運動會的作文（精華4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的運動會的作文4篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。
我參加了刀山火海這個項目，“看那”！比賽開始了，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，比賽的規(guī)則是前兩組同學手拉手跑，跳，然后再跑，最后爬著通過障礙，結束后再交接給下一組同學。
我們的對手是強大的二班，眼看前組就要跑過來了，我和張同學手拉手，緊張的手腳直打顫，眼睛都直直的緊盯著前組同學的'一舉一動，“過來了”！我和張同學以迅雷不及掩耳之勢向前滾去，滾完三圈，我大喊一聲：“跑”！此時我的腳就像打了雞血一樣，以極強的爆發(fā)力向前跑去，猶如打出去的子彈，一發(fā)不可收。到了第三關，我和張同學立即雙膝跪地，仰起頭，身體高度后傾，就像兩輛高速行駛的急剎車，很快鉆過了繩子。
再看小陳和小孟，這時我們都為小孟捏了一把汗，他太胖了，怕他跑不起來影響成績。就在交接的一瞬間，有位同學大聲喊，“小陳快拉著小孟使勁跑啊”！此時孟同學猛的一跳，就輕而易舉的過了第一關，誰知到了第二關，小陳拉著小孟左躲右閃，還是像一只慢吞吞的小蝸牛，我們?yōu)樗械绞纸辜�，此時不知哪位同學大喊一聲：“小孟，只要你贏了二班，我就請你去我家吃肉松面包”！一聽這句話，孟同學倒來了勁，只見他的兩個小短腿兒，像安了一個飛速運轉的小馬達，孟同學使出了九牛二虎之力，飛快的跑了起來，剛剛還是小陳拉著小孟，此時卻變成了孟同學拉著陳同學，這真的是不可思議呀！他們用盡全力，以百米沖刺的速度沖向了終點。
時間過得真快，這次運動會大家意猶未盡，希望下一次運動會早點到來。
運動會的作文 篇2
這次，我們迎來了20xx年春季運動會。我們做了一些簡單的做了一些準備后，便進行了第二套廣播體操“雛鷹起飛”。聽同學們說我們班得了第一名，我激動萬分，希望今天下午的比賽中我們班的選手能夠比平時突出，爭取每項比賽都能得前三名。
一分鐘，一小時……漫長的時間終于過去，到了下午運動會。比賽最激烈的`就是我們男子四乘一百米的接力賽�！邦A備，跑！”發(fā)令槍一響，劉賾雨像每次發(fā)起的沖鋒一樣，第一個跑過其他選手。眼看就要到第二接力區(qū)了，但是有一個同學奮力地跑步，就超過了劉賾雨。第二接力區(qū)也是班里跑步很快的左宇飛。他好像神仙賜給了他了一雙能跑步非�？斓摹包S金跑鞋”，沖出了那位同學。他離別的選手都差許多，就送給了第三位接力賽的同學。他跑的不慢，依舊保持著我們們領先的腳步。最后一位可是班里跑步最快的同學：管慶昊。那名同學快追上他了，已經追上了，已經超過他了。我們班的同學吶喊助威：“管慶昊，加油！勝利就在眼前！”不知怎么的，他忽然有了比在班里發(fā)揮出了更大的水平，追上了那名同學。前面就是終點線，他們倆你爭我搶，互不相讓。以我們以為他們要并列第一時，他好像變成了跳遠運動員，像弧線一樣沖出了終點線，我們高興喊道：“贏了，贏了！”
這次只是初賽，希望后面的比賽越來越順利！
運動會的作文 篇3
喜訊！喜訊！超大喜訊！
第20xx屆螞蟻杯奧運會將在中國的首都北京舉行，聽見這個消息后，大多數螞蟻高興地睡不著覺，興奮地吃不下飯，歡快地和家人一起觀看螞蟻運動會的倒計時。
時間飛快的流逝著，螞蟻運動會開始了，首先出場的是美國的哈密瓜隊，英國的巧克力隊緊隨其后，最后一個出場的是中國的冰淇淋隊，頓時場上的聲音更加響亮了。所有螞蟻到達場地后，就開始了第一項比賽——馬拉松。
裁判員是中國的豬八戒，他高高的`舉起發(fā)令槍，只聽“碰”的一聲，第一場比賽開始了。
英國的螞蟻暫時領先，美國的螞蟻也不堪示弱，中國的螞蟻也沒有放棄，3隊都爭先恐后、毫不相讓，過了一會兒，他們分別進入了三個分叉道，美國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“英國的倫敦”，英國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“美國的加拿大”，中國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“英國的倫敦”。經過這個岔道，中國的螞蟻領先了，當中國的螞蟻要到終點時，美國的螞蟻過度勞累暈倒了，中國的螞蟻不管三七二十一去救了美國的螞蟻，美國的螞蟻感激不敬。
經過螞蟻委員會的一番討論，還是決定中國的螞蟻獲勝了。
就這樣，中國的螞蟻在第一場就奪得了冠軍，給了別的國家的螞蟻一個下馬威……
螞蟻運動會結束了，中國的螞蟻以52枚金牌的優(yōu)勢勝利了，他們榮幸的上了領獎臺，舉起了大大的獎杯，全場人齊聲呼喊：“友誼第一，比賽第二。友誼第一，比賽第二……”
運動會的作文 篇4
春天帶來了長江實驗小學一年一度的運動會，我又激動又期待，希望那一天能快到來。
今天早晨，同學告訴我：“我爸爸今天要來給我們排練入場，他還做了小汽車呢！”我聽了，更清楚地感受到了運動會離我們不遠了。
下午困難班時，同學爸果然來了，還帶著兩輛橙色的`“小汽車”，同學說得一點兒不錯！開始排練了，我們排好了一個長方形隊伍，同學給大家一人發(fā)了一塊面是灰色，一面是藍色的泡沫板。胡老師讓周川景和姜潤琰開小汽車，讓我們把板夾在右手旁，一起踏步走。走到“主席臺”時，大家一起右轉，齊齊舉起板，把灰色代表霧霾的一面朝外，大聲說:”少開一天車，多留一抹藍。不要霧霾天，我要藍藍天！”
這時，兩個司機“開著小汽車繞著方陣轉了一圈，接著又折下小汽車的下半部分。哇！原來我只是一味那時汽車的下半部分，沒想到竟然是一輛自行車，好有創(chuàng)意！同學又騎著自行車轉了一圈。讀到“我要藍藍天”時，大家一起把板翻了個面，在“一二一，一二一”的腳步聲中，我們“退場”了。
運動會，我等著你！
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