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小學國旗下講話稿12篇（精品）
在現(xiàn)在的社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
小學國旗下講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活；這是開學的第一周，今天我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗、國歌是國家的象征和標志。我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗、國歌是《義勇軍進行曲》。尊重、愛護國旗，學唱、傳唱國歌，規(guī)范、普及升掛國旗、奏唱國歌禮儀，對于激發(fā)愛國報國情感、培育和踐行社會主義核心價值觀，具有重要意義。當前，在新疆發(fā)揮國旗國歌的國家認同符號作用，深入開展愛國主義教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚新疆精神的重要舉措，也是貫徹落實自治區(qū)“去極端化”“打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬”和推進法治新疆建設的具體措施，是實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的現(xiàn)實需要。
從這學期開始，我們小營盤中心小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領巾，展現(xiàn)一個小營盤中心小學少先隊員的英姿。其次，全體教職工統(tǒng)一穿工裝。出旗和升國旗的.時候，所有的老師和同學面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。同時，我們將大力開展愛國主義實踐活動，積極營造濃厚的文化氛圍。
同學們！在新世紀里，愛國可以說以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學國旗下講話稿2
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新學期的開學，在開學典禮上謹讓我代表學生衷心祝愿：老師們工作順利！身體健康！同學們茁壯成長，學習進步！
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新的工作和學習的滿意答卷。幾年來，在上級主管部門、學校領導和老師們的努力下，學校在不斷發(fā)展，校園學習環(huán)境在不斷改善。但是，同學們：你們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠政府的投資，老師們的努力是遠遠不夠的，還需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，首先要養(yǎng)成良好的'習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點，很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來尋找歸還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲：“老師，您早！”這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們說，這是不是很簡單？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都認真鞏固復習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們說，這是不是很簡單？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎？
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就大膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把我們的生活描繪得更加美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，祝愿老師、同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家！
小學國旗下講話稿3
同學們，老師們：
早上好！
我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起！讓禮貌禮儀不再是純粹的.理念，而是每個學子的自覺言行！讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。
小學國旗下講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的'生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖瞧谕c寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是期望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
小學國旗下講話稿5
老師們，同學們：
大家早上好！
同學們：你們知道這一周的星期四是什么日子嗎？(“五一”國際勞動節(jié)！) 對了，你們知道它的來歷嗎？
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的`小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！下面我在這里布置大家一個作業(yè)作業(yè)題是“我向爸媽(或老師)獻份禮”。形式自己訂，比如會畫畫的同學獻爸媽(或老師)一幅愛心畫，會寫的同學給爸媽(或老師)寫封慰問信，會手工的同學可獻上你的手工制作。五一勞動節(jié)或勞動節(jié)的前一天把禮物鄭重其事地獻給爸爸媽媽(或老師)。好嗎？五一節(jié)后請同學們把完成的情況反饋給班主任，怎么反饋呢？比如你把要給爸媽(或老師)的畫、慰問信事先復印一份交給班主任，沒有條件復印的，可讓爸媽(或老師)把收到禮物后的心情寫下來給你，你再交給班主任，班主任再把收集的資料交給大隊輔導員陳老師。我們來看一看哪個班的同學最有孝心，有愛心，哪個同學做得最好，到時大隊輔導員陳老師再作總結，提出表揚。
謝謝大家！
小學國旗下講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初二（10）班的XXX同學。
再過24小時，就是第29個教師節(jié)。我很幸運能代表同學們表達對老師的感念之情。
我出身在教師世家，巧合的是姥姥，爺爺，爸爸都是代代相傳的師生關系。因為他們，我對老師這個名字有更深的理解。當拿著這個題目問他們時，爺爺說教師是為了把學生培育成有理想，品格，學識的有用之才；爸爸說，老師就是挖掘學生的潛能，激發(fā)學生的斗志，成就學生的夢想；而我認為，老師是智慧與正能量的傳承。其實老師在我們的生活中到底是什么角色，或許沒有人說得清，就像一千個讀者心中有一千個哈姆雷特一樣。但是，我知道，如果說學生是花園里嬌嫩的花朵，則老師就是培育他們的園丁。如果學生是從土里鉆出來的嫩芽，則老師就是一直滋潤著他們的泥土。
在這里特殊的節(jié)日里，請讓我對所有的老師說聲感謝。
感謝您對我們付出的心血，使我們從蒙昧無知，混混沌沌中走出來，您傳輸給我們的知識，讓我們看世界時，有了一雙更清醒的眼睛，了解萬物的生長和自然的規(guī)律。
感謝您在我們做錯事時的教誨和寬容，因為是孩子，您一方面對我們小心呵護，同時也告誡我們要分辯是非對錯。
感謝您對我們象家人一樣的關愛，因為我們，占用了您和家人的團聚時間，您常說，我就象您的兒子，那時候您的目光嚴厲卻又充滿慈愛。
感謝您給我們營造的學習氛圍，在這個環(huán)境里，學而不知倦，您讓我們的學習除了書本的啃讀，也有了與實踐的結合，變得生動有趣。
感謝您看著我們成長。因為有了您，我們的`身高和心智才會成長得一樣茁壯。
無數(shù)個感謝，都不能完全表述出我們對老師的崇敬之情，作為我們人生的建筑師，您鑄造的不止是一棟兩棟精美的房子，您構建的是我們的人生，我也希望我們在校的同學都有功成名就的一天，當我們站在另外一個舞臺上，能看到老師欣喜的目光，滿是驕傲地對旁人說：這就是我的學生。
同學們，努力吧，作為對老師漚心嚦血的回報，就是一步一個腳印地努力往前走，樂觀進取地生活，汲取老師給我們的養(yǎng)份，步履踏實而穩(wěn)健，我相信，終有一天，夢想會走進現(xiàn)實。
最后請允許我代表二中廣雅四千多名學生大聲對您說：您辛苦了，教師節(jié)快樂！謝謝大家！
小學國旗下講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光匆匆，歲月無情，我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的.是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀��！
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光！
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
小學國旗下講話稿8
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內容是《學會感恩》。
不知道大家是否記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己�！焙苊赖囊魳�，很美的歌詞。感恩，兩個簡簡單單的字，但又有多少人能付諸于行動，把感恩獻給那些愛我們，疼我們的.人？恐怕很少很少。
現(xiàn)在的父母都很疼愛我們，也不忍心責罵或打罰我們，然而我們卻不能體會父母的心意，如果真的被父母責打的話，有些孩子還會記恨在心。我們常�？梢钥吹竭@鏡頭：吃過飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問候。如今的我們只知道索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。
同學們，叩問心靈。此時，你也是否想起了父母對你的呵護。關愛？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動，那就請記得話！不要再認為所有的事情都是理所當然，其實，所有的一切都來之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個細節(jié)做起，在漫漫人生路上，別忘了對身邊的人真誠地道一聲“謝謝”！
小學國旗下講話稿9
老師們、同學們：
大家好！
記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字――勤奮。
我們汀中人的做事信念為：嚼得菜根、做得大事，我們汀中人做人的信念為：自強不息，我們汀中學生的特征為：愛心、職責、創(chuàng)造。我們汀水中學的教育目標就是：使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。
一個人的進取和成才，環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依靠于在職責引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的`追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。現(xiàn)實生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學習，而又藐視笨鳥，這種思想和行為是極端錯誤的，“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生發(fā)揚“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能轉成“笨鳥”，方仲永4歲做詩，后不再學習，才華漸漸不見，以致轉成凡夫俗子，由“靈鳥”轉成了“笨鳥”。我國著名數(shù)學家華羅庚說到：我們每一個人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會使學業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人到達析疑解惑、豁然開朗的境界。
我們的校歌中這樣唱道：“為了理想，為了信念，我們相聚在沭河西畔”。在新的時期，我們的目標是做“以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人�！庇腥苏f選取一種教育、選取一所校園，就是選取了一種人生；選取了汀水中學，也就是選取了“愛心、職責、創(chuàng)造”。有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧！教育是有規(guī)律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高，而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學。
同學們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；勤奮是路、引領我們奔向成才的明天！
小學國旗下講話稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的'作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家！
小學國旗下講話稿11
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班xx，今日我演講的主題是“告別長假，回歸學習正軌”。
今日秋高氣爽，天氣宜人，為新一輪的學習開了個好頭�？墒峭瑢W們，就在幾小時前起床時是否意猶未盡？翻開課本后有沒有一臉茫然？是不是還打算用幾天甚至更長的時間來調整狀態(tài)？名為調整實則偷閑，心理安慰而已。那么我們該如何更快地步入正軌，投入學習懷抱呢？
第一，堅定信念，找回方向
國慶長假之于我輩學生，當如良弓偶藏，鯤鵬小憩，旨在放松精神，整理歸納，是思維的加油站。我并非擔憂諸位信念喪失，一休俱休，大家的本意本心，如若堅定十分，如何能忘？勞逸結合，張弛有度，理為固然。但生物鐘是否已趨近顛倒？大拇指關節(jié)是否因玩手機而隱隱作痛？假前下定決心做好筆記總結，復習備考，一至放假則不問六親唯見游戲，要補在上學期間欠下的睡眠也是難上加難。由此可見，有些道理我們心知肚明，身體卻頗為誠實啊。所以假前英雄假后悲痛者舉目皆是，不及悲痛到底又被拖拽前行，疲于奔命。今既重回課堂，往者不可諫，來者猶可追，須抱定宗旨，而后自趨正軌，如此假期之恨，猶可彌補，治學考核，亦能進益。君子不重則不威，學則不固，堅定信念，找回方向，是回歸學習的第一步。
第二，制定目標，調整方法
想在短期內迅速進入學習狀態(tài)，激發(fā)學習熱情，先得制定一個小目標，注意量力而行。王健林說先掙他一個億，于他自然不是夸夸其談；而我們所愿，即使僅為多記幾十單詞，三四古文，不見得就遜于他王健林。用兵一時，真正發(fā)揮作用的.是背后的千千日夜，書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。學習怎樣會有終南捷徑，然而等到某同學極其幸運，找到適合自我的學習方法，成績斐然，繼而平日里惰怠者，焦躁者，極度不自信者，如獲至寶，對其方法全盤照搬，邯鄲學步，自以為聰明實則貽誤終生。治學是門大學問，若言求學如逆水行舟，方法技巧猶如船槳，順手否，得力否，唯撐船人自知而已。
第三，潛心治學，摒棄功利。
若已堅定信念，伏案疾書，懸其梁刺其股，然未必就能學有所成，受益終生。提及考試，哭者有，樂者有，喜怒無常者亦有。此皆非求學正道。既已竭盡全力，考分雖不及他人，我之過嗎？倘若蹉跎歲月，考試時略施小計得來高分，我可喜嗎？所以治學之事，只談收獲，無論成敗。也許讀書能助你仕途通暢，能裝點門楣，然而這是讀書的本意嗎？援疑治理，竟委窮源難道真要成古人姿態(tài)了嗎？平心靜氣而無旁騖，摒棄雜念以汲知識，方聞泉水叮咚，眼前豁然開朗。
金秋時節(jié)，鴻雁徐歸，正是少年用功之際。展眼期中，可是一月，我等習坎學子應奮勇拼搏，蓄勢待發(fā)，不借東風不憑力，我自由我上青云！
小學國旗下講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的'壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！
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