活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
本學(xué)期，本班圍繞《建華區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》和學(xué)校德育計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，深化立德樹人行動，傳承優(yōu)質(zhì)德育載體，突出活動內(nèi)容觸動學(xué)生心靈，從學(xué)生身邊事做起，確保德育為先的地位。建立學(xué)校、家庭、社會三個方面的對學(xué)生評價模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，造就出全面發(fā)展的陽光少年，并帶動全體學(xué)生真正做到在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會上是好公民。為達(dá)成以上目標(biāo)，特制定班級好少年活動評比方案。
1、評選對象：六年二班全體學(xué)生。
2、評選項(xiàng)目：文明禮儀好少年、愛心奉獻(xiàn)好少年、團(tuán)結(jié)友愛好少年、奮進(jìn)自強(qiáng)好少年、博學(xué)多識好少年、勤學(xué)精思好少年、突出特長好少年、組織策劃好少年、環(huán)保節(jié)約好少年、體育運(yùn)動好少年，共計(jì)十項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)目都有相關(guān)的具體要求，讓全體學(xué)生有目標(biāo)地參與其中。
3、評選過程：分為宣傳階段、班級評選階段、學(xué)校評選階段、表彰獎勵。班級活動會有序按階段進(jìn)行，講究實(shí)效，重在教育。
4、表彰獎勵：班級評選若干名好少年，符合條件均可入選。向各校推薦每項(xiàng)一名學(xué)生，有事跡材料，樹典型榜樣，公示民主評選。班級開表彰總結(jié)會，積極參加學(xué)校的總結(jié)會。
5、為了達(dá)到良好的教育效果，使教育有實(shí)效，班級構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外配合，班與校聯(lián)合的實(shí)施方案。讓好少年典型得以推廣，達(dá)成教育合力的效果。
6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"為奠基。從行為習(xí)慣中培養(yǎng)特色教育活動等方面入手探索，進(jìn)行挖掘，讓學(xué)生在愉快中成長的素質(zhì)教育特色，真正讓全體學(xué)生"動"起來，"立"起來，促進(jìn)學(xué)生個體性全面和諧發(fā)展。
7、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班級成立領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有學(xué)生又有家長，協(xié)調(diào)和考核好少年，群策群力，確保工作成效。
8、 做好宣傳發(fā)動工作，進(jìn)一步達(dá)成共識，充分利用校園廣播，校園網(wǎng)，作業(yè)反饋、黑板報及班會、校訊通、班級群等手段，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全體學(xué)生，家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義，全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
培養(yǎng)好少年是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，也是學(xué)校提高全社會文明素質(zhì)的義不容辭的.責(zé)任。我班將通過各種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有的潛力，充分調(diào)動一切力量，利用現(xiàn)有的資源，為確保建華好少年活動的順利開展而努力。
活動方案 篇2
師德是指教師在從事教育工作過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。師德是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師，教師與學(xué)生家長、教師與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，也是一定社會或階級對教師職業(yè)行為的基本要求。教師肩負(fù)著提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才的重任，所以，教師必須具備良好的自身素質(zhì)，特別是應(yīng)有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
一、師德建設(shè)的現(xiàn)狀及加強(qiáng)師德建設(shè)的緊迫性
近年來，北京林業(yè)大學(xué)師德建設(shè)工作成效顯著，教師隊(duì)伍的整體形象受到學(xué)生贊譽(yù)。但是，也必須看到學(xué)校師德建設(shè)還存在著一些不容忽視的問題，如:個別教師缺乏敬業(yè)精神，在校外兼職過多，對教學(xué)工作投人不夠，極大地影響學(xué)生上課的積極性;有的教師業(yè)務(wù)水平不夠，存在備課授課死板教條、照本宣科，有的甚至對于學(xué)生提出某些問題不能當(dāng)場解答;部分教師在學(xué)術(shù)上對學(xué)生指導(dǎo)不夠充分，不能對學(xué)生嚴(yán)格要求并給予學(xué)生充分而靈活的指導(dǎo);個別教師師表意識不強(qiáng)，只重言傳輕身教，對學(xué)生“說教”，不屑身體力行，上課自由散漫，儀表不整，在學(xué)生心目中造成不良的印象。
凡此種種，反映了一些教師的師德觀念和師德作風(fēng)還存在一些問題，盡管表現(xiàn)在極少數(shù)人身上，但如果處理不好，就會影響學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，影響教書育人的實(shí)際效果。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的師德建設(shè)，不僅是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、師德建設(shè)的主要目標(biāo)
教師是人類靈魂的工程師，教師的勞動同社會進(jìn)步、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系。教師是學(xué)生效仿的楷模，舉止言行對學(xué)生的成長和發(fā)展起著特別重要的作用。因此，教師首先應(yīng)模范遵守公民道德規(guī)范，還要具有良好的職業(yè)道德�？偨Y(jié)發(fā)揚(yáng)北京林業(yè)大學(xué)教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新時期的師德要求和學(xué)校實(shí)際，可將學(xué)校教師師德建設(shè)的目標(biāo)概括為:“忠誠教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、開拓創(chuàng)新”。
“忠誠教育”是教師應(yīng)有的政治責(zé)任感和職業(yè)態(tài)度。教師應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育合格人才，繁榮學(xué)術(shù)文化，服務(wù)社會發(fā)展為己任，盡職盡責(zé)，一心一意地搞好學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作。在向?qū)W生傳授知識的同時，從思想上、政治上關(guān)心影響學(xué)生，以對教育事業(yè)的忠誠來報效祖國。
“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”是教師這一特殊職業(yè)應(yīng)有的境界。
教師要學(xué)識廣博，鉆研業(yè)務(wù)，注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法。要追蹤科研和教學(xué)前沿，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自覺維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)，端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決反對弄虛作假、投機(jī)取巧和抄襲剿竊他人成果的行為。
“為人師表”是教師日常道德行為的基本規(guī)范。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師的道德行為有著很強(qiáng)的示范作用。教師應(yīng)堅(jiān)持教育公正，作風(fēng)正派，言行一致，儀態(tài)端莊，舉止文明。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責(zé)任感來教育和影響學(xué)生，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。要寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀。注重在教育實(shí)踐中不斷提高個人修養(yǎng)和自身素質(zhì)。要做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、實(shí)踐社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的模范。
開拓創(chuàng)新”是社會發(fā)展對教師工作的要求。
教師是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的主體，既要在獨(dú)立完成各項(xiàng)工作時，自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，又要在教學(xué)科研工作中培養(yǎng)協(xié)作能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、惜盡職守、誠實(shí)守信，努力在自己的崗位上建功立業(yè)。
三、加強(qiáng)師德教育，提高師德素養(yǎng)
(一)建立完善的制度體系
加強(qiáng)師德建設(shè)，制度是首要保障。要加強(qiáng)師德建設(shè)，首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定可操作的實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的規(guī)章制度。從制度上對教師的行為加以約束，為師德建設(shè)提供保障。在各項(xiàng)制度出臺前，應(yīng)向各有關(guān)單位廣泛征求意見。經(jīng)過學(xué)校研究通過后，再向全校印發(fā)，并組織各單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提升廣大教師的師德和職業(yè)道德方面的意識和水平。
(二)建立健全師德師風(fēng)教育的工作機(jī)制
學(xué)校應(yīng)把師德建設(shè)納人教師隊(duì)伍建設(shè)的議事日程，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)職能，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組成員的具體職責(zé)，著力在師德建設(shè)的針對性、實(shí)效性、長久性上下功夫，切實(shí)把師德建設(shè)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計(jì)劃，并督辦計(jì)劃的完成。各總支(直屬支部)或各院系也要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，成立必要的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，共同承擔(dān)起師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。逐步形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各司其職、有關(guān)部門緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德建設(shè)工作格局。
(三)開展師德建設(shè)大討論
新時期師德的內(nèi)涵體現(xiàn)在哪些方面，如何培養(yǎng)師德，怎樣衡量師德，是值得認(rèn)真思考的問題。為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大20xx年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動所取得的成績，更好地解決當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，建議圍繞當(dāng)前教師隊(duì)伍中師德方面存在的問題及解決的對策在全體教師中展開一次更廣泛、更深人的研討，研討的過程也是深化學(xué)習(xí)的過程和師德建設(shè)的過程。
(四)開展評優(yōu)活動，表彰先進(jìn)典型
榜樣的力量是無窮的。要把評選“師德標(biāo)兵”、“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”、“優(yōu)秀本科生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“優(yōu)秀科研人員”以及“后勤服務(wù)先進(jìn)個人和單位”等榮譽(yù)稱號的.評優(yōu)工作做好，把全面貫徹教育方針、熱愛教育事業(yè)、為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、以身作則、為人師表的教師評選出來，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。要以表彰先進(jìn)為契機(jī)，利用校報、廣播臺、電視臺、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等校園輿論陣地，集中宣傳模范教師先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮名師的宣傳示范作用，展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。
(五)采取多種監(jiān)督措施，加強(qiáng)懲治力度
應(yīng)研究建立暢通有效的監(jiān)督舉報體系，鼓勵廣大教職工通過電話、網(wǎng)上電子信箱等途徑對于有違反校規(guī)校紀(jì)、行為道德失范、違反學(xué)術(shù)道德的不良行為人員進(jìn)行舉報。學(xué)校將根據(jù)舉報情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如情況屬實(shí)將依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并視情節(jié)輕重在學(xué)校內(nèi)部通報并進(jìn)行公示。學(xué)校要嚴(yán)格為舉報者保密，并對有功的舉報者進(jìn)行物質(zhì)獎勵。同時，嚴(yán)格考核制度，新進(jìn)教師在聘期內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者，一律不予續(xù)聘;在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中，對參加競崗候選人的師德師風(fēng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行公示，對師德師風(fēng)不合格的教師實(shí)行一票否決制;在教職工年終考核中，將師德列為考核的重要一項(xiàng)，人事處會同組織部一起對各單位師德考核情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(六)加強(qiáng)對新教工的培訓(xùn)
進(jìn)一步完善新教師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中增加師德教育專題內(nèi)容，把師德教育作為新教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。在培訓(xùn)中，聘請校內(nèi)外名師為青年教師開設(shè)職業(yè)道德講座，組織他們與校內(nèi)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教授交流座談。
教師師德已不是個人意義上的品德問題，而是賦有深刻的社會意義，關(guān)系到千萬青年學(xué)生的健康成長。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時期，在深人進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，學(xué)校一定要把加強(qiáng)師德建設(shè)作為一項(xiàng)長期的、重要的工作來抓。
活動方案 篇3
一、教師節(jié)活動目的：
在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的`辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、教師節(jié)活動主題：
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會
三、教師節(jié)活動時間：
20xx年9月10日（星期一）早上早操時間
四、教師節(jié)活動對象：
全校師生
五、教師節(jié)活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
�。▽W(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級中隊(duì)長站到主席臺上）
六、教師節(jié)活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動）
�。�1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）
（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊(duì)會活動過程：
1、少先隊(duì)員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了迎接建黨九十周年和認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育綱要》，為每一位學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的平臺，營造良好藝術(shù)教育氛圍，使學(xué)生從中享受生活，體驗(yàn)快樂，獲取成功，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)美的追求和創(chuàng)造熱情，從而推動學(xué)校藝術(shù)教育的.發(fā)展。
二、活動時間：20xx年5月6日——5月31日
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)啟動儀式暨小主人大講堂（藝術(shù)講座）（12周）
（二）音樂類比賽：
1、各班在聲樂、器樂、舞蹈三個項(xiàng)目中選報兩項(xiàng)，每人限報一項(xiàng)。
2、每項(xiàng)參賽節(jié)目人數(shù)1—6人，節(jié)目時間不超過4分鐘。
3、參賽節(jié)目伴奏、服裝、化妝等自行準(zhǔn)備。
4、參賽選手提前一周抽簽決定比賽順序，同時交伴奏音樂（光盤或U盤）。
5、5月6日前交報名表到音樂組。
比賽時間：舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35
聲樂5月17日(14周二)下午2:00-3:35
器樂5月18日(14周三)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┱Z言類比賽：
1、3-6年級英語演講比賽
A組：3、4年級《Ilove…》B組：5、6年級《MyDay》
每班挑選1名學(xué)生參加，時間3分鐘（2分鐘主題演講，1分鐘評委即興問答）。
比賽時間：3、4年級5月19日(14周四)下午2:00-3:35
5、6年級5月20日(14周五)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
2、1-2年級朗誦比賽
每班選派1—6人組成一個節(jié)目參賽，時間不超過3分鐘。內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌，力求語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，積極向上。每項(xiàng)作品誦讀時要求脫稿，道具、背景音樂自備。
比賽時間：5月xx日(13周三)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
3、3-5年級講故事比賽
每班挑選1名學(xué)生參加，時間3分鐘。要求脫稿講述，內(nèi)容健康，富有童趣，主題鮮明，生動形象。不配樂、不制作背景和道具。
比賽時間：5月12日(13周四)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄋ模┟佬g(shù)類：
1.優(yōu)秀美術(shù)作品評選
�。�1）繪畫每班5件交畫地點(diǎn)：陶藝室（王兵老師處）
（2）剪紙每班5件交畫地點(diǎn)：高段美術(shù)教室（王秀娟老師處）
注：交畫時間：5月10日前，過時概不補(bǔ)評。
2.學(xué)校現(xiàn)場繪畫比賽：以下3項(xiàng)每班派2人參賽
地點(diǎn)：逸夫樓美術(shù)教室、科學(xué)教室
時間：5月6日（12周五）下午第二節(jié)課
1).線描寫生（40分鐘自備畫板、筆）
2).剪紙（40分鐘自備剪刀、紙材）
3).卡通（40分鐘默畫、創(chuàng)作皆可，自備畫板、筆）
�。ㄎ澹┬≈魅它S桷坪藝術(shù)之旅（15周）
（六）藝術(shù)節(jié)閉幕式（六一慶祝會）
時間：5月31日上午9：00—10：30
地點(diǎn)：田徑場
參與節(jié)目：個人才藝展示，“十佳”隊(duì)員和藝術(shù)節(jié)頒獎等
四、比賽評獎：
�。ㄒ唬┮魳奉悾喊吹�、中、高年段參賽人數(shù)比例30%、40%、30%評選一、二、三等獎。
�。ǘ┱Z言類：以年級為單位，評選一、二、三等獎
30%、40%、30%）。
（三）美術(shù)類：單項(xiàng)：一等獎1/5二等獎1/5三等獎2/5。
（四）個人獲一等獎頒發(fā)小能人證書，班級按總分高低，年級（30%）評選藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體，頒發(fā)獎狀。
重慶市人民小學(xué)
20xx.4.xx
活動方案 篇5
1.時間地點(diǎn)：20xx年10月16日，深圳市筆架山公園
20xx年深圳市重陽節(jié)登山比賽活動方案
2.參賽人員：全體教師（當(dāng)天上課、有任務(wù)者除外）、高三年級學(xué)生
3.出發(fā)時間：20xx年10月16日下午2：00乘車前往筆架山公園，登山比賽活動方案。教師在正校門口上車，學(xué)生由班主任組織在本部北校門乘車，1－20班學(xué)生分乘1－20號車，剩余學(xué)生則乘預(yù)備車（21、22號車）。
4.具體活動：教師、學(xué)生到達(dá)筆架山公園西門后，迅速在停車場前（公園內(nèi)）集合整隊(duì)。比賽分兩組進(jìn)行，第一組為教師，第二組為學(xué)生。教師組出發(fā)后5分鐘后學(xué)生組出發(fā)。參賽隊(duì)員按各路口指示牌（各路口有體育老師）指引完成比賽。教師、高三女同學(xué)登至第一座山峰為終點(diǎn)，男同學(xué)登至第二座山峰為終點(diǎn)（筆架山最高峰）。達(dá)到終點(diǎn)時終點(diǎn)裁判會將取得名次人員的名次牌發(fā)放到隊(duì)員手中，獎品組按此頒獎。登山到頂后，所有人員應(yīng)盡快下山到出發(fā)點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)人數(shù)后由各班主任安排本班工作（學(xué)生不返校，就地解散回家）。
5.準(zhǔn)備工作：體育老師負(fù)責(zé)比賽線路的勘查和組織比賽，學(xué)生處、辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)和公園的聯(lián)系以及交通、獎品。
6.特別提醒：時逢重陽節(jié)，登山人數(shù)較多，大家應(yīng)特別注意安全，規(guī)劃方案《登山比賽活動方案》。原則上不組織比賽之外的其他活動。
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高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
“五四”青年節(jié)剛剛過去，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，展示青年員工朝氣蓬勃、積極向上的.形象，團(tuán)委擬于5月20（27）日舉辦以“揮灑青春，我與農(nóng)行共成長”為主題的登山比賽活動。
根據(jù)團(tuán)委研究決定，現(xiàn)就本次登山比賽擬定如下方案：
一、時間：20xx年5月20（27）日。
二、地點(diǎn)：蓮花山
三、參加對象：行長，團(tuán)員，35周歲一下的青年。
四、組織方式：行長帶隊(duì)，團(tuán)委具體組織實(shí)施。于5月20（27）日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時在農(nóng)行辦公樓院內(nèi)集合。
五、比賽規(guī)則：乘車到蓮花山腳下，按指定線路，由行長下出發(fā)令，登山比賽正式開始。
六、比賽方法：本次登山比賽分為男子組和女子組。分組按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn)，取一、二、三等獎各2名、3名、5名。
七、其他準(zhǔn)備工作：
1、行旗一面；團(tuán)旗一面；彩旗15面；
2、定做帽子，帽子上印上“伴你成長”；
3、定做運(yùn)動服，衣服上印上“萊蕪市農(nóng)行”
4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)一部，組織行領(lǐng)導(dǎo)與員工的合影留念；
5、中午全體人員共進(jìn)午餐。
團(tuán)委要認(rèn)真組織，切實(shí)做好安全工作，共同維持好秩序。
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