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父親節(jié)活動方案

時間:2023-10-14 08:46:54 父親節(jié) 我要投稿

父親節(jié)活動方案7篇【合集】

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的父親節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

父親節(jié)活動方案7篇【合集】

父親節(jié)活動方案1

  一、時間:

  20xx年xx月xx日

  二、地點:

  園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標(biāo):

  1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

  2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

  3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

  六、活動過程;

  1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的.爸爸)、

  3、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

  5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  6、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您

  父親節(jié)活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情

  父親節(jié)活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

  父親節(jié)活動時間:20xx年6月13日16:00—19:00

  父親節(jié)活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  父親節(jié)活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

父親節(jié)活動方案2

  一、活動背景

  父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種。種。

  二、活動主題

  父親,您辛苦了!

  三、活動目的

  1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)對父親的感恩之情。

  2、加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

  3、增進(jìn)員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會感恩,學(xué)會以實際行動去報恩。

  四、活動對象

  思麥博公司全體員工

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日

  六、前期準(zhǔn)備

  1.6月10日至6月15日16:00點確定好達(dá)到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

  2.6月16日至17日對10名員工的`家庭進(jìn)行走訪,對員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。

  七、活動內(nèi)容

  本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問。

  本次活動由人力資源部主導(dǎo),CSR專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作。如可,可請電視臺及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。ㄒ唬┪繂柦穑好繎200元10戶=2000元

 。ǘ┪繂柨ㄆ好繌10元10張=100元

  (三)橫幅:中巴車上用,約5米=50元

 。ㄋ)其它:約300元(飲水/誤餐)

  九、后期工作

  對于慰問過程進(jìn)行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。

父親節(jié)活動方案3

  活動主題:

  父愛如山,真情永恒活動

  宣傳語:

  父愛如山。

  父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

  父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的`行動來回報父母。

  活動形式:

  班會

  主題班會活動準(zhǔn)備:

  1、視頻,音樂準(zhǔn)備:

 。1)演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

  (2)音樂:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

  2、父親節(jié)宣傳板報。

  3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

  活動時間:

  父親節(jié)前(具體安排自定)

  活動地點:

  吉樂學(xué)校五年級一班教室

  參加人員:

  全體師生

父親節(jié)活動方案4

  一、活動背景

  父愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),父愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……想起了父親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了父親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了父親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了父親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

  大多數(shù)國家把每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的父親,紀(jì)念父親的恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬父親的'道德而定立的。由此,我們青年志愿者服務(wù)隊與xx社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困父親”活動。

  二、活動目的

  1、關(guān)愛貧困父親,讓他們感受到溫暖與愛。

  2、豐富大學(xué)生課余生活,增加大學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。

  3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道精神。

  三、活動主題

  感恩父親節(jié),關(guān)愛貧困父親

  四、主辦單位

  青年志愿者服務(wù)隊、xx社區(qū)街辦

  五、活動時間及地點

  20xx年6月17日、xx社區(qū)

  六、活動內(nèi)容

  青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者,對xx社區(qū)三個貧困家庭的父親進(jìn)行入戶慰問。

  志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心,送去“父親節(jié)之花”,表示我們的祝福。志愿者將在貧困父親的家中,幫助父親打掃衛(wèi)生,做家務(wù)等;聽爸爸們的故事等。

  七、安全隱患及應(yīng)急措施

  1、志愿者到達(dá)xx社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線:公交車xx路到達(dá)合作社街辦處,下車即到活動地點。

  2、此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點,在活動之前,對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施,力保活動安全有序的進(jìn)行。

  3、乘坐公交車的時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等,做好一切應(yīng)急措施。

父親節(jié)活動方案5

  【設(shè)計思路】

  父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié),明白爸爸的艱辛。

  2、透過親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

  結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

父親節(jié)活動方案6

  活動目的

  1、使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

  活動主題

  “快樂父親節(jié)”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

  活動形式

  1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

  2、親子活動增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的.辛苦,體會父親的艱苦。在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話。1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;5年級同學(xué)在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

  3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

父親節(jié)活動方案7

  一、時間

  20xx年xx月xx日

  二、地點

  園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標(biāo)

 。、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的`情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

 。、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

 。、知道父親節(jié)的由來。20xx年,xx最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從20xx年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。從20xx年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

  五、活動準(zhǔn)備

 。薄⒄埨蠋熛劝l(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。

 。、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

 。、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

 。、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

  六、活動過程

  1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

  3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

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