng)導(dǎo)安排。

  二、積極搞好內(nèi)部組織建設(shè),提高工作效率

  下學(xué)期,舍務(wù)部將積極搞好內(nèi)部建設(shè),具體包括加強組織建設(shè),改進工作作風(fēng),提高各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在具體檢查寢室的工作中,做到分工明確,權(quán)責(zé)清晰,責(zé)任到人。針對以前工作中暴露出的問題,如:懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除,大力改進作風(fēng)建設(shè),加強部門的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寢室長切實加強寢室內(nèi)部建設(shè),建立相關(guān)的責(zé)任制度,在廣大同學(xué)中樹立高效、務(wù)實的中文寢室新形象。

 、俑鶕(jù)下學(xué)期的實際情況,我部門因時制宜,聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。

 、诜e極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點分布、各個寢室的調(diào)換工作,逐步實現(xiàn)日常工作的高效化,及時反映、收集、總結(jié)、交流我系寢室的.工作動態(tài),把自身打造成學(xué)生會各個部門間的重要陣地和窗口,并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。

  ③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一,是文化建設(shè)的主渠道之一。我們進一步發(fā)展精彩的活動,并加強與其他部門和社團聯(lián)合會的聯(lián)系,使“寢室文化月”等活動與其他校園活

  動形成良性互動,促進學(xué)生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。

  ⑤為了使學(xué)生干部順利實現(xiàn)新老交替,使學(xué)生工作更為有效,本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養(yǎng)工作,并請輔導(dǎo)員教師給予監(jiān)督、指導(dǎo)。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項基本條件:第一是人品,第二是干勁,第三是務(wù)實度,第四是辨別是非的能力,交際能力,工作反應(yīng)靈敏度,實際工作能力等,第五是群眾基礎(chǔ)。相信我部門的下任干部將憑借團結(jié)務(wù)實的精神和聰明才智,將為我院的學(xué)生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。

  三、做好本職工作,強化指導(dǎo)和監(jiān)督職能

  博達學(xué)院中文系舍務(wù)部,一向以服務(wù)、指導(dǎo)各寢室的文體生活、學(xué)習(xí)、工作為榮。

  下學(xué)期,我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導(dǎo),要求他們從實際出發(fā),從大處著眼,從小處入手,減少形式主義活動;經(jīng)常聽取新生的反映,對其提出指導(dǎo)性的意見和建議。

  在以往的基礎(chǔ)上,進一步加強新學(xué)期的監(jiān)督工作。一方面,制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應(yīng)的獎罰標準;另一方面,多深入普通同學(xué),聽取廣大同學(xué)對各個舍務(wù)部成員工作的意見和建議,并將合理的意見和建議及時反饋到學(xué)院有關(guān)部門,以促使我院的學(xué)生工作更具針對性,更加符合廣大同學(xué)的切身想

  法和利益,真正實現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

  四、針對當前情況,開展針對性工作

  我部門具體問題具體分析,針對不同的年級,確定不同的工作側(cè)重點。

 、賹W(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉和假期的自我調(diào)整,他們的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌,茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室,幫助他們在熟悉新環(huán)境,尋找自身特點、特長的基礎(chǔ)上初步確定自己的發(fā)展方向,完成“新生”意識到“成員”意識的轉(zhuǎn)化;在學(xué)習(xí)、生活包括社會實踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。

 、趯W(xué)生經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的情況和節(jié)奏,個人發(fā)展方向基本確定,已經(jīng)能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中,要引導(dǎo)他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理,我們在檢查過程中,加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)驗交流會的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習(xí)的信心和積極性。

  ③學(xué)生很多選擇了考研,也有一部分同學(xué)根據(jù)自身的特點,選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣,都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全,對于不同的情況,我們將視情況給予適當?shù)姆⻊?wù)和幫助,為學(xué)生把好舵,服好務(wù),管好寢室這個“大后方”。動的亮點。

  五、倡導(dǎo)寢室文明,弘揚寢室文化

  寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分,寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理,各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵,積極動員,全力配合學(xué)校工作,力爭在寢室風(fēng)貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。

  ①加大管理力度。在以往成績的基礎(chǔ)上,我們將提出更高的標準,爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導(dǎo)員不定期深入宿舍,親臨指導(dǎo)。院學(xué)生會舍務(wù)部也會配合我們?nèi)Τ鰮,加大檢查力度,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,對問題嚴重的宿舍和個人責(zé)令其限期整改,同時,也不忽視細節(jié),堅決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小,更重視問題的存在”的標準。

 、谡故局形奶厣霌P寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去,我們提倡學(xué)生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草,張貼有藝術(shù)涵養(yǎng)的字畫,擺放小件裝飾品等多種形式,提高我系寢室的文化品位。我們相信,整潔的內(nèi)務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響,并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。

  六、積極投身校園文化建設(shè),促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

  我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則,積極改進校園文化活動的內(nèi)容、方式,提升品位和質(zhì)量。

  下學(xué)期我們組織的各項活動將以文化活動為重點,全面拓展學(xué)生的素質(zhì),爭取多出精品,擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計大賽,學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;

  而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動,更將如期而至。

  總之,下學(xué)期,我們會在各個方面,認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務(wù);結(jié)合不同時期,不同階段的的情況,開展相關(guān)的工作和活動,做到與時俱進,靈活多樣。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高教師課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、具體工作:

  1、完善讀書學(xué)習(xí)制度,提升教師理論水平。

  為進一步提升語文教師的教育理念,本學(xué)期我們語文組將完善讀書學(xué)習(xí)制度,努力把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組。語文教研組努力做到每人一本教育學(xué)專著,每人一本教育教學(xué)期刊,把校本培訓(xùn)與平時自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來,要求每位語文老師每月至少讀一本教育雜志,每學(xué)期至少讀一部教育理論專著,并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

  2、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生課外知識。

  本學(xué)期,我們語文教研組將學(xué)生讀書落到實處,規(guī)定讀書書目,規(guī)定讀書時間。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會,讓學(xué)生在浩瀚的書海中暢游,促進學(xué)生語文能力的發(fā)展。

  3、抓實教師集體備課,提高課堂教學(xué)效率。

  集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié),基本上是流于形式。本學(xué)期要進一步落實集體備課制度,首先備課組長思想上要重視,措施要到位,其它老師要緊密配合,講究求真務(wù)實,對各種課型都要進行研討,采取“分塊備課,集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

  4、開展多種形式教研活動,促進教師專業(yè)成長。

  本學(xué)期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”等多種形式的教研活動,提高教師教育教學(xué)水平,促進教師專業(yè)成長。

  5、創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)活動,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間

  本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)生的.特點和學(xué)校的實際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系,多方面提高學(xué)生的語文能力。

學(xué)期計劃 篇7

  一、教學(xué)進度

  一年級:授完鄂教版《生物》第二冊。期初—期中,完成第四、五兩章的教學(xué);期中—期末,完成六、七兩章的教學(xué),做完全部實驗和完成實驗報告。

  二年級:授完鄂教版《生物》第四冊。期初—期中,完成第十二、十三兩章的教學(xué);期中—期末完成十四、十五兩章的教學(xué),做完全部實驗和完成實驗報告。

  三年級:3月20日以前,授完的教材內(nèi)容為:1、人教版第一冊(上),人教版第一冊(下)的第一至第十二章。2、鄂教版第三冊有關(guān)內(nèi)容(1)第八章《生命活動的調(diào)節(jié)》,頁碼為P15—31;(2)第九章《生物的連續(xù)性》第一節(jié)《生殖》中的“三、人的生殖”部分和第二節(jié)《發(fā)育》中的“三、人的發(fā)育”,頁碼分別為P51—54和P66—70;(3)第十一章《人的健康》,頁碼為P98—108。3月21日至5月31日,專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,專題(1)探索生物的奧秘、植物體的基本結(jié)構(gòu);(2)種子的萌發(fā)、水分和無機鹽的吸收;(3)有機物的制造;(4)有機物的分解利用和水分的散失、營養(yǎng)物質(zhì)的運輸;(5)開花結(jié)果和營養(yǎng)繁殖;(6)植物體是一個整體 植物的主要類群(孢子植物);(7)植物的主要類群(種子植物) 細菌、真菌和病毒;(8)原生動物門—扁形動物門;(9)線形動物門—軟體動物門;(10)節(jié)肢動物門;(11)魚綱;(12)兩棲綱、爬行綱;(13)鳥綱;(14)哺乳綱;(15)人體生命活動的調(diào)節(jié);(16)人體的生殖、人體的發(fā)育和人類的'健康。采用市編資料對學(xué)生進行訓(xùn)練與檢測。6月1日至中旬,綜合復(fù)習(xí),強化訓(xùn)練,模擬考試。

  二、教學(xué)要求:

  1、各校要參照本計劃,結(jié)合本地實際,制訂出相應(yīng)的教學(xué)計劃,使生物教學(xué)有序地進行。

  2、各校要配備專職的生物教師,按大綱要求,開足課時。教學(xué)要按計劃進行,不折不扣的完成教學(xué)任務(wù),確保生物教學(xué)質(zhì)量。

  3、生物教學(xué)要實施素質(zhì)教育和探討創(chuàng)新教育規(guī)律。要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,加大素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育力度,落實素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育措施。

  4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;生動的語言,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;情感教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;精心誘導(dǎo)、強化教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  5、突出學(xué)科特點。配齊儀器、標本、掛圖、模型等必要的生物教學(xué)用品,做好演示實驗,完成學(xué)生實驗,達到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。

  6、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)。把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學(xué)手段運用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。

  7、要加大教研教改力度。上好研究課,設(shè)計優(yōu)秀教案,寫好教學(xué)總結(jié)和論文,積極參與上級部門組織的教研活動。

  8、要提高教學(xué)水平。在語言、板書和操作等方面達到規(guī)范、準確和熟練。

  9、中考備考要做到:①注重基礎(chǔ)②聯(lián)系實際③重視實驗④反映現(xiàn)代性⑤加強學(xué)科基本觀點教育。要加強中考題型訓(xùn)練。①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題。實驗題分解在以上四種題型之中。

  三、有關(guān)活動:

  1、組織部分教師參加市生物教研會。

  2、生物備考會。

  3、全省初中生物競賽。

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  依照教研室有關(guān)精神和工作安排,以全面提高教育質(zhì)量和促進教師專業(yè)化發(fā)展為核心,以校本研修為載體,重點關(guān)注課堂教學(xué)研究,不斷提升我校教師專業(yè)化水平,繼續(xù)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為打造“和諧高效,思維對話”教育作出積極的貢獻。

  二、工作重點

 。ㄒ唬┮(guī)范辦學(xué)行為,做到有章可循

  1.規(guī)范課程管理,按新課標開齊開足課程,加強對音、體、美、綜合實踐活動等課程的管理,要求教師按課表上足課時。

  2.規(guī)范教學(xué)行為,重視教學(xué)安全,特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行安全教育,不斷提高教師以法執(zhí)教的能力。

  3.加強對實驗室、圖書室和各專業(yè)教室的管理,使安全有效地得到使用,充分發(fā)揮其對教學(xué)的輔助作用。

  (二)鞏固教學(xué)常規(guī)建設(shè)成果,建立科學(xué)的培訓(xùn)機制和評價機制

  1.學(xué)校結(jié)合定量定性過程結(jié)果檢查中所暴露的問題及我校實際,努力進一步規(guī)范全校教學(xué)人員的計劃與備課、上課與反思、改作與輔導(dǎo)、檢測與評價、校本研修等教學(xué)環(huán)節(jié),建立教學(xué)常規(guī)的“月檢制度”進行定期的檢查,做到及時反饋、及時規(guī)范,促進教學(xué)常規(guī)的全面有效的落實,促進教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。

  2.圍繞“教什么,怎么教”,加強集體備課研究、加強教學(xué)設(shè)計研究,通過教學(xué)開放周、校園優(yōu)質(zhì)課等評比活動,促進教師上課和反思、書面評課等教師專業(yè)素質(zhì)提升。

  3.整合校本研修和教學(xué)常規(guī)建設(shè),以培訓(xùn)來規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)實施能力,優(yōu)化教學(xué)過程,通過評比和檢查,量化教學(xué)常規(guī),且量化結(jié)果與評優(yōu)考核掛鉤,促進教學(xué)行為的進一步好轉(zhuǎn)。

 。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),發(fā)揮名師、骨干教師的積極作用

  1.繼續(xù)實施教學(xué)伙伴結(jié)對,加強薄弱學(xué)科、關(guān)鍵學(xué)科師資建設(shè),突出重點,注重實效。繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn),實施學(xué)科“領(lǐng)雁工程”教師的培養(yǎng)工作,積極選送骨干教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用,致力為本校教育教學(xué)服務(wù)。

  2.通過組織教學(xué)開放周、書面評課和命題評比等活動,促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力開拓優(yōu)化研修環(huán)境,嘗試校內(nèi)外、校際、網(wǎng)絡(luò)等資源共享,以相互促進,共同提高,新教師要初步出成效。

  3.以我市教育培訓(xùn)專家資源庫為依托,積極邀請到校指導(dǎo)培訓(xùn),提高教師專業(yè)能力。

 。ㄋ模淞①|(zhì)量意識,進一步提高課堂效率

  1.認真反思上學(xué)期期末質(zhì)量檢測的基礎(chǔ)上,組織各年級段做好質(zhì)量分析,重點監(jiān)控后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最大限度地發(fā)揮檢測功能,了解師生在教與學(xué)的過程中遇到的新問題,及時加以指導(dǎo)、分析和總結(jié),特別是鼓勵教師之間的教學(xué)心得交流,促進我校教學(xué)可持續(xù),均衡化發(fā)展。

  2.根據(jù)實際情況結(jié)合以往經(jīng)驗改革教學(xué)質(zhì)量評價方法,既注重學(xué)科特長生的培養(yǎng)工作,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到進一步的發(fā)揮和發(fā)展又要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,做到抓好整體,突出優(yōu)生。

  3.繼續(xù)開好“出彩”課程,鼓勵學(xué)生特長發(fā)展、全面發(fā)展。

 。ㄎ澹┓e極推進校本研修,加強教研組建設(shè)

  1.加強學(xué)校教研組和校本研修制度建設(shè)和方法創(chuàng)新,努力實現(xiàn)個性化的`校本研修。將學(xué)科研修與教學(xué)實踐有機結(jié)合,以研促教,以研提教,解決教育教學(xué)中的問題。以教研組為主體開展教師自我反思、團體互助的常態(tài)校本研修活動,同時聘請有關(guān)專家、學(xué)者引領(lǐng)教師;瘶I(yè)發(fā)展。

  2.繼續(xù)堅持以教研組學(xué)科教研活動為核心,整合研修資源,加強校際交流、網(wǎng)絡(luò)研修、校內(nèi)外互動,深入全面地開展校本研修活動,教研活動貼近教學(xué)實踐,為教學(xué)服務(wù)。組織集體備課,在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上,加強集體研究。研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。學(xué)期初召開教研組長、學(xué)科組長培訓(xùn)會,解讀市教學(xué)重點工作考核細則,明確教研工作目標與方向。組織各學(xué)科開展德育課程一體化優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選等一系列活動。

  通過活動切切實實解決教學(xué)中存在的問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善課堂教學(xué)。

  3.利用教師會、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,加強學(xué)習(xí)和研究,強化內(nèi)功,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀,實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

  4.加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績能取得更大進步。教導(dǎo)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其要做好各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,力求整個畢業(yè)班一盤棋。要進一步強化培優(yōu)補差的力度。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級要將分類推進進一步落到實處,要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此,要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。定期召開年級組會議,分析形勢,互通有無,明確目標,全年級統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標,對目標學(xué)生進行全面的跟蹤,力爭將邊緣生落實到人。

  活動配檔表

  三月

  1.召開各年級教師會議,總結(jié)第一學(xué)期工作,明確本學(xué)期工作要求和目標及期末考試質(zhì)量分析。

  2.組織召開教研組建設(shè)工作會議。

  3.邀請教研室進行教學(xué)視導(dǎo)。

  4.備課筆記專項檢查,并進行教學(xué)通報。

  5.規(guī)劃“多彩綜合實踐活動日”試點工作,籌備綜合實踐課程資源開發(fā)工作。

  6.各教研組、備課組學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃研討制定本組學(xué)期計劃。

  7.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。

  四月份:

  1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武。

  2.召開教研組長、備課組長教學(xué)會議。

  3.師生經(jīng)典讀書活動、書法活動。

  4.組織理化生實驗技能測試。

  5.校外基地實踐活動。

  6.組織教研組長、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查。

  7.組織期中檢測及質(zhì)量分析。

  五月份:

  1.繼續(xù)組織學(xué)科教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選及課堂教學(xué)大比武

  2.組織對部分備課組集中視導(dǎo)。

  3.組織安排學(xué)科帶頭人、骨干教師研討課、示范課。

  4.組織中考報名、音體美測試。

  5.召開家長會。

  6.組織初一初二學(xué)生到種植實踐基地開展種植教學(xué)活動

  六月份:

  2.組織和布置對期末考試復(fù)習(xí)工作的要求。

  3.精心安排中考前的準備工作,召開教師、學(xué)生的相關(guān)會議。

  4.認真組織中考、會考工作,確保萬無一失。

  5.各教研組、備課組材料的上交,并完成教學(xué)常規(guī)考核。

  6.籌備初四畢業(yè)典禮暨第二屆美食節(jié)。

  7.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理

  七月份:

  1.組織期末考試。

  2.各口完成本學(xué)期總結(jié)。

  3.籌備遠程研修和教師業(yè)務(wù)考試。

  4.組織學(xué)生到種植基地繼續(xù)田間管理

學(xué)期計劃 篇9

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,短暫而愉快的寒假過去了。新學(xué)期即將來臨,回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),既有收獲,也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力,我在第一學(xué)期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意。雖然我在學(xué)習(xí)上取得一點成績,但希望能進一步發(fā)揮自己的潛力,努力加強學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性。為此,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,力求做到以下幾點:

  一、加強學(xué)習(xí)自覺性,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。每天放學(xué)回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對已做完的作業(yè)進行檢查,尤其是數(shù)學(xué),爭取一題多解。另外,每天預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,逐步提高預(yù)習(xí)效果。

  二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時訂正老師批改過的作業(yè),及時搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學(xué)好問,多請教老師和同學(xué)。

  三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當堂弄懂。

  四、認真復(fù)習(xí),準備迎考,同時也應(yīng)注意平時知識的積累和整理,以減輕考試期間的負擔。

  五、勤奮進取,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上。

  初中個人學(xué)習(xí)計劃范文四:初中個人學(xué)習(xí)計劃

  一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學(xué)期,新的面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準備工作。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。

  在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法,也可以提高學(xué)生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

  想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,教學(xué)方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚,對睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系,F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,教師對學(xué)生要有所期待。一個教師對學(xué)生的`真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面,感到我對他的關(guān)心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

  學(xué)習(xí)是件不容易的事情,教學(xué)更要找到合適的方法,這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,學(xué)得好。

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