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傳染病應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-10-17 11:00:16 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

傳染病應(yīng)急預(yù)案(集合15篇)

  在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傳染病應(yīng)急預(yù)案(集合15篇)

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

  為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、成立傳染病防治工作小組,小組成員明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。

  1、傳染病防治工作小組成員名單

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):保健醫(yī)

  保教組長(zhǎng)

  后勤

  組員:各班班長(zhǎng)

  2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)

  工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握“預(yù)防為主,常抓不懈,健全體系,加強(qiáng)合作,立即報(bào)告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應(yīng)及時(shí)將患傳染病的.人員和接觸人員進(jìn)行隔離,并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。

  二、預(yù)防辦法和措施

  1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān),增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。

  2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  三、應(yīng)急處置

  1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,通知家屬,馬上送醫(yī)院診治,同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。

  2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。

  3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動(dòng)。

  4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望,幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解,病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

  5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。

  四、信息報(bào)告

  發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向園長(zhǎng)報(bào)告,如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告,然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)),同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施,最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

  為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  (一)普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。

  (二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  (三)建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

  二、組織管理

  成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):王xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:及各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為校傳染病疫情事件報(bào)告的第一責(zé)任人,安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報(bào)告員。

  三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施

  (一)宣傳教育

  開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生員工及家長(zhǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類培訓(xùn)。

  2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。

  3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,對(duì)所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。

  4、有計(jì)劃的利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求,以取得家長(zhǎng)的配合和知識(shí)。

  (二)預(yù)防措施

  1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理,堅(jiān)持出入和來(lái)訪登記制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

  2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T(mén),主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門(mén)進(jìn)行調(diào)查分析。

  4、值周教師對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查。

  5、學(xué)校采取積極措施,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施

  (一)預(yù)警級(jí)別

  根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。

  一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級(jí)別,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng)應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。

  (二)應(yīng)急反應(yīng)

  疫情發(fā)生,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級(jí)部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作,落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。

  (三)應(yīng)急措施

  1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度

  班主任每天向安全辦匯報(bào)晨檢結(jié)果,再由安全辦每天向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào),學(xué)校安排24小時(shí)值班,并確保值班電話等通訊設(shè)備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

  2、避免人群聚集和流動(dòng)

  學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的.管理。

  3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作

  對(duì)教室、專用室、食堂、圖書(shū)室、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求,安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對(duì)各種物品的預(yù)防性消毒工作。

  4、建立考勤制度

  對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

  5、調(diào)整教學(xué)方式

  6、密切接觸者的隔離觀察

  對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立,通風(fēng)良好。

  7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向,尊重和滿足師生的知識(shí)需求。

  再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息,使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明,穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài),消除師生員工緊張和恐懼心理。

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

  學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護(hù)學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

  一、預(yù)防措施:

  1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

  2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

  3.學(xué)校配備設(shè)立專門(mén)的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

  4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。

  5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

  7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

  8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病

  病人,必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)

  當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén),由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣,同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。

  9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

  二、應(yīng)急措施:

  1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)

  醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

  2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的`肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

  3.對(duì)疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

  三、監(jiān)督和責(zé)任:

  1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

  2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

  3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué);蚍傻南嚓P(guān)處罰。

  4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病應(yīng)急預(yù)案4

  一、傳染病防控小組成員及職責(zé)

  a、總指揮:張某某副總指揮:

  姜某某(注:總指揮不在場(chǎng)時(shí),由副總指揮代替。)

  職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究各班防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。

  b、安全保衛(wèi)組:史某某、楊某某職責(zé):若出現(xiàn)突發(fā)事件,安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)以及人員疏散等工作。

  c、醫(yī)療救護(hù)組:常嘯、劉甄職責(zé):傳染病知識(shí)的宣傳以及疫情的監(jiān)測(cè)、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作,建立傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  d 、措施落實(shí)組:各班班主任及各班班長(zhǎng)職責(zé):各個(gè)班級(jí)預(yù)防措施的實(shí)施以及疫情的報(bào)告。

  二、日常預(yù)防

  1、學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等開(kāi)展傳染病知識(shí)教育,通過(guò)這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

 。ㄕZ(yǔ)音廣播)——日常播放傳染病防控常識(shí)同學(xué)們,春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同學(xué)患呼吸道傳染病,應(yīng)盡快進(jìn)行治療和隔離,其他同學(xué)盡量不要與病人接觸;

  請(qǐng)同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、做好必要的個(gè)人防護(hù),流行病期間出門(mén)要佩戴口罩。

  請(qǐng)大家牢記:傳染疾病要遠(yuǎn)離,注意衛(wèi)生保健康!

  2、在傳染病期間,學(xué)?稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄,及時(shí)了解學(xué)生身體的變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告,由醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。

  3、老師在遇到身體不適時(shí)應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時(shí)就診,并將病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療救護(hù)組。

  4、措施落實(shí)組應(yīng)堅(jiān)持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。

  5、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。

  6、學(xué)校配備設(shè)立專門(mén)的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),提高診療水平。

  7、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  8、對(duì)由傳染病人、病原攜帶者污染的場(chǎng)所、物品及密切接觸的人員,實(shí)施必要的.衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

  三、應(yīng)急措施

  1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告,總指揮應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。

  2、各班班主任及各班班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

  4、醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

  5、各班班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

  6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

  7、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

  9、在傳染病期間,各班班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理,并將上述情況及時(shí)上報(bào)傳染病防控小組。

  10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

  11、安全保衛(wèi)組要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

傳染病應(yīng)急預(yù)案5

  一、預(yù)防措施

  預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

 。ㄒ唬┱J(rèn)真開(kāi)展自查

  1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)安排是否落實(shí)到位。

  2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。

 。ǘ﹪(yán)格晨檢、全日觀察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。

  1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級(jí)老師,聯(lián)系家長(zhǎng)。

  2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通到位,對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。

  3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。

 。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書(shū)寫(xiě)。

  1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門(mén)把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

  2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。

  (四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

  良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。

  1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長(zhǎng)群、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園工作,做好防范。

  2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

  二、應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┏闪(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

  副組長(zhǎng):園務(wù)會(huì)成員/保研主任。

  組員:保健醫(yī)、各班班主任。

 。ǘ⿷(yīng)急處置預(yù)案

  一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開(kāi)啟應(yīng)急處置流程。

 。1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長(zhǎng),應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

 。2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,由家長(zhǎng)陪同做好治療工作,注意安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒。

 。3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

 。4)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

 。5)后勤部門(mén)接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

 。6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動(dòng)。

 。7)園長(zhǎng)及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。

 。8)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和相應(yīng)疾控部門(mén),并對(duì)病人做跟蹤了解。

 。9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與家長(zhǎng)或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

  幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬﹫(bào)告及處理程序

  幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

  2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

  3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

 。ǘ┲笓]機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的`副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。

 。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

  1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開(kāi)展處置工作,及時(shí)聽(tīng)取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  8、在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,不得把無(wú)關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

傳染病應(yīng)急預(yù)案6

  學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

  1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的`學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長(zhǎng)馬上打電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  2、在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén),報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

  3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào),利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

  5、加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問(wèn)缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn),了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報(bào)校長(zhǎng),按程序上報(bào)區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。

  6、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和建鄴區(qū)疾病控制中心報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

傳染病應(yīng)急預(yù)案7

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí),提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主、常備不懈

  宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

  3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、組織管理

 。ㄒ唬╊A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:校委會(huì)其他成員及各班主任

  主要職責(zé)如下:

  1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T(mén)的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況,責(zé)任到人。

  3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

  4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  5.開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查,保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

  6.及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(室)或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況,并積極配合部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

  (一)一般突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

  1.立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

  2.加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理,做好教室、圖書(shū)室、宿舍、

  食堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,并采取必要的消毒措施。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。

 。ǘ┲卮笸话l(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),進(jìn)一步采取以下措施:

  1.開(kāi)展針對(duì)性地健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

  2.對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  3.對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

  4.加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

  5.及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

 。ㄈ┨卮笸话l(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的'疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施:

  1.實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

  2.全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。

  3.避免人群的聚集和流動(dòng),暫停一切大型的集體活動(dòng),不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

  4.對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

  5.學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

 。ㄋ模┬(nèi)疫情

  校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,開(kāi)展以下工作:

  1.根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫避免集中上課;出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課,或?qū)嵭腥MUn。

  2.班級(jí)或全校停課期間,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行

  學(xué)習(xí),如學(xué)校停課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。

  3、重大疫情發(fā)生期間,要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護(hù)校園穩(wěn)定。

  五、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程與措施

  1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

 。1)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測(cè)制度,指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

  (2)重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系,收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

  2、突發(fā)事件報(bào)告

  (1)建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實(shí)行24小時(shí)值班制度。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序,學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),相關(guān)知情教師或部門(mén)應(yīng)立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書(shū)面形式(或電話)向中心校報(bào)告,并同時(shí)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。

 。3)任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

  3、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)

  (1)疫情出現(xiàn)后,責(zé)任報(bào)告人必須立即將情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)掌握情況后通知各職能部門(mén)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并由責(zé)任報(bào)告人將有關(guān)情況上報(bào)鎮(zhèn)中心校和鎮(zhèn)衛(wèi)生院,報(bào)告內(nèi)容包括以下信息:學(xué)校名稱和地址、報(bào)告人的姓名和電話號(hào)碼、時(shí)間與地點(diǎn)、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施,必要時(shí)請(qǐng)求縣教育局和縣疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

  (2)根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出相應(yīng)反應(yīng)。如需要送醫(yī)院救治,馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,患病師生較多時(shí),由領(lǐng)導(dǎo)小組成員通知本校教師動(dòng)用教師私人小車運(yùn)送學(xué)生,確;疾熒玫郊皶r(shí)的治療。對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

 。3)班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

 。4)在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布,其它部門(mén)及個(gè)人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

  后勤保障組

  1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

  2.在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

  3.根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級(jí),嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

  4.實(shí)行24小時(shí)值班,隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)度。

  5.學(xué)校后勤人員對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒。

  學(xué)校教學(xué)秩序的維護(hù)與管理組

  1.學(xué)校教科室全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動(dòng),暫停一切大型的集體活動(dòng),不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教科室根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照縣疾病控制中心防控要求,必要時(shí)學(xué)校報(bào)請(qǐng)縣教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課,或?qū)嵭腥MUn。

  2、班級(jí)或全校停課期間,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí),如學(xué)校停課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位,安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做好心理輔導(dǎo),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  3、重大疫情發(fā)生期間,要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張心理,維護(hù)校園穩(wěn)定,學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)各班班主任做好接待和解釋工作。

  4、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查組

  突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。

  1.對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

  2.會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

  3.根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任,學(xué)校和教育行政部門(mén)應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好善后工作。

  4.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的意見(jiàn)進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

  5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。

傳染病應(yīng)急預(yù)案8

  傳染病管理制度

  一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

  二、控制傳染源:

  1、根據(jù)傳染病流行病史,臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查對(duì)病人及早做出正確診斷和及時(shí)治療,采取有效措施隔離病人。

  2、及時(shí)登記上報(bào)有關(guān)部門(mén)。病原攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。

  三、切斷傳播途徑:

  1、配合防疫部門(mén)對(duì)本機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒,以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。

  2、針對(duì)傳染病的傳播途徑,采取有效措施,如加強(qiáng)飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病,消滅蚊子等媒介昆蟲(chóng)以預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病,保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。

  四、保護(hù)易感人群

  1、握易感人員,傳染病流行季節(jié)加強(qiáng)晨間檢查及全日觀察,并采取必要的預(yù)防措施如被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。

  2、合理安排老人生活,提供平衡膳食,提高老人對(duì)疾病的抵抗力。

  各類傳染病應(yīng)急預(yù)案及隔離制度

  為提高預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

 。ㄒ唬┠康囊饬x:

  1、普及傳染病防治知識(shí),提高職員工的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的'成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊張有序。

  3、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

 。ǘ┕ぷ髟瓌t:

  1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)

  宣傳、普及傳染病防范知識(shí),提高全體人員的防護(hù)意識(shí),清理中心環(huán)境衛(wèi)生死角,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)上報(bào)及時(shí)采取有效措施。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立中心預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)中心傳染病的防治工作。

  3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。

  4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

 。ㄈ┏闪(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):曹紅玲

  副組長(zhǎng):王斐

  組員:趙鑫王新

 。ㄋ模⿷(yīng)急小組成員職責(zé):

  1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)中心傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),中心應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門(mén)衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。

  2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)中心衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。

  4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,及時(shí)把疫情報(bào)告各主管組長(zhǎng),采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

  5、護(hù)理員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。

  6、行政后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。

 。ㄎ澹⿷(yīng)急程序:

  1、一般疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。

 。1)啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。

 。2)中心做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

 。3)中心如無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)。

 。4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;

  腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除"四害"的工作。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行中心門(mén)口出入的管理制度。

  2、重大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,工作和生活秩序正常保持,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

傳染病應(yīng)急預(yù)案9

  為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

  二、工作目標(biāo)

  1、普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

  2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

  3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

  成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門(mén),保證防治工作高效有序進(jìn)行。

  四、應(yīng)急反應(yīng)與措施

  學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識(shí),提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng),保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。

  當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門(mén)人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門(mén)報(bào)告本校情況。

  當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門(mén)配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作,做好報(bào)告與響應(yīng)工作。

  1、報(bào)告:

  當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。

  2、響應(yīng):

  一旦衛(wèi)生部門(mén)通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

  xx中心校

  3月

傳染病應(yīng)急預(yù)案10

  學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對(duì)這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

  1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

  衛(wèi)生教師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對(duì)患病學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行消毒。

  傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅(jiān)持晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時(shí),要提高警惕。及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心,配合疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

  2.腸道傳染病的`應(yīng)急預(yù)案

  衛(wèi)生教師、班主任在班級(jí)中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細(xì)菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時(shí),立即聯(lián)系家長(zhǎng),把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對(duì)患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗(yàn)。及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

  學(xué)校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

  3.無(wú)論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》法定傳染病的分類,及早報(bào)告,認(rèn)真填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡。甲類傳染病要求6小時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時(shí)內(nèi)上報(bào)。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(xiě)《學(xué)校傳染病登記表》存檔保留。

傳染病應(yīng)急預(yù)案11

  建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時(shí)掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組,分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發(fā)生時(shí)期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:

  一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任,主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作,組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力,并對(duì)突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動(dòng)預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。

  二、流行病調(diào)查組的工作職責(zé):

  由班主任負(fù)責(zé),建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度,統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,承擔(dān)傳染病的防治和檢測(cè)任務(wù),對(duì)個(gè)案進(jìn)行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個(gè)案,就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動(dòng)"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時(shí)間內(nèi)掌握傳染病疫情,對(duì)具體的疫情及時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析、疫情評(píng)估,并根據(jù)發(fā)病趨勢(shì)擬定防治策略,提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

  三、消毒職責(zé):

  采購(gòu)消毒用品,組織人員在疫期,傳染期對(duì)公共場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、食堂進(jìn)行定期消毒。同時(shí),每周一次過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒

  四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案:

  1、預(yù)防預(yù)案:

  1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識(shí),教育幼兒勤洗手,搞好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息,防止過(guò)度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。

  2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動(dòng)室、午睡問(wèn)、食堂和其他活動(dòng)場(chǎng)所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。

  3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢,加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測(cè),對(duì)有發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)檢測(cè)體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。

  4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行隔離治療。

  5)對(duì)與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察,凡有可疑病癥者,要及時(shí)送到醫(yī)院檢查治療,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間不能參加集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。

  2、應(yīng)急預(yù)案:

  1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。

  2)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長(zhǎng),又家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到的,由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院,如是本園職工的應(yīng)

  立即通知其家屬,護(hù)送去醫(yī)院治療。

  3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。

  4)傳染病人接受治療期問(wèn),禁止探望、家訪。

  5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施,安定人心,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

  幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選篇9)為加強(qiáng)我園安全管理,確保全體教職工及幼兒的健康,特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。

  一、疫情發(fā)生前的預(yù)備

  (一)建立幼兒園傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,健全網(wǎng)絡(luò)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本項(xiàng)工作,制定專項(xiàng)的防控方案;班級(jí)、部門(mén)及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。

  (二)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),各班級(jí)、部門(mén)要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)x傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,把這項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓。

  (三)和衛(wèi)生主管部門(mén)保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況,開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)x傳染病的應(yīng)急能力。

  (四)利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí),使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法,提高師生的防病意識(shí)和能力。

  (五)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的`發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角,教育幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對(duì)教室、寢室、食堂、等人群密集地進(jìn)行消毒。

  (六)有一定的傳染病物資準(zhǔn)備?倓(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品,以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。

  (七)在傳染病發(fā)生期間,門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好園門(mén)關(guān),外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。

  二、疫情的報(bào)告與公布

  (一)疫情發(fā)生后的報(bào)告

  如出現(xiàn)突發(fā)x傳染病疫情,各班級(jí)應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告,各班發(fā)現(xiàn)情況后及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報(bào)告,園長(zhǎng)辦公室在報(bào)告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向縣教育局報(bào)告。

  傳染病疫情公布經(jīng)園長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)同意,方可公布。

  (二)疫情發(fā)生后的控制措施

  1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;

  2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即到隔離室休息,保健醫(yī)生立即通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即報(bào)告疾控中心并回家隔離,病愈后出具由疾控中心開(kāi)具的證方可恢復(fù)上班。

  3、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示縣教育局、疾控中心和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

 、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停園內(nèi)一切活動(dòng)。停止園內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局的處理意見(jiàn)。

 、谝唿c(diǎn)消毒。對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)疾控中心操作,(簡(jiǎn)單的操作由保育教師進(jìn)行)消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

 、垡咔檎{(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情,要依據(jù)上級(jí)部門(mén)傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求,根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的指示,采取相關(guān)緊急措施,各職能部門(mén)落實(shí)各自職責(zé)。

傳染病應(yīng)急預(yù)案12

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,xxx幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無(wú)患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班幼兒教師

  幼兒園成立以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的'身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門(mén)的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情

  幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門(mén)通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。

  xxx幼兒園

  x年xx月xx日

傳染病應(yīng)急預(yù)案13

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  1、適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

  2、組織機(jī)構(gòu)

  由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

  2。1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XX(校長(zhǎng))

  常務(wù)副組長(zhǎng):XXX、(副校長(zhǎng))、XX(副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任)、

  2。2成立基本應(yīng)急小組

  2。2。1安全保衛(wèi)小組(組長(zhǎng):XXX)

  職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

  2。2。2醫(yī)療救護(hù)小組(組長(zhǎng):XXX)

  職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

  2。2。3綜合信息小組(XXX)

  職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的'發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

  2。2。4后勤保障小組(組長(zhǎng):XXX)

  職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

  3、建立保障機(jī)制

  突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

  3。1加強(qiáng)健康教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3。2嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3。3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。

  對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

  3。4加強(qiáng)師生體制鍛煉。

  學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3。5預(yù)警聯(lián)動(dòng)學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

傳染病應(yīng)急預(yù)案14

  目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。

  一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xx 全面負(fù)責(zé)防控工作

  副組長(zhǎng):xx 具體分管防控工作

  組 員:xx 具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報(bào)送和電話回訪

  各班班主任 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

  二、傳染病預(yù)防

  1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

  2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

  4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

  三、傳染病疫情報(bào)告

  加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時(shí),學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

  四、傳染病控制措施

  1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

  2、對(duì)疑似傳染病的'病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施 必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

  4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

  5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

  6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

  7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的班級(jí)用漂白粉液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸雙重消毒。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

  9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)校長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

  五、傳染病防治監(jiān)督檢查

  學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

  20xx年3月15日

傳染病應(yīng)急預(yù)案15

  為指導(dǎo)全省民政部門(mén)科學(xué)有序做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作,切實(shí)保障住養(yǎng)老年人生命健康安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、民政部《新冠肺炎疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及被感染養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控指南(第三版)》、《江蘇省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)傳染病防控指南(試行)》和《江蘇省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控指南》等要求,制定本預(yù)案。

  一、適用范圍

  本預(yù)案適用于省內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)新冠肺炎疫情突發(fā)情形時(shí),省市縣三級(jí)民政部門(mén)采取的應(yīng)急處置工作。

  屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)以下情形之一的,民政部門(mén)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案:

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)陽(yáng)性或抗原檢測(cè)陽(yáng)性人員;

  (二)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性病例密切接觸者、次密切接觸者;

 。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)環(huán)境、食品等樣本檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性;

 。ㄋ模┢渌枰獑(dòng)的緊急情形。

  二、組織體系

  省、市、縣級(jí)民政部門(mén)分別成立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下,與同級(jí)衛(wèi)健、疾控、公安等部門(mén)密切配合,協(xié)同做好養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組由民政部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng),相關(guān)處(科)室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、應(yīng)急處置組、預(yù)警研判組、物資保障組、信息宣傳組。

  綜合協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)指令的'上傳下達(dá)、指揮調(diào)度;負(fù)責(zé)聯(lián)系衛(wèi)健、疾控、公安等部門(mén)研究會(huì)商養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控重大問(wèn)題;統(tǒng)籌調(diào)度民政部門(mén)資源力量。

  應(yīng)急處置組:負(fù)責(zé)指導(dǎo)所轄地區(qū)民政部門(mén)和屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)妥善處置疫情突發(fā)事件;視情赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置;協(xié)調(diào)支援力量;適時(shí)報(bào)告事件進(jìn)展情況。

  預(yù)警研判組:負(fù)責(zé)疫情風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理、匯總和形勢(shì)研判,做好風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)的日常監(jiān)測(cè)和評(píng)估;指導(dǎo)所轄地區(qū)民政部門(mén)和屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定應(yīng)急處置預(yù)案。

  物資保障組:負(fù)責(zé)核查屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)后勤物資保障儲(chǔ)備情況;集中調(diào)度物資支持涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu);按要求采購(gòu)、儲(chǔ)備防疫物資。

  信息宣傳組:負(fù)責(zé)報(bào)道工作動(dòng)態(tài),做好新聞發(fā)布工作;協(xié)調(diào)網(wǎng)信部門(mén)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì);做好疫情應(yīng)急處置先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法宣傳。

  三、信息報(bào)告

 。ㄒ唬﹫(bào)告程序與時(shí)限

  1、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)上述啟動(dòng)條件所列情形時(shí),應(yīng)于30分鐘內(nèi)向所在地縣級(jí)疫情防控指揮部和民政部門(mén)報(bào)告。

  2、縣級(jí)民政部門(mén)接到報(bào)告后,應(yīng)將相關(guān)情況于1小時(shí)內(nèi)向同級(jí)人民政府和設(shè)區(qū)市民政局報(bào)告。

  3、設(shè)區(qū)市民政局接到報(bào)告后,應(yīng)將相關(guān)情況于1小時(shí)內(nèi)向同級(jí)人民政府和省民政廳報(bào)告。

  4、省民政廳接到報(bào)告后,對(duì)出現(xiàn)陽(yáng)性病例(確診或無(wú)癥狀感染者)的情況,應(yīng)于1小時(shí)內(nèi)向省新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、省新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部和民政部報(bào)告。

 。ǘ﹫(bào)告內(nèi)容

  包括涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的名稱、地址、住養(yǎng)老人和工作人員數(shù)量等基本情況;出現(xiàn)疫情的時(shí)間、具體情形、可能感染原因、涉疫人員數(shù)量及當(dāng)前健康狀況;已采取的工作措施及下一步工作方案,以及其他應(yīng)當(dāng)報(bào)告的情況。出現(xiàn)新的情況,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。建立24小時(shí)值守制度,確保通訊暢通,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)信息。

  四、應(yīng)急處置

 。ㄒ唬┛h級(jí)民政部門(mén):養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)相應(yīng)情形后,縣級(jí)民政部門(mén)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,指導(dǎo)涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作,組織開(kāi)展轄區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作,包括但不限于:

  1、組織專人及時(shí)趕赴涉疫機(jī)構(gòu),在做好防護(hù)前提下,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)涉疫機(jī)構(gòu)摸清院內(nèi)住養(yǎng)老人和工作人員底數(shù),按規(guī)范落實(shí)疫情防控措施;

  2、協(xié)調(diào)縣級(jí)衛(wèi)健、疾控部門(mén),對(duì)院內(nèi)住養(yǎng)老人和工作人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,將陽(yáng)性病例轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療,將密接人員、次密接人員轉(zhuǎn)運(yùn)至指定集中隔離點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行消殺;

  3、協(xié)調(diào)縣級(jí)衛(wèi)健、疾控部門(mén),根據(jù)疫情防控要求對(duì)涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行全員核酸檢測(cè);協(xié)調(diào)確定涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)住養(yǎng)老年人突發(fā)疾病的定點(diǎn)收治醫(yī)院,開(kāi)通綠色通道;

  4、落實(shí)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部統(tǒng)一指揮要求,采取必要的管控措施,配合衛(wèi)健、疾控部門(mén)對(duì)涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置;

  5、動(dòng)態(tài)跟進(jìn)涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院內(nèi)人員生活狀況、健康狀況和物資儲(chǔ)備等情況,及時(shí)幫助解決實(shí)際困難,保障機(jī)構(gòu)平穩(wěn)運(yùn)行;

  6、確認(rèn)有陽(yáng)性病例的,立即對(duì)轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)施封閉管理,社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心暫停聚集性活動(dòng);

  7、根據(jù)需要及時(shí)啟用縣級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中隔離場(chǎng)所,落實(shí)所需養(yǎng)老護(hù)理人員、防疫物資、生活物資。根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展,做好設(shè)立啟用新的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中隔離場(chǎng)所的準(zhǔn)備工作;

  8、組織縣級(jí)養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)急支援隊(duì)伍進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),隨時(shí)做好應(yīng)急支援準(zhǔn)備。

  (二)市級(jí)民政部門(mén):接到縣級(jí)民政部門(mén)相關(guān)報(bào)告后,市級(jí)民政部門(mén)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,指導(dǎo)涉疫地區(qū)及涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作,組織開(kāi)展市域內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作,包括但不限于:

  1、組織專人及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),在做好防護(hù)前提下,指導(dǎo)調(diào)度當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作;

  2、協(xié)調(diào)市級(jí)衛(wèi)健、疾控部門(mén)對(duì)屬地養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控給予指導(dǎo)支持;

  3、確認(rèn)有陽(yáng)性病例的,立即對(duì)市域內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)施封閉管理,居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心暫停聚集性活動(dòng);

  4、檢查全市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),督促整改;

  5、根據(jù)需要及時(shí)啟用市級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中隔離場(chǎng)所,落實(shí)所需養(yǎng)老護(hù)理人員、防疫物資、生活物資;

  6、根據(jù)需要及時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)撥疫情防控物資;

  7、組織市、縣兩級(jí)養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)急支援隊(duì)伍進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),隨時(shí)做好應(yīng)急支援準(zhǔn)備。

  (三)省級(jí)民政部門(mén):接到市級(jí)民政部門(mén)相關(guān)報(bào)告后,省民政廳應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,督促指導(dǎo)涉疫地區(qū)及涉疫養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作,組織開(kāi)展全省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作,包括但不限于:

  1、根據(jù)疫情狀況輕重緩急程度,視情趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)度;

  2、根據(jù)疫情形勢(shì)評(píng)估研判,確定省域范圍內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控等級(jí)和措施要求;

  3、及時(shí)召開(kāi)視頻調(diào)度會(huì),點(diǎn)調(diào)各地民政部門(mén)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作,并建立日?qǐng)?bào)告制度跟進(jìn)調(diào)度;

  4、檢查全省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控情況,監(jiān)督指導(dǎo)市、縣兩級(jí)民政部門(mén)落實(shí)疫情防控指南和應(yīng)急處置預(yù)案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),督促整改;

  5、根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展,必要時(shí)在全省或一定區(qū)域范圍內(nèi)統(tǒng)一指揮調(diào)度養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)急支援人員和防控物資;

  6、組織省級(jí)養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)急處置支援隊(duì)伍和養(yǎng)老服務(wù)應(yīng)急處置技術(shù)隊(duì)伍進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),隨時(shí)做好應(yīng)急支援準(zhǔn)備。

  五、輿論引導(dǎo)

 。ㄒ唬┬畔l(fā)布

  嚴(yán)格按照省委、省政府和省聯(lián)防聯(lián)控有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,安排專人及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確發(fā)布養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情處置的有關(guān)信息。

  (二)輿情監(jiān)測(cè)

  密切關(guān)注養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情形勢(shì)發(fā)展變化,強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)重大輿情,協(xié)同屬地有關(guān)部門(mén),迅速跟進(jìn)處理。

  六、響應(yīng)終止

  經(jīng)屬地衛(wèi)健、疾控部門(mén)評(píng)估認(rèn)定解除疫情風(fēng)險(xiǎn),民政部門(mén)終止養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急響應(yīng),轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)貙?shí)時(shí)疫情防控狀態(tài)。

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