活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　新教育改變教師的行走方式，讓教師過一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的`教育激情，享受身為人師的幸福。

　　一、活動主題：

　　做理想教師，展青春風(fēng)采

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　組員：

　　三、參加對象：

　　35周歲以下青年教師

　　四、展示內(nèi)容

　　1、葫蘆絲演奏

　　2、經(jīng)典吟誦

　　3、個(gè)人才藝

　　注：選手按抽簽順序上場，三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長在10分鐘左右為宜。

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。

　　六、評分細(xì)則

　　評分采取10分制。

　　1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。（3分）

　　2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果（3分）。

　　3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）

　　4、裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。（1分）

　　七、獎勵(lì)辦法：

　　此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定，根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時(shí)期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。

　　二、活動目的：

　　一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溝通和互相交流的平臺；另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵(lì)其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　三、活動口號：

　　同一個(gè)家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗

　　四、活動對象：

　　蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　蘿崗區(qū)各個(gè)街道、鎮(zhèn)。

　　六、活動時(shí)間：

　　寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.活動形式

　　分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時(shí)間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時(shí)間。營地內(nèi)設(shè)臨時(shí)主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作；設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動；并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料（攝影、營員心得小結(jié)等）。

　　2．開設(shè)營及活動內(nèi)容

　　在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營（具體開展次數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定），在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時(shí)政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動”、“文藝采風(fēng)”等活動。（文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定）。

　　3．課程要求

　　除了基本的時(shí)政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識講解（如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等），這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　4．活動要求

　　盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。

　　5．本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點(diǎn)就在那里服務(wù)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1．參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的`工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報(bào)隊(duì)長審批。

　　2．參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊(duì)長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報(bào)一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié)；主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報(bào)，在結(jié)束活動后，編寫活動心得；助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時(shí)向隊(duì)長反映，并報(bào)區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。

　　3．區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。

　　4．區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：秋天多美麗

　　二、設(shè)計(jì)思路：

　　親子活動是教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進(jìn)幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，家長與家長之間相互溝通交流的`機(jī)會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅(jiān)強(qiáng)意志，并讓孩子們體驗(yàn)社會實(shí)踐活動帶來的快樂，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

　　三、活動地點(diǎn)：縣人民政府廣場及后山公園

　　四、活動時(shí)間：20xx年10月26日早上8:00——11:30

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。

　　2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動的樂趣。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

　　2、請每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。

　　3、各游戲道具、獎品，場地布置。

　　4、準(zhǔn)備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

　　5、帶好保健藥品、紙巾、報(bào)紙等所需物品。

　　6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個(gè)潔凈的面孔。

　　七、活動過程：

　　1、8:00——8:30幼兒活動前準(zhǔn)備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點(diǎn)名。

　　2、8:30——8:40組織幼兒和家長進(jìn)行活動前談話，交待所有注意事項(xiàng)。

　�。�1）對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細(xì)觀察、大膽嘗試，鼓勵(lì)幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

　�。�2）對家長的要求：

　　A．嚴(yán)格遵守活動的時(shí)間，做到有事向老師請假。

　　B．希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導(dǎo)工作。

　　3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動，頒發(fā)禮物。

　　A、尊老愛幼

　　玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　B、大西瓜、小西瓜

　　玩法： 家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

　　4、10:00——11：00幼兒在家長的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動，感受秋天大自然的美。

　　5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。

　　6、11:30秋游親子活動結(jié)束，集體回廣場清點(diǎn)人數(shù)，幼兒在家長陪同下離場。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

活動方案 篇4

　　一、 活動目的

　　為了更好落實(shí) “立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

　　二、 活動項(xiàng)目和形式

　　本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

　　三、 主題和內(nèi)容

　　本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題�；顒觾�(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演項(xiàng)目

　　1．聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞

　　2．器樂類學(xué)生樂器表演：電子琴 鋼琴獨(dú)奏

　　3．舞蹈類

　�。�1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》

　　（2）整班學(xué)生表演武術(shù) 棍術(shù) 籃球操

　�。ǘ�）藝術(shù)作品類

　　1、作品形式

　�。�1）書法：毛筆、硬筆書法；

　�。�2）繪畫：水粉、蠟筆畫

　�。�3）攝影：藝術(shù)照片；

　�。�4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

　　（5）剪紙。

　　2、作品內(nèi)容要求

　�。�1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

　　3．貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代特色。

　　4、要求：

　�。�1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

　�。�2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格

　�。�3）每班上交5個(gè)作品，按年級分類評出一等獎三個(gè)，二等獎三個(gè)。

　　四、時(shí)間

　　4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動方案4月6日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練5月20日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽5月25藝術(shù)作品類評比6月1日藝術(shù)節(jié) 藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展

　　五、活動思路

　　1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。

　　2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前布置會場。

　　六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求

　　1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目，音樂教師排二——三個(gè)全校的。每個(gè)年級組出一個(gè)節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

　　2、全校初評比例為70%。每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在3分鐘左右。

　　3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入給與獎勵(lì)，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎數(shù)量：16個(gè)一等獎8個(gè)二等獎8個(gè)

　　4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)�，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

　　七、人員安排

　　1、領(lǐng)導(dǎo)安排：總負(fù)責(zé)：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景

　　2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全校互動 學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊(duì)表演。張紅：開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌 周光偉：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。

活動方案 篇5

　　一、成立突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成 員：許阿姨及幼兒

　　醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生

　　二、參加人員：本班師生

　　三、活動時(shí)間：20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30

　　四、活動地點(diǎn)：小六班內(nèi)

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、遇到壞人時(shí)，有初步的自我保護(hù)意識。

　　2、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

　　六、活動準(zhǔn)備：面具、刀、電話

　　七、活動過程：

　　開始部分：_說一說

　　1. 幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情.

　　(1) 有蒙面人手里有刀.

　　(2) 有的小朋友哭了.在叫……

　　(3) 老師手里有東西……

　　2. 蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了.如果你是他們你會怎么做?

　　(1) 跑.躲起來.

　　(2) 打他

　　(3) 撥達(dá)110,找警察叔叔.

　　3. 如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)

　　進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來.安靜.撥打110)

　　基本部分_演習(xí)

　　(通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))

　　這時(shí)一名頭戴面具,手拿刀的.壞人來到教室門口.幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好.兩位教師應(yīng)與壞人拼搏.阿姨即時(shí)撥打110.幼兒把窗戶鎖好.阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援.(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來.

　　結(jié)束部分_總結(jié)

　　通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕.

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