工作計(jì)劃(大全9篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、學(xué)生基本情況和目標(biāo):
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力有了很大的進(jìn)步,基本上適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成了閱讀教材、看書自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力都有了很大的進(jìn)步,基本上適應(yīng)了本人的教學(xué)方法,在課堂上能配合教師的教學(xué)開展自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:通過(guò)教師的努力,使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、指導(dǎo)思想:
1、以初中《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)》,在教學(xué)中繼續(xù)貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,落實(shí)思想品德課的德育功能,努力提高學(xué)生的思想覺悟,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。。
2、堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育的原則,面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo),在傳授知識(shí)的`同時(shí),注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 3、注重教科研工作,善于發(fā)現(xiàn)教與學(xué)中存在的問(wèn)題,開展課題研究工作,解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
三、教材分析:
七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無(wú)價(jià)的自尊;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強(qiáng)。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng),懂得用法律來(lái)保護(hù)自己。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括和理解能力能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問(wèn)題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,增強(qiáng)法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會(huì)的發(fā)展。
五、具體措施:
1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。 2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。 3、做好作業(yè)、單元測(cè)試及講評(píng)工作。 5、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂(lè)于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
9、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
六、課時(shí)安排:
周次 內(nèi)容 課時(shí)
1---3 珍惜無(wú)價(jià)的自尊 6課時(shí) 4---5 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 4課時(shí) 6---7 走向自立人生 4課時(shí) 8---9 人生當(dāng)自強(qiáng) 4課時(shí) 10——11 讓挫折豐富我們的人生 4課時(shí) 12——13 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 4課時(shí) 14——15 感受法律的尊嚴(yán) 4課時(shí) 16——17 法律戶我成長(zhǎng) 4課時(shí)
工作計(jì)劃 篇2
一、基本思路
以科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo),以教育科研“服務(wù)課改、服務(wù)基層、服務(wù)教師”為工作宗旨;以“抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分類指導(dǎo)、同步推進(jìn)”為工作原則;以“抓住重點(diǎn)課題、開展重大活動(dòng)、指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)校、參與重點(diǎn)課程”為工作抓手;以“做中求實(shí)、實(shí)中求精、精中求新”為工作作風(fēng);以“找準(zhǔn)軟肋處、提升軟實(shí)力、打造軟環(huán)境、實(shí)現(xiàn)軟著陸”為工作目標(biāo)。全面落實(shí)《楊浦區(qū)教育科研“十一五”規(guī)劃》,著力形成教育科研工作的新亮點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)教育科研的管理
1、做好上海市和楊浦區(qū)第九屆教育科研成果和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的宣傳工作(3月)。
20xx年是上海市和楊浦區(qū)第九屆教育科研成果和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選之年,本學(xué)期主要做好宣傳工作,為下半年成果申報(bào)評(píng)選活動(dòng)作充分準(zhǔn)備。為此,區(qū)科研室要召開相關(guān)會(huì)議,提出明確要求,深入基層學(xué)校,加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題指導(dǎo)、驗(yàn)收和論證。
2、加強(qiáng)對(duì)市級(jí)立項(xiàng)課題的過(guò)程管理和指導(dǎo)(3—6月)。
我們從三方面入手抓好市級(jí)立項(xiàng)課題的過(guò)程管理:一是完善管理制度。指導(dǎo)學(xué)校按要求完成市級(jí)課題的開題論證、中期評(píng)估、結(jié)題驗(yàn)收,詳細(xì)填寫《課題開題論證表》、《中期成果評(píng)估表》、《課題結(jié)題論證表》和學(xué)期課題研究大事記和階段總結(jié),作為結(jié)題驗(yàn)收的必備材料。二是加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。對(duì)市級(jí)立項(xiàng)課題要深入學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo),提供咨詢服務(wù)。三是按時(shí)結(jié)題歸檔。市級(jí)立項(xiàng)課題要按項(xiàng)目規(guī)劃結(jié)題歸檔。
本學(xué)期按時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須完成的開題論證、中期評(píng)估、結(jié)題驗(yàn)收的市級(jí)課題如下:
。1)必須完成開題論證的20xx市級(jí)立項(xiàng)課題(3月)
《區(qū)域構(gòu)建“有效課堂”運(yùn)行機(jī)制與保障體系的研究》(區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院)
《信息技術(shù)對(duì)于高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)力發(fā)展的作用與影響》(同濟(jì)中學(xué))
《高中藝術(shù)教育學(xué)科滲透的探索與實(shí)踐》(同濟(jì)大學(xué)一附中)
《運(yùn)用學(xué)校德育專網(wǎng)加強(qiáng)“兩綱”教育的研究》(二師附小)
《幼兒園教育資源有效利用的策略研究》(中原幼兒園)
。2)必須完成中期評(píng)估的20xx市級(jí)立項(xiàng)課題(7月前)
《單親家庭初中學(xué)生心理狀況、行為特征及教育對(duì)策的研究》(二十五中學(xué))
《輕度智障學(xué)生情緒性行為表現(xiàn)與干預(yù)對(duì)策的研究實(shí)踐》(風(fēng)帆初職)
《從“知識(shí)課堂”到“生命課堂”的實(shí)踐和探索》(楊浦高級(jí))
《資源型校本課程建設(shè)的實(shí)踐研究》(復(fù)旦附中)
《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中學(xué)生基礎(chǔ)道德教育的探索與實(shí)踐》(同濟(jì)一附中)
《依托高中優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)行初中小班化教學(xué)的研究和實(shí)踐》(市東中學(xué))
《學(xué)校實(shí)施問(wèn)題教學(xué)的保障體系研究與實(shí)踐》(教科院附中)
《牛津英語(yǔ)教材課程資源的開發(fā)》(控江中學(xué))
《學(xué)校專網(wǎng)在學(xué)校日常教育中的應(yīng)用研究》(楊浦小學(xué))
。3)必須完成結(jié)題驗(yàn)收的市級(jí)課題(8月前)
20xx承擔(dān)的市級(jí)課題
①初中教育均衡化發(fā)展的研究與實(shí)踐(教育局)
、趨^(qū)教育專網(wǎng)的應(yīng)用研究與實(shí)踐(教師進(jìn)修學(xué)院信息中心)
、壑行W(xué)開設(shè)“信息檢索與利用”課的探索(教師進(jìn)修學(xué)院圖書館)
④中小幼學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提高的研究(教育局)
、0—3歲散居?jì)胗變涸缙诮逃行墓芾砺毮艿拈_發(fā)與研究(教育局)
⑥學(xué)校自主發(fā)展教育的模式與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力的關(guān)系(控江中學(xué))
、吒咧小皵(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)實(shí)踐研究(鳳城中學(xué))
⑧高中學(xué)生文化判斷力培養(yǎng)的研究(楊浦高級(jí)中學(xué))
、嵝@文化建設(shè)中民族特色技藝教育的策略研究(思源中學(xué))
、馔ㄟ^(guò)校本課程開發(fā),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的.實(shí)踐與探索(齊一小學(xué))
、闲W(xué)師生問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的研究(中原路小學(xué))
20xx承擔(dān)的市級(jí)課題
、賲^(qū)域推進(jìn)二期課改的研究與實(shí)踐(教育局、教師進(jìn)修學(xué)院)
、趯W(xué)習(xí)優(yōu)秀生的心理問(wèn)題及其對(duì)策研究(楊浦高級(jí)中學(xué))
③高中英語(yǔ)教學(xué)開發(fā)英文報(bào)刊閱讀校本課程的探索(控江中學(xué))
、芏谡n改實(shí)施中初中生“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”的研究(同濟(jì)初級(jí)中學(xué))
⑤小學(xué)集郵課程的實(shí)施與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的研究(鳳城新村小學(xué))
、扌W(xué)“寬容教育”的實(shí)驗(yàn)研究(平三小學(xué))
3、加強(qiáng)對(duì)區(qū)立項(xiàng)課題的管理與指導(dǎo)(3—6月)
經(jīng)區(qū)第七屆教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)評(píng)審組和專家評(píng)定立項(xiàng)課題為653項(xiàng),確立重點(diǎn)課題為101項(xiàng),一般研究課題552項(xiàng)。這些區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題已全面進(jìn)入總結(jié)和結(jié)題階段,區(qū)科研室要配合基層學(xué)校做好重點(diǎn)課題的結(jié)題驗(yàn)收和指導(dǎo)工作,各基層學(xué)校要完成對(duì)區(qū)級(jí)一般課題及校級(jí)課題的成果論證和結(jié)題驗(yàn)收工作。詳細(xì)填寫《課題開題論證表》、《中期成果評(píng)估表》、《課題結(jié)題論證表》和階段總結(jié),作為第九屆科研成果申報(bào)評(píng)選的必備材料。
4、定期召開中小幼教育科研工作會(huì)議(3月和6月)。
學(xué)期初召開新學(xué)期科研工作會(huì)議,總結(jié)20xx年區(qū)科研工作,提出20xx年工作任務(wù);基層學(xué)校組織申報(bào)課題經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)期末,中小幼分別召開科研工作會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),科研交流,課題介紹,信息反饋等。
5、加強(qiáng)創(chuàng)造教育研究、esd教育工作委員會(huì)的管理,繼續(xù)辦好“教育科研網(wǎng)”、“創(chuàng)造教育刊物”。做好科研情報(bào)資料、課題資料、科研活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
6、制定和發(fā)布加強(qiáng)教育科研工作的兩個(gè)文件:《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)楊浦區(qū)教育科研工作的若干意見》(討論稿)、《楊浦區(qū)教育科學(xué)研究工作管理?xiàng)l例》(修訂稿)。(3—6月)
7、加強(qiáng)區(qū)科研中心組建設(shè)(3月)。
改選區(qū)科研中心組成員,統(tǒng)一頒發(fā)聘書,規(guī)范管理,發(fā)揮中心組在課改和科研中的應(yīng)有作用。
8、完成上海市教育學(xué)會(huì)課題申報(bào)工作(3月)。
9、組織長(zhǎng)三角“黃浦杯”第四屆論文評(píng)選活動(dòng),主題是“教學(xué)改革與教師成長(zhǎng)”。
10、用好《區(qū)科研員工作手冊(cè)》和《學(xué)校教育科研工作管理手冊(cè)》。真實(shí)填寫,學(xué)期結(jié)束前完成,作為考核的主要依據(jù)。
(二)加強(qiáng)重點(diǎn)科研課題的研究
1、《區(qū)域構(gòu)建“有效課堂”運(yùn)行機(jī)制與保障體系的研究》
本學(xué)期主要開展開題論證、問(wèn)卷調(diào)查、資料收集、建立機(jī)構(gòu)、組建研究隊(duì)伍等工作,大面積提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,真正發(fā)揮科研引領(lǐng)作用。
2、《地區(qū)初中教育均衡化發(fā)展的研究與實(shí)踐》
本學(xué)期重點(diǎn)做好結(jié)題論證、資料整理、結(jié)集出版和成果發(fā)布會(huì)等工作,引領(lǐng)我區(qū)初中教育均衡化發(fā)展。
3、《區(qū)域推進(jìn)二期課改的研究與實(shí)踐》
本學(xué)期主要做好教學(xué)成果展示,編輯出版研究成果,召開成果驗(yàn)收、結(jié)題專家論證、成果發(fā)布會(huì)等活動(dòng),推進(jìn)我區(qū)二期課改深入開展。
(三)開展重大教育科研活動(dòng)
1、中小幼教育科研主題展示、研討交流活動(dòng)。
2、中小幼教育科研成果的推廣應(yīng)用展示活動(dòng)。
3、創(chuàng)造教育研究展示、研討活動(dòng)。
4、esd教育項(xiàng)目研究展示、研討活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教育科研的普及指導(dǎo)與咨詢服務(wù)
為區(qū)教育行政部門開展教育改革咨詢服務(wù);為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院開展教育教學(xué)改革咨詢服務(wù);為基層學(xué)校開展教育科學(xué)研究指導(dǎo)服務(wù)。努力構(gòu)建適合學(xué)校發(fā)展的教科研活動(dòng)模式,重點(diǎn)加強(qiáng)教育理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)移的中介研究,充分發(fā)揮區(qū)科研室在推進(jìn)“二期課改”中的中介作用。科研人員要深入基層學(xué)校,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確!肮ぷ鞯拙”:(1)課題研究指導(dǎo)(3+10);(2)科研活動(dòng)指導(dǎo)(3+10);(3)教科研講座指導(dǎo)(3+10)。
為全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)在指導(dǎo)“校本研修”的基礎(chǔ)上,要積極參與對(duì)區(qū)“三名”工程、市“兩名”培養(yǎng)對(duì)象、骨干教師及新教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)工作
(五)提升區(qū)科研人員和學(xué)?蒲惺抑魅蔚膶I(yè)素養(yǎng)
努力提升專業(yè)素養(yǎng)是做好科研工作的前提。區(qū)科研員和學(xué)?蒲惺抑魅蚊繉W(xué)年要讀1—2本專業(yè)理論書籍;撰寫1—2篇有質(zhì)量的科研文章;組織開設(shè)1—2個(gè)有質(zhì)量的科研講座;組織1—2個(gè)有影響的大型科研活動(dòng);參與1—2個(gè)市級(jí)課題研究;參加1—2個(gè)市區(qū)級(jí)課題的論證;參加1—2個(gè)市區(qū)培訓(xùn)班或?qū)W校的教育督導(dǎo)活動(dòng)。
區(qū)科研人員和學(xué)?蒲惺邑(fù)責(zé)人要學(xué)會(huì)使用電子平臺(tái),用現(xiàn)代技術(shù)手段處理日常工作,逐步實(shí)現(xiàn)科研管理平臺(tái)電子化。
三、保障措施
1、爭(zhēng)取多方關(guān)注,加強(qiáng)多項(xiàng)合作。經(jīng)常征求上級(jí)行政、業(yè)務(wù)部門、學(xué)院及基層學(xué)校的意見和建議,加強(qiáng)相關(guān)部門合作,提高教科研工作的質(zhì)量。
2、完善各種工作制度,保障工作的順利開展。《會(huì)議制度》、《崗位考核》、《室務(wù)管理》、《重大科研活動(dòng)流程》、《科研檔案資料管理》等。
3、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),完善科研網(wǎng)絡(luò)體系。建設(shè)一支穩(wěn)定的不斷擴(kuò)大的骨干科研隊(duì)伍,充分發(fā)揮基層學(xué)?蒲惺业穆毮茏饔。
4、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,增加科研投入。增設(shè)課題項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),增撥esd教育專項(xiàng)費(fèi)用。保障我區(qū)教育科研登上一個(gè)新臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇3
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的`重大問(wèn)題,如何遏制黨內(nèi)不正之風(fēng),深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭(zhēng),將黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,是廣大黨員干部和人民群眾關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。為了落實(shí)武教黨[20xx]6號(hào)文件精神和市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,不斷加強(qiáng)和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。現(xiàn)制訂如下計(jì)劃。
工作要點(diǎn):
1、成立機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃,作好宣傳;
2、定時(shí)間召開專題會(huì)研究黨風(fēng)廉政建設(shè);
3、積極推行民主,召開民主生活會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督機(jī)制作用;
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施校務(wù)公開,推行財(cái)務(wù)公開;
5、堅(jiān)持鞏固實(shí)行“收支兩條線”,嚴(yán)格鞏固亂收費(fèi),亂開支;
6、規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);
7、規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);
8、積極推行創(chuàng)新教育,抓出辦學(xué)特色,認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);
工作安排:
三月份:
①成立機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃;
、谂c各班簽訂責(zé)任書;
四月份:
、僬匍_專題會(huì),研究黨風(fēng)廉政建設(shè);
、谧骱米圆樽约m階段性總結(jié);
五月份:
①召開民主生活會(huì)
、诠_學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)監(jiān)督計(jì)劃;
六月份:
①召開教代會(huì);
工作計(jì)劃 篇4
年初以來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)上級(jí)相關(guān)職能部門的幫助,結(jié)合湖源鄉(xiāng)實(shí)際情況,村鎮(zhèn)建設(shè)辦主要做好了以下工作:
一、私房審批工作
全年全鄉(xiāng)共受理申請(qǐng)建房農(nóng)戶共45戶,已上報(bào)并批準(zhǔn)共45戶,用地面積5160平方米。在審批過(guò)程中,嚴(yán)格按程序?qū)徟,做到符合兩個(gè)規(guī)劃,并做到“四到場(chǎng)”:定點(diǎn)到場(chǎng)、取樣到場(chǎng)、砌基到場(chǎng)、竣工驗(yàn)收到場(chǎng),杜絕未批先建,少批多建,批東建西的現(xiàn)象。對(duì)在建農(nóng)戶,嚴(yán)格落實(shí)施工掛牌制度,要求建房戶聘請(qǐng)有證工匠施工,并簽訂施工合同,村鎮(zhèn)建設(shè)辦對(duì)其進(jìn)行不定期檢查,大力提倡建房保險(xiǎn)。目前在建農(nóng)戶掛牌率100%。
二、村莊規(guī)劃編制
湖源鄉(xiāng)由原來(lái)27個(gè)行政村,經(jīng)去年行政村規(guī)模調(diào)整后,合并為現(xiàn)有10個(gè)行政村,根據(jù)今后新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展趨向,設(shè)立了新一、窈口、新三、新綠4個(gè)中心村。目前新一、窈口兩村已完成中心村規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
三、農(nóng)村困難戶建房工作
成立農(nóng)村困難群眾住房領(lǐng)導(dǎo)小組。年初各行政村初上報(bào)20戶,協(xié)同社會(huì)事務(wù)辦到實(shí)地進(jìn)行資格會(huì)審后,確定9戶農(nóng)戶為困難群眾住房戶。目前,9戶農(nóng)戶建房已基本完工。
四、土地復(fù)墾工作
1、建設(shè)用地復(fù)墾工作
本年度湖源鄉(xiāng)宅基地復(fù)墾任務(wù)為100畝。原經(jīng)市造地改田和土地整理小組下文公布,我鄉(xiāng)新三村、新二村、窈口村、常南村、新綠村、石龍村等6個(gè)村共9只項(xiàng)目被列入宅基地復(fù)墾項(xiàng)目。立項(xiàng)總面積109.41畝,共動(dòng)遷農(nóng)戶46戶,拆除建筑5199平方米。另湖源鄉(xiāng)未通過(guò)驗(yàn)收的.3個(gè)宅基地復(fù)墾項(xiàng)目:中溪村宅基地復(fù)墾項(xiàng)目29.6畝、新三村宅基地復(fù)墾項(xiàng)目29.05畝、楊家村宅基地復(fù)墾項(xiàng)目8.03畝,共66.68畝。
目前,項(xiàng)目除新三村顏家橋頭、回龍村兩項(xiàng)目未動(dòng)工外,共有5只項(xiàng)目完工,并于10月22日經(jīng)杭州驗(yàn)收通過(guò)工程驗(yàn)收。其中各項(xiàng)目初報(bào)驗(yàn)收面積:石龍村16.64畝,新綠村10.7畝,新三坑口18.5畝,常南4.87畝,新二(原新二、中塔兩項(xiàng)目合并)7.7畝,窈口10.5畝,合計(jì)68.61畝。另項(xiàng)目新三村宅基地復(fù)墾項(xiàng)目29.05畝、楊家村宅基地復(fù)墾項(xiàng)目8.03畝,也已經(jīng)杭州驗(yàn)收通過(guò)。
2、土地開發(fā)工作
,湖源鄉(xiāng)土地開發(fā)(造地)項(xiàng)目立項(xiàng)的共有3只,開發(fā)總面積167畝。
。1)、窈口村土地開發(fā)項(xiàng)目37畝,地處窈口村山塘洪。
(2)、新綠村土地開發(fā)項(xiàng)目66畝,兩區(qū)塊分別位于下干溪竹塢里段和下南塢小洪春。
。3)、楊家塢村土地開發(fā)項(xiàng)目64畝,地處塔塢自然村垅統(tǒng)坪。
另造地、補(bǔ)充耕地整改項(xiàng)目1只:新一村造地、補(bǔ)充耕地整改項(xiàng)目,地處新一村金桔塢,原為度造地項(xiàng)目。已完工待驗(yàn)收。
五、集鎮(zhèn)建設(shè)工作
1、完成小樟村汽車站建設(shè)前續(xù)工作,并已開始動(dòng)工建造。
2、完成集鎮(zhèn)1號(hào)道路建造前續(xù)工作,并已動(dòng)工。
六、交通工作
李家—中塔公路:全長(zhǎng)3.62公里,總投資415萬(wàn)元。原190萬(wàn)投資經(jīng)圖紙會(huì)審后,李家村1.2公里路寬2.5米要求調(diào)至3.5米,增設(shè)安全護(hù)欄,現(xiàn)按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)總投資萬(wàn)元,已著手申報(bào)立項(xiàng)。
雙壩大橋:全長(zhǎng)240米,寬12米,高30米,橋頭接線330米,總投資900萬(wàn)元,于11月開工,現(xiàn)工程完成橋墩5個(gè)與總工程量50%,主體工程12月底前完工。2月底全線完成通車。存在問(wèn)題:路西養(yǎng)殖場(chǎng)受夜炮影響;工程材料差價(jià)問(wèn)題突出。
農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)公路:上南塢—牛峰嶺:長(zhǎng)3.5公里,投資200萬(wàn)元,安排時(shí)間;新一至梅洲:全長(zhǎng)1.5公里,投資80萬(wàn)元,安排時(shí)間20xx年。顏家格頭至五云嶺腳:全長(zhǎng)4.6公里,投資220萬(wàn)元,安排時(shí)間20xx年
七、違法建筑專項(xiàng)整治行動(dòng)工作
在全鄉(xiāng)共發(fā)現(xiàn)新違法建筑3起:窈口潘永年竹制口廠,已處理;下溪養(yǎng)雞場(chǎng);再生物資有限公司;
八、工匠培訓(xùn)工作
組織進(jìn)行了工匠證書培訓(xùn),全鄉(xiāng)共有21名工匠進(jìn)行了上崗培訓(xùn)并取得了證書。
主要工作計(jì)劃
1、加速湖源鄉(xiāng)集鎮(zhèn)建設(shè),湖源鄉(xiāng)中心車站及湖源1號(hào)公路等集鎮(zhèn)配套設(shè)施建設(shè)。
2、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)農(nóng)戶建設(shè)審批手續(xù),嚴(yán)格按照兩個(gè)規(guī)劃進(jìn)行選址。開展好農(nóng)居點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,充分合理利用上級(jí)下達(dá)的用地指標(biāo),對(duì)農(nóng)居點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格控制。
3、做好建設(shè)用地復(fù)墾圖版詳查工作,為新的宅基地復(fù)墾工作打好基礎(chǔ)。新土地開發(fā)項(xiàng)目3只:新二村毛榮塢、楊家塢村楊塢、窈口村。
4、繼續(xù)搞好集鎮(zhèn)建設(shè)。
11月23日
村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室
工作計(jì)劃 篇5
首先讓我們先了解一下工作計(jì)劃都分為那些類別呢?
。保鶕(jù)不同的角度,工作計(jì)劃可以分成很多類:
2.按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為:長(zhǎng)期工作計(jì)劃、中期工作計(jì)劃和短期工作計(jì)劃;年工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃。
。常淳o急程度可分為:正常的、緊急的、非常緊急的工作計(jì)劃;
。矗粗贫ㄓ(jì)劃的主體可以分為:自己制定的和上司下達(dá)的工作計(jì)劃,以及同等職位請(qǐng)求協(xié)助完成的工作計(jì)劃。
。担慈蝿(wù)的類型可分為:日常的計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃。
接下來(lái)讓我們看下工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)
計(jì)劃要考慮全面工作計(jì)劃不是除了工作,還是工作。工作有時(shí),學(xué)習(xí)有時(shí),休息也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,工作時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),比分說(shuō)一個(gè)月或一個(gè)季度,你必須要有個(gè)計(jì)劃,或工作本身公司、部門會(huì)給你安排計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中工作生活變化很多,又往往無(wú)法預(yù)測(cè),能做的就是把目標(biāo)內(nèi)的事情按照時(shí)間的列出一個(gè)分解的計(jì)劃。你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn),比如下一個(gè)星期的工作計(jì)劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,卻沒(méi)有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確工作目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
安排好常規(guī)工作時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
常規(guī)工作時(shí)間指按公司規(guī)定的工作時(shí)間,主要用來(lái)完成工作中的的.既定任務(wù),消化當(dāng)天所要解決的工作。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)工作時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己工作中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一工作方面的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深入鉆研一件有意義的事情。
抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)工作時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握自己的工作主動(dòng)權(quán)。
對(duì)工作重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,重點(diǎn)一是指你工作中的弱科,二是指工作知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃
制定計(jì)劃,不要脫離工作實(shí)際,要符合自己現(xiàn)在的工作壓力和水平。有些朋友制定計(jì)劃時(shí),滿腔熱情,計(jì)劃得非常完美,可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,計(jì)劃定得太死,脫離實(shí)際的緣故。
而有的,隨機(jī)性太強(qiáng),不定計(jì)劃,或制定了不去做。自然結(jié)果也不會(huì)好!
雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),可你未必明白怎么樣是實(shí)際?
實(shí)際可以分成三個(gè)方面:
1.工作能力的實(shí)際:每個(gè)階段,計(jì)劃工作多少內(nèi)容?培養(yǎng)哪些能力?
2.時(shí)間的實(shí)際:常規(guī)工作時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?
3.工作進(jìn)度的實(shí)際:掌握自己目標(biāo)完成的時(shí)間進(jìn)度,妥善安排工作時(shí)間和自由支配時(shí)間,以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”。
注意效果,及時(shí)調(diào)整
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,就應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。
這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表:
1.是否完成了計(jì)劃中的工作任務(wù)?
2.是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的?
3.工作效果如何?
如果有任務(wù)沒(méi)有完成,那是什么原因?(安排過(guò)緊、太松?)
回顧之后,要記得補(bǔ)上缺漏,重新修訂計(jì)劃。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的工作計(jì)劃進(jìn)度,便于改進(jìn)和回顧。
計(jì)劃要留有余地
制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。
提前一天晚上,著重安排明天的工作內(nèi)容。每天80%狀態(tài)最好的時(shí)間,重點(diǎn)做一天計(jì)劃中最重要的事情;而20%的時(shí)間則利用來(lái)做重要不緊急的事情。分門別類安排好!我們的的效率會(huì)越來(lái)越好!
這是一篇值得反復(fù)、重復(fù)讀并去學(xué)習(xí)執(zhí)行的文章!
分享給所有有夢(mèng)想,想做好工作,準(zhǔn)備在職場(chǎng)上取得成績(jī)的人!
萬(wàn)丈高樓平地起,要取得越高的成績(jī),就一定要筑牢越結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!
個(gè)人如此、團(tuán)隊(duì)如此、公司如此、國(guó)家也如此!。
計(jì)劃的具體寫法:計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:
(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫得簡(jiǎn)明扼要;
。ǎ玻┲黧w,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要寫得有條不紊,具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說(shuō))。
。ǎ常┙Y(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。
不論哪種計(jì)劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:
第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義。
第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。
第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。
第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。
第五,防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)!缎l(wèi)生工作條例》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,做好眼保健操。
2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識(shí)知曉率達(dá)80%,保健牙刷的使用率達(dá)100%,。
3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。
4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。
5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
三、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)健康教育。
1、按照宣城市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。迎接宣城市教育局關(guān)于市級(jí)“衛(wèi)生學(xué)!睆(fù)查驗(yàn)收工作。
2、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目。
4、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的`食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
。ㄈ╅_展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近視工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
2、提高眼保健操質(zhì)量,班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對(duì)手足口病、甲型n1h1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
。ㄋ模┓e極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認(rèn)真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分,評(píng)流動(dòng)紅旗(一周一次),室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外清潔整齊。
四、主要工作安排:
九月份:
1、制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證件工作。
十月份:重點(diǎn)預(yù)防甲型h*n*型流感,其次預(yù)防手足口病。
十一月份:調(diào)查上報(bào)學(xué)校周邊食品安全情況。
十二月份:檢查健康教育課上課情況。
工作計(jì)劃 篇7
一、檔案管理員職責(zé)
負(fù)責(zé)集團(tuán)、業(yè)務(wù)部門檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)。
1、負(fù)責(zé)集團(tuán)檔案的收集、鑒定、整理、歸檔和保管工作。使檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化,做到科學(xué)整理立卷。
2、負(fù)責(zé)對(duì)各類檔案的接收,分類,編目,編制,立卷、歸檔等檢索工具進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)管理。借出的檔案要進(jìn)行登記,并負(fù)責(zé)當(dāng)日追還歸檔,確保檔案齊全,完整。
3、嚴(yán)格遵守《檔案保密制度》,做好檔案的保密工作,不得將檔案內(nèi)容外泄,未經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),任何人不得私自調(diào)檔,更不得有外來(lái)人員進(jìn)入檔案室。
4、對(duì)一級(jí)檔案外的文件材料包括(圖片、照片、錄音、光盤)等均應(yīng)立卷歸檔。
5、 文件、檔案、資料要專人、專柜保管、離開檔案室要隨手關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門、鑰匙隨身攜帶,安全意識(shí)強(qiáng)。
6,樹立和加強(qiáng)保密觀念,做好文件,資料,檔案的保密,保管工作。
二、歸檔范圍和要求
1、本公司對(duì)外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來(lái)往的文書、與業(yè)務(wù)單位簽訂的借款合同、擔(dān)保合同協(xié)議書等文件材料,要求收集齊全、完整,根據(jù)文件材料的.形成規(guī)律和有機(jī)聯(lián)系,科學(xué)整理立卷。
2.各部門必須把應(yīng)歸檔的文件材料按立卷要求整理預(yù)歸成卷,
經(jīng)檔案室檢查合格后方可歸檔。
3.聲像檔案應(yīng)用文字標(biāo)出攝像或錄音的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、中心內(nèi)容和責(zé)任者。
4.檔案室接收案卷時(shí),分為一級(jí)檔案和基礎(chǔ)檔案,各部門必須將歸檔的案卷編制好移交目錄,一式兩份,檔案人員按照目錄清點(diǎn)無(wú)誤;驗(yàn)收案卷質(zhì)量符合要求后,標(biāo)明歸檔類別及存檔時(shí)間,交接雙方在移交目錄上簽字后方可建立檔案編號(hào)。
三、檔案借閱制度
1.檔案屬于公司機(jī)密,未經(jīng)許可不得外借、外傳。外單位人員未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得借閱。
2.絕密級(jí)檔案禁止調(diào)閱,業(yè)務(wù)檔案只能在檔案室閱覽,不準(zhǔn)外借,但借閱時(shí)間為當(dāng)天歸還。借出檔案業(yè)務(wù)員要及時(shí)做好歸還工作,如當(dāng)天借出為予歸還,檔案管理員必須做好催還工作。需要長(zhǎng)期借出的,須經(jīng)總裁批準(zhǔn)。
3.借閱檔案,必須履行OA系統(tǒng)流程。
4.借出檔案時(shí),應(yīng)在借出的檔案位置上,放一代替卡,標(biāo)明卷號(hào)、借閱時(shí)間、借閱部門或借閱人,以便查閱和催還。
6.借閱檔案人員不可走出檔案室,要在檔案員的監(jiān)督下完成借閱過(guò)程,如特別需要摘錄和復(fù)制,必須部門經(jīng)理批準(zhǔn)方可摘錄和復(fù)制,由檔案管理員陪同進(jìn)行拍照或復(fù)印。
7.借閱的檔案必須愛護(hù),保持整潔,嚴(yán)禁涂改,注意安全和保密,嚴(yán)禁擅自翻印、拍照、抄錄、轉(zhuǎn)借。借出檔案材料,因保管不慎丟失
時(shí),將追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、檔案的銷毀
1、經(jīng)過(guò)鑒定確需銷毀的檔案,必須列出檔案銷毀清冊(cè)。
2、檔案銷毀,必須嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,各類檔案必須經(jīng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁審批同意后銷毀。
3、批準(zhǔn)銷毀的檔案,要有兩人鑒銷;銷毀完畢,鑒銷人要在銷毀清冊(cè)上寫明某曰已銷毀并簽名蓋章。在相應(yīng)的《案卷目錄》、《檔案總登記簿》上注明“已銷毀”。
五、檔案轉(zhuǎn)移封存
1、經(jīng)過(guò)鑒定確需轉(zhuǎn)移封存的檔案,必須列出此類檔案清冊(cè)。
2、檔案封存轉(zhuǎn)移,必須嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,各類檔案必須經(jīng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)審批同意后在進(jìn)行封存轉(zhuǎn)移。
工作計(jì)劃 篇8
工作計(jì)劃一般分近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期計(jì)劃,有工作項(xiàng)目、責(zé)任人、完成納期等內(nèi)容。怎么寫就怎么做,但是工作計(jì)劃的擬訂一定要切實(shí)可行,不要把計(jì)劃寫的太高,以免達(dá)成困難。
步驟/方法
首先,要調(diào)查實(shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次,各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。
目的有兩個(gè):其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的'時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
本周已完成工作內(nèi)容及總結(jié)
1、 完成與同事的工作交接。
2、 完成xxx項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。
3、 辦理相關(guān)網(wǎng)站的備案以及和相關(guān)代理公司簽訂協(xié)議,預(yù)計(jì)能夠在xx月xx日之前全部辦理完畢。
4、 完成展柜的文案策劃。
5、 完成會(huì)員卡宣傳手冊(cè)的文字校準(zhǔn)工作。
本周未完成工作及其原因
1、 xxx的項(xiàng)目的策劃方案未完成,原因是協(xié)議條款有問(wèn)題,報(bào)xx部門進(jìn)行修改確認(rèn)。下周一可以完成。
2、 禮品盒沒(méi)有制作,原因是對(duì)禮品盒制作的公司沒(méi)有確認(rèn),目前已經(jīng)確定一家,周一可以拿到樣品盒。
3、 展架未制作,原因是美工請(qǐng)事假,周一開始制作。
下周工作計(jì)劃及其他說(shuō)明
1、 周一把xx項(xiàng)目的策劃完成。爭(zhēng)取這周能夠?qū)嵤?/p>
2、 周二周三制作員工培訓(xùn)ppt,銷售話術(shù)。其間完成員工工牌制作、服裝制作、名片制作、司徽制作。
3、 周四上午對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)方案執(zhí)行。
4、 周五與網(wǎng)絡(luò)部溝通,查看網(wǎng)站制作進(jìn)度。
5、 完成其他臨時(shí)性工作。
工作計(jì)劃 篇9
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,進(jìn)一步深化課程改革,突出工作重點(diǎn),積極發(fā)揮教學(xué)研究,以學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課標(biāo)為中心,明確學(xué)生所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施工作和PEP小學(xué)英語(yǔ)教材的施教工作。努力更新教育教學(xué)理念、改革教研、教學(xué)及評(píng)價(jià)模式,及時(shí)向教師傳遞國(guó)內(nèi)外的最新研究動(dòng)態(tài),介紹最新研究成果、組織理論學(xué)習(xí)及信息交流活動(dòng)。做好中小學(xué)銜接工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二.工作目標(biāo)
1.抓課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)的主陣地。開學(xué)初教研組就要積極地開展組內(nèi)聽課。授課者分詞語(yǔ)訓(xùn)練、句子訓(xùn)練、篇章訓(xùn)練三大塊進(jìn)行專題授課,結(jié)合高效課堂模式,通過(guò)評(píng)課、研討、反思促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化,形成一定的教學(xué)模式。
2.抓集體備課
通過(guò)網(wǎng)上集體備課形式,博采眾長(zhǎng),為提高教師研討課的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。
3.抓作業(yè)批改
進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必改,有收比改,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的'總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
4.抓教學(xué)質(zhì)量
1)做好各年級(jí)插班生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
2)認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練,使口語(yǔ)操練能夠有效地服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。
3)訓(xùn)練好學(xué)生聽力,總結(jié)出訓(xùn)練學(xué)生聽力的一套行之有效的方法。
4)建立英語(yǔ)角。
5)開展競(jìng)賽活動(dòng),重點(diǎn)準(zhǔn)備一年一屆的省英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
6)引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,充分利用校園濃厚的語(yǔ)言環(huán)境,將課堂的知識(shí)真正地運(yùn)用于生活。
5.抓科研
學(xué)期初,每位英語(yǔ)教師制定本學(xué)期研究主題,在教學(xué)中探索實(shí)踐。學(xué)期末,撰寫一篇本主題的較高質(zhì)量的論文。
三.具體工作安排
二月
1. 制定教研組工作計(jì)劃
2. 制定各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃
3. 寒假作業(yè)評(píng)講。
三月
1. 制定本學(xué)期研究主題。
2. 觀看教學(xué)案例,經(jīng)驗(yàn)交流。
3. 教師風(fēng)采展示:聽說(shuō)教學(xué)研究課。(主講:楊風(fēng)菊)
4. 常規(guī)檢查。
四月
1. 教師風(fēng)采展示:讀寫教學(xué)研究課。(主講:黃義萍)
2. 各種競(jìng)賽活動(dòng)。選出一年一度的省英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生。
3. 常規(guī)檢查。
4. Mid-exam.試卷分析。
五月
1. 參加省市區(qū)英語(yǔ)競(jìng)賽。
2. 觀看教學(xué)案例
3. 常規(guī)檢查。
六月
1. 制定各年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2. 常規(guī)檢查。
3. Revision.
4. Final exam.
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