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個人計劃

時間:2023-10-12 16:04:41 計劃 我要投稿

個人計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的個人計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人計劃

個人計劃 篇1

  職員素質(zhì)應包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

  1、提升道德素質(zhì)

  道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油公司煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為公司職員要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為公司發(fā)展服務的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

  2、認真學習提升文化素質(zhì)

  文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油公司煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構,專業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20xx年我要努力學習石油煉制科學知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務。

  3、掌握較強的能力素質(zhì)

  石油公司職員的能力素質(zhì),除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應公司發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,公司不斷在改革和創(chuàng)新適應新的形勢,石油公司職員要具有不斷適應公司發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應公司發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短?嗑毣竟,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對公司、對所從事的職業(yè)道德感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的'果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質(zhì)

  健康標志可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。

  作為一名石油公司職員,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務。

個人計劃 篇2

  一、研修的特殊課例(至少三個,可以根據(jù)實際情況增加)

  1、“開學第一課”:《新學堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

  2、利用整合資源,優(yōu)化常規(guī)教學

  3、集體籌劃音樂參賽課,提升集體備課能力與教室教學水平

  4、《如何將新課標理念落到實處,切實提高教學效果》

  5、網(wǎng)絡研修——遠教資源人教版音樂教室實例及網(wǎng)上的優(yōu)秀課例

  二、簡要分析課例特殊的原因

  1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦、中國音樂家協(xié)會承辦,采用了學堂授課的形式,將舞臺劇作為一個特殊的德育和美育教室,教大家習古文、唱古詩,在古詩文中感受古人的文采和蘊含其中的道理,在音樂中講述光陰的古詩。晚會分為學堂樂歌篇、田園風情篇、親情友情篇、勵志成才篇4部分。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》,從《詠鵝》到《元日》,從《相思》到《游子吟》,從《憫農(nóng)》到《格言連壁》,整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首。這些歌曲因為曲調(diào)質(zhì)樸優(yōu)美,旋律簡單易記,受到孩子們以及父母們的喜愛。她的這些歌曲已被列入重點項目在全國的學校推廣,并在北京的東城區(qū)和平谷區(qū)進行試點推廣,因此要作為我們?nèi)w音樂教師的學習重點。

  2、體現(xiàn)音樂教師自己制作課件,進行資源整合,優(yōu)化常規(guī)教學。

  3、為了突出團結合作,集體備課,音樂組老師們要主動籌劃音樂參賽課,創(chuàng)造新模式,運用新方法,拓寬新形式,提高教學水平。

  4、做學習型、科研型教師,進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,做到聽、評、導、學,構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的'主體式發(fā)展性教室教學模式與學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方法,鼓勵學生主動參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  5、通過便捷的網(wǎng)絡,及時更新現(xiàn)代化教學理論,不斷學習現(xiàn)代教學手段,感受最新的音樂教室教學,豐富教學經(jīng)驗,繼續(xù)提升自身素質(zhì)。

個人計劃 篇3

  項目名稱:魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖

  項目地點:xxx村

  項目總投資:10萬元

  一、項目建設背景

  在盂縣委組織部對大學生扎根基層,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導與鼓勵下,在上社鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導和悉心指導下,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,結合當?shù)貙嵡,引導廣大農(nóng)民用心創(chuàng)業(yè)增收,建立魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。

  二、項目經(jīng)濟及社會必要性評價

  秋林村是個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村,富余勞動力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限,導致超多勞動力外出務工,如何在農(nóng)村經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的重要時期,解決這一瓶頸,增加農(nóng)民收入,成為擺在當前的一道難題。

  秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習慣,養(yǎng)殖用心性高,但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術落后,且防疫工作不到位,導致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡,給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟損失,嚴重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖用心性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒有給養(yǎng)殖戶帶來應有的經(jīng)濟效益,因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收,解決農(nóng)村富余勞動力就業(yè)問題,是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。

  三、市場需求分析及預測

  水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費品,市場需求空間巨大。千家萬戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機,隨著人民生活水平不斷提高,消費需求量將會逐年直線上升,后市一路看好。

  立足現(xiàn)實,著力于盂縣區(qū)域位置及市場特點。本地現(xiàn)今市場上的魚、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應,運輸費用占產(chǎn)品成本的一大部分,造成產(chǎn)品市場價格的大大提高,而且消費者普遍反應產(chǎn)品品質(zhì)低,廣大消費者更愿意購買本地土特養(yǎng)殖品。因此,高品質(zhì)的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的.發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

  四、項目建設資料及規(guī)模

  1、規(guī)模

  養(yǎng)殖場共有水域面積約23畝,山地面積約40畝,養(yǎng)殖場地結構分布合理,適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚四萬尾,肉鴨1000只,土雞1000只。

  2、具體建設資料

  (1)養(yǎng)殖場改建

  河汊修整及排水分流建設,初步規(guī)劃建設成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū),預計投資1萬元。

  (2)養(yǎng)殖棚舍建設

  初步建設鴨舍6棟,雞舍4棟,雛苗舍4棟,第一期投資1.5萬元。

  (3)其它費用

  飼草種植費2000元,購買雞、鴨、魚苗費用6000元,飼料費4萬元,防疫費6000元,河汊承包費8000元/年,租賃看護場所費3000元/年,日常開支元1萬元,合計:7.5萬元。

  前期投資總計:10萬元

  五、項目投資效益分析

  每只鴨收益5元,按成活率85%計算,預計每批鴨收益4200元,一年出欄5批,收益2.1萬元。

  每只雞收益7.5元,按成活率85%計算,預計每批雞收益6200元,一年出欄2批,收益1.24萬元。

  預計養(yǎng)魚收益3萬元。

  預計收益總計:5.3萬元。

  六、資金來源

  養(yǎng)殖場和村民合資,個人投資4萬元,為使養(yǎng)殖場盡早走上正規(guī),更好更快的發(fā)展,F(xiàn)急需資金6萬元,期望上級領導予以政策和資金上的支持。

  綜上所述,該項目投資少,見效快,抗風險潛力強,具有極強的科學合理性和可行性。在項目實施第三年即能收回投資,更主要的是能起到示范帶動作用,指引一條致富路,激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,展現(xiàn)我縣大學生扎根基層,服務農(nóng)村的務實精神。

個人計劃 篇4

  書是我們的良師益友,在四年級下學期,我給自己制定了讀書計劃,因為這樣可以增長我的知識,讓我可以看到一個魅力無窮的大千世界。

  我喜歡名著類和十萬個為什么。 我計劃這學期看的'書有:《小故事大智慧》,《再被狐貍騙一次》,《十萬個為什么之未解之謎》,《十萬個為什么之植物之謎》等。

  我計劃周一至周五看書半個小時到一個小時,周六、日看書一個小時到一個半小時,但中間也必須讓眼睛休息一會。

  對于讀書計劃我要持之以恒,按計劃完成。我還要準備一本筆記本,把讀到的好詞、好句、好段摘抄下來。我要多讀好書,多學知識,養(yǎng)成閱讀的好習慣。

個人讀書計劃<span/uploads/allimg/<h2>個人計劃 篇5</h2>
<p>  一、指導思想:</p><p>  校本培訓工作是推進素質(zhì)教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學水平的重要途徑。為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展,學校將以新理念為支撐,以校本培訓為平臺,以提高教師教育、教學的能力和水平為重點,以現(xiàn)代信息技術培訓為突破口,以強化科研能力和過程培訓為亮點,全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務精湛、團結協(xié)作的教師群體。</p><p>  二、培訓目標:</p><p>  1、進一步加強師德建設,加強行風建設,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。</p><p>  2、進一步加強對教師的業(yè)務培訓,深入進行課堂教學的研究,各學科在課堂教學中探索具有我校特點的教學模式,并積極付諸于行動中,全面提高教學質(zhì)量。</p><p>  3、繼續(xù)開展課堂教學評比活動。</p><p>  4、認真落實課題研究工作,確保本學期課題出階段性成果。</p><p>  5、積極推進現(xiàn)代化教育設施的使用,進行網(wǎng)絡課件的制作,著眼于評課能力、授課能力的'提高。</p><p>  三、培訓措施:</p><p>  (一)加強理論學習,提高教師師德水平。</p><p>  1.深入開展以建設社會主義核心價值體系為目標,以“學規(guī)范,做人民滿意的教師”為主題的師德建設活動,組織教師認真學習新修訂頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設教育月。</p><p>  2.深入開展教師“愛心助學團隊”志愿服務和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動,引導廣大教職工潛心育人,樂于奉獻,努力做人民滿意的教師。</p><p>  3.深入開展文明組室評選活動。認真落實《青島交通職業(yè)學校文明組室評選辦法》,以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設,以此為抓手,形成團結和諧的教師團體,并進一步促進學習型教師隊伍建設。</p><p>  4.完善師德激勵約束機制,大力選樹師德先進典型,加強組室建設,認真貫徹執(zhí)行學校新修訂的《青島交通職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范 》,努力提高師德建設的質(zhì)量和水平。</p><p>  (二)加強教師的業(yè)務培訓,盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力</p><p>  針對學校教師隊伍現(xiàn)狀,面向全體教師,以教師培訓“四大工程”為抓手,做好教師教育教學能力的培訓,促進教師專業(yè)成長。</p><p>  (1)繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”,進一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學校要圍繞專業(yè)建設和發(fā)展,制定“雙師型”教師隊伍建設規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度,要求每位專業(yè)課教師每學年到企業(yè)崗位見習、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽,以賽促學,促進教師專業(yè)技能的提高。文化課教師通過多種渠道、多種形式學習、進修,拓展知識面,爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。</p><p>  (2)開展“名師工程”,加快名師、學科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設。成立學!懊麕煄臁,將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中,學校將根據(jù)個人實際情況,采取有效措施,促進快速發(fā)展;壓擔子,挑大梁,在壓力中、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見,積極創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng),支持老師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學示范作用,堅持“以老帶新、以能帶新”,促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式,幫助他們形成特色,并開展理性思考,在實踐基礎上形成自己的理論體系。</p><h2>個人計劃 篇6</h2>
<p>  一、指導思想</p><p>  緊緊圍繞當前基礎教育發(fā)展的形勢,以上級教育行政部門關于“十二五”干部教師培訓工作的要求和教育局中心工作為指導,以全面提高干部教師業(yè)務素質(zhì)和師德水平,促進干部教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,以深入推進課程改革,提升課堂教學實效為重點,努力實施教師繼續(xù)教育,扎實做好各項培訓工作,構建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍。</p><p>  為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)建一個良好的平臺。堅持有利于教師學習、有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則,組織安排本年度的校本研修工作,推動我校教研課改邁向新臺階,提高我校教師的整體素質(zhì)和教學水平。</p><p>  二、研修目標</p><p>  1、校本教研以提高課堂教學質(zhì)量,提高教師教研能力為工作目標。</p><p>  2、通過校本培訓與教研,改進和加強教學研究工作,加強學校校本研修長效機制的建設。</p><p>  3、改進我們的教育教學方式,轉(zhuǎn)變教師教學理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,提高工作成效。</p><p>  三、具體工作措施及內(nèi)容</p><p>  (一)加強校本培訓工作,提升教師的教育教學素養(yǎng)</p><p>  1、集中培訓與分組培訓相結合。學校每周召開全干會,進行全員學習;每學期召開兩次教研組長、備課組長例會,進行組長的集中理論與制度學習;每周進行一次備課組研討學習活動,各組長根據(jù)學校發(fā)放安排意見負責組織學習,組長也可針對本組具體情況,搜集和開發(fā)適合本組特色的學習資源。</p><p>  2、鼓勵教師利用課余時間進行自學,通過網(wǎng)絡閱讀、教育刊物閱讀,更新教育理念,學習先進的教學方法,補充新鮮的教學“血液”。</p><p>  3、加強現(xiàn)代教學設施在教學中的應用培訓與研究。繼續(xù)組織開展電子白板教學技能展示與交流,讓互動化的教學設施真正發(fā)揮其在教學中的作用,起到以課代訓的效果。</p><p> 。ǘ┥钊腴_展校本教研活動,提高課堂教學的高效性</p><p>  1、加大集體備課研討力度,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使教研工作能真正解決教學中的實際問題。</p><p> 、倮^續(xù)加強通讀教材和研讀課標活動,提高教師駕馭教材的能力。</p><p> 、诶^續(xù)落實聽評課制度,科學安排聽評課,細化過程管理與指導,加強交流、加大研究,實現(xiàn)跟蹤、交流、指導、轉(zhuǎn)化、提高的目的。</p><p> 、勐鋵嵓w備課制度,將集體備課與聽評課、學科活動開展有機結合,簡化工作程序、提高工作效果,真正實現(xiàn)有效備課。</p><p>  2、改革聽評課制度,實現(xiàn)教中研究、研討中開展教學的螺旋式研究模式</p><p>  以縣局安排的“教學能手評選”“優(yōu)質(zhì)課、達標課活動”“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動為載體,開展校內(nèi)賽教聽評課研修活動。本學期將采取推門聽課與分組聽課相結合,鼓勵教師上“家常課”,杜絕“作秀課”。細化聽評課過程性評價,真正做到帶著問題去聽課、為了研究為了提高去評課。</p><p>  3、繼續(xù)加強“小問題”探討。利用教研組活動對個人教學過程中存在的具體問題進行集體研討,對提出問題在研討后形成問題研究報告或問題認識。小問題研究重點圍繞就教學中存在的困惑障礙、對教學操作中存在的疑惑、對課標要求及教學目標的理解出現(xiàn)分歧及在學生中出現(xiàn)的.特殊問題進行研究,堅決杜絕大而無效的問題占用時間、浪費精力。</p><p> 。ㄈ╅_展專題研究,提高教師教科研能力</p><p>  1、加強備課組的小課題研究,確保研究的實效性和針對性。本學期各備課組重點圍繞學科教學中的分組化管理、學生學科學習習慣培養(yǎng)、后進生的轉(zhuǎn)化提高等方向引導教師開展探討與研究。</p><p>  2、繼續(xù)開展已經(jīng)立項課題的研究(國家級心理課題:中學生學業(yè)不良常見表現(xiàn)及對策研究)。各組長要注意課題研究的進度,階段成果的呈現(xiàn)形式,過程性資料的收集,確保課題研究的有效性。</p><p>  3、在研究過程中,要及時將個人的心得體會、感受等以教學隨筆、教育敘事、教學反思等形式記錄下來,形成個人研究成果。對于優(yōu)秀的作品,我們將向上級刊物推薦,爭取發(fā)表,展現(xiàn)我校教師風采。</p><p> 。ㄋ模┘哟蠼涣鲗W習,促進教師專業(yè)成長,全面提高教師綜合素質(zhì)。</p><p>  1、通過“走出去,請進來”的方式,博取眾長,融會貫通,獨創(chuàng)個性,不斷提高教師的教學藝術,教學策略。</p><p>  2、加強專業(yè)引領,發(fā)揮骨干教師的作用,定期安排由骨干教師和外出培訓教師進行專題講座或上示范課。</p><p>  3、加強聯(lián)片教研工作的研究和探索,充分發(fā)揮學科基地在學科教學中的促進作用。結合學科特點尋找切實的學科基地模式和學科活動形式。</p><p>  附:月份行事歷</p><p>  3月份</p><p>  1、制定學校校本教研計劃</p><p>  2、各教研組、備課組、教師制定個人校本研修專業(yè)成長計劃</p><p>  3、教師校本研修學分認定、集中培訓學分認定</p><p>  4、教學能手評選推薦活動第一階段(校內(nèi))</p><p>  5、“一師一優(yōu)課,一課一名師”評選及推薦上報</p><p>  6、中考備考研討會</p><p>  7、優(yōu)質(zhì)課、達標課推薦上報</p><p>  8、常規(guī)集體備課活動</p><p>  9、推門聽課調(diào)研</p><p>  10、開展組內(nèi)聽評課活動</p><p>  4月份</p><p>  1、階段測評及試卷分析</p><p>  2、繼續(xù)開展聽評課活動</p><p>  3、迎接縣局課堂教學調(diào)研</p><p>  4、常規(guī)集體備課活動</p><p>  5、教學能手評選推薦活動第二階段(縣級)</p><p>  5月份</p><p>  1、期中考試、一模及試卷分析</p><p>  2、繼續(xù)開展聽評課活動</p><p>  3、電子白板教學技能展示與交流</p><p>  4、常規(guī)集體備課活動</p><p>  5、召開教研組長、備課組長工作會議</p><p>  6、教學能手評選推薦活動第三階段(市級)</p><p>  7、聽評課活動總結</p><p>  6月份</p><p>  1、校本研修成果征集與整理上報</p><p>  2、常規(guī)集體備課活動</p><p>  3、考前備考研討</p><p>  4、二模及試卷分析</p><p>  5、安排假期培訓</p><p>  6、完成校本研修工作總結</p><h2>個人計劃 篇7</h2>
<p>  <strong>一、自我分析和環(huán)境分析</strong></p><p>  1、優(yōu)勢分析:</p><p>  本人從事教育事業(yè)近XX年了,應該說正處于有一定經(jīng)驗但又不墨守成規(guī)能不斷學習的黃金時期。有良好的師德修養(yǎng),為人師表,嚴于自律,誠實守信、熱愛集體、尊重他人、相互團結。有較強的事業(yè)心,忠誠于教育事業(yè),克服困難,集中精力于事業(yè)。</p><p>  注重教育教學質(zhì)量能有效地組織教學,每節(jié)課認真設計教學,滲透新課改精神,并在課堂上體現(xiàn),有較強的語言表達能力,清晰、流暢,有較規(guī)范的板書,能體現(xiàn)教學內(nèi)容的重點,每節(jié)課都會進行教學反思。</p><p>  2、不足剖析:</p><p>  首先,我感到在學習上對自己有所放松,以工作代替了學習,導致自己有點迷失了發(fā)展方向。其次,由于缺乏學習,造成工作中缺乏深入思考,創(chuàng)造性的開展工作不太理想。同時,學習上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,因此也就害怕寫文章,使自己的專題研究大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。理論素養(yǎng)不高,思考問題的深度和廣度不夠,已是中年,學習的主動性和鉆研精神不足,學術方面獲得的成績層次較低,難以突破。連續(xù)幾年教高中信息技術教學的能力還是有一定的欠缺,雖然能對已有的題目進行評價并恰當?shù)丶右砸,但自己原?chuàng)新穎且質(zhì)量高的題,卻非常困難。</p><p>  3、環(huán)境分析</p><p>  學校給每個教師都配備了電腦、投影等輔助教學的信息設備,為老師們的上課提供了很好的條件,而且每臺電腦都安裝了電子白板,使教師們的課堂更加輕松有效,但是由于平時有些操作還不是很熟練,所以在平時的教學中使用電腦和展示臺較多,而電子白板較少。教師們平時教學時使用的教案和課件都可以循環(huán)使用,為每位教師的教學節(jié)省了不少的時間。</p><p>  <strong>二、我的發(fā)展目標</strong></p><p>  樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、復合型的`教師。</p><p>  具體的專業(yè)發(fā)展目標主要有:</p><p>  1、科研能力有一定進步。能夠不斷提高理論水平,具有較高的理論素養(yǎng)。能夠參與并扎實有效地開展課題研究,研究成果對教學實踐有較大的指導價值。每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學論文在縣級以上刊物發(fā)表或在省級以上論文評比活動中獲獎。</p><p>  2、教學水平有明顯突破。能夠轉(zhuǎn)變教學觀念,創(chuàng)新教學方式,在日常的教學中創(chuàng)建和落實體現(xiàn)新課程理念的教學模式,形成具有自身特色的教學風格。每年所任班級的信息技術課教學質(zhì)量不斷提高。</p><p>  3、專業(yè)引領有較大作為。能夠代表本學科教師進行公開課展示,能夠在本區(qū)域信息技術課教學改革中發(fā)揮公認的示范作用、指導作用。</p><p>  <strong>三、行動計劃</strong></p><p>  1、堅持正確的政治方向,忠誠于人民的教育事業(yè),具有創(chuàng)新精神和改革意識,自覺全面貫徹人民的教育方針,教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,鑄就師魂。時刻銘記教師是社會的規(guī)范、道德的規(guī)范,人們的楷模,高尚的師德,提高教育質(zhì)量,注重學生的身心發(fā)展、人格形成和人生道路的轉(zhuǎn)變,所以,作為教師的我要樹立崇高的目標,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。</p><p>  2、加強理論學習,只有具備寬廣的科學文化視野,具有現(xiàn)代化教育觀念,掌握現(xiàn)代教育理論,了解高中信息技術教學發(fā)展動向和最新成果以及中小學教育改革發(fā)展動態(tài),將理論聯(lián)系實際,反思自身的教育教學實踐,自覺培育與發(fā)展教育教學風格和專長,才能使自己的教育教學更具有科學性和藝術性。</p><p>  3、認真研究課堂教學,在實踐中反思與總結。課堂教學讓學生感悟出知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神,注意培養(yǎng)學生的學習能力,注重學生個性發(fā)展。采用現(xiàn)代教育技術,實現(xiàn)教案電子化,以先進的理念實施先進的教學手段,力求產(chǎn)生最佳的教學效果,不僅要有效地減輕學生的教學負擔,而且高效地進行素質(zhì)教育。同時在高中信息技術教學領域內(nèi),能運用科學的測試評價及時進行各種類型的教育教學評價。</p><p>  4、發(fā)揮本人作為信息技術優(yōu)秀教師的優(yōu)勢,重視信息技術教師培訓技能的學習與提高,使自己能在本校、本地區(qū)參與教師培訓活動,弘揚敬業(yè)愛生精神,傳播先進教育理念和最新教學研究信息,在新教師培訓、信息技術學科教師的繼續(xù)教育等方面,為學校獻計獻策,貢獻出個人的才智與不懈的努力。同時要積極開動腦筋,優(yōu)化幫帶工程,使師徒結對取得實質(zhì)性效果,以促進青年教師的成長。</p><p>  5、開展課題研究,力爭有較高成果。堅持以自學為主,自主研究、自主實踐,教學相長,合作互助,不斷創(chuàng)新,以不影響自身教學工作為前提,爭取有較多機會外出學習、進修,聆聽專家教誨與指點,以加速理論素養(yǎng)和實踐能力的提高。教育理論是實施教育行為的指南,作為一名教師要不斷學習先進的教育理論,站在學科教學的前沿,真正做到與時俱進,不斷提高理論水平,將先進的教學理論與自己的教學實踐有機結合,并且每年都有論文在市級發(fā)表或獲獎。</p><p>  6、認真履行學科名師的職責,不折不扣地完成各項任務和要求,珍惜與名師交流學習的機會,積極合作,共同提高,不斷進步。認真練習“三字”, 提高普通話水平,“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。因而,計劃中不能沒有基本功的訓練。</p><p>  我不僅要積極撰寫和發(fā)表論文,還要不斷鉆研專業(yè)知識,也希望能有更多機會進行公開課教學。在加入的課題組中,我也會盡我所能,將自己的作用發(fā)揮到極致。</p><h2>個人計劃 篇8</h2>
<p>  <strong>巴黎浪漫藝術三日游</strong></p><p>  巴黎是法國的首都,因其充滿歷史文化的建筑物和彌漫著藝術和時尚的城市氣息而成為舉世聞名的世界之城。我們將帶您領略羅浮宮的大氣磅礴,那雄壯的建筑會帶著您的心一同回到過去那個繁華的時代,感受它悠久的歷史沉淀。再去一覽埃菲爾鐵塔,站在鐵塔頂端俯瞰巴黎美景,同埃菲爾鐵塔合照,利用各種角度讓它“站”在掌心,或者用手“捏”著。去看看成就巴黎風土人情的塞納河的`潺潺流水,再去感受一下巴黎圣母院的莊重典雅。接下來帶您體驗法國大餐的豪華,感受中西餐的不同文化,體驗西餐的藝術魅力。最后去普羅旺斯看看薰衣草吧,那美妙的紫色畫面和芬芳的香味,會讓你無法不驚嘆這座城市的浪漫之美。這個香奈兒之都,似乎空氣里都是香水的味道,讓你情不自禁地愛上這座城。</p><p>  <strong>米蘭時尚藝術三日游</strong></p><p>  米蘭是著名的時尚之都,是潮人的聚集地,因此它一直是年輕男女的夢寐之都。這里有隨處可見的限量版和令人贊不絕口的時尚指標。白天游覽過米蘭的時尚基地后,在夜幕降臨時分,我們又可飽覽這個夜生活的天堂。人們的熱情和燈火輝煌的夜景,會讓你一掃疲憊,盡情享受這美好的時光。米蘭美食的誘惑,美景的誘人,文化的多彩和藝術的紛呈,會讓我們深深的愛上米蘭這座光芒之城,愛上這座繁華之后的純情古城。</p><p>  <strong>里昂現(xiàn)代藝術三日游</strong></p><p>  里昂是法國歷史悠久的古老城市,有“擁有一顆粉紅的心臟”的美稱。這里氣候溫暖宜人,風景秀麗。這里的白萊果廣場一度被稱為皇家廣場,廣場屹立著一座路易十四威武騎馬雕像,東南面那座裝飾藝術博物館里藏品種類繁多,美不勝收。主色調(diào)為橙紅色的老城區(qū)依舊格外醒目。在這里,仿佛置身于中世紀,那哥特式、文藝復興式及古典式的房屋讓我們感受到濃厚的古老氣氛,同時為那時代變遷下不變的悠久傳統(tǒng)而折服。里昂的現(xiàn)代化讓這個厚重歷史的國家生機勃勃。</p><p>  通過這些天的游覽大家一定深深愛上了法國這座浪漫之都,相信法國的美景一定會使大家難以忘懷。相信青年旅行社最優(yōu)質(zhì)的服務和最貼心的游程會讓您滿意。</p><script>s(

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