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幼兒園周工作計劃范文15篇[實用]
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的幼兒園周工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![幼兒園周工作計劃范文15篇[實用]](/uploads/00/d3d7b6f9d4b0061_5fbf7f2666fe7.jpg)
幼兒園周工作計劃范文1
周一：
1、上傳20xx工作計劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊，強化上下樓梯靠右走。
周二：
1、整理材料架，收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動材料，投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫得好的`幼兒給予獎勵：發(fā)大拇哥
周三：
1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。
2、開始實行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則，下午去圖書室活動。
4、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進(jìn)餐。
周四：
1、三位老師商討第四周工作計劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。
周五：
1、假日安全教育。
2、中秋節(jié)活動：畫月餅、歌曲：我為爺爺打月餅。
3、 評選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子，并要求下周按學(xué)號放被褥。
幼兒園周工作計劃范文2
班級：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：xx
生活活動
1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。
2、能用語言或動作表達(dá)自己的需要。
3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。
4、會使用小勺獨立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
區(qū)域活動
益智區(qū)：《串珠》《有趣的'小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。
目標(biāo)：
1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作
3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。
幼兒園周工作計劃范文3
一、
1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。
二、戶外活動
【活動內(nèi)容】
我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地
1、喜歡玩沙、插花等活動。
2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。
【活動準(zhǔn)備】
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動指導(dǎo)】
�。ㄒ唬⿲哟我唬翰寤�
1、學(xué)習(xí)簡單的插花。
�。ǘ⿲哟味貉b飾鵝軟石
1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
（三）層次三：觀察菜地
1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動
1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。
2、能根據(jù)音樂變換隊形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四、點心活動
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點心后會進(jìn)行安靜活動。
五、5分鐘安全教育
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。
2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。
5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五
【活動內(nèi)容】
分區(qū)活動
語言區(qū)：★車（兒歌），守株待兔（閱讀），馬小哈畫動物等；
數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識梯形、十二生肖真有趣，認(rèn)知：會變化的圖形等；
科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角，看一看說一說：認(rèn)識元宵節(jié)；
美工區(qū)：★我喜歡的小汽車（制作），快樂的寒假（繪畫），制作燈籠等；
操作區(qū)：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等；
第一次活動：
1、談話引題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣師：這周我們的區(qū)域活動玩什么呢？（圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以玩些什么？激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動材料，結(jié)合表征符號梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法，重點介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。
共同回顧規(guī)則：
師：區(qū)域活動時，我們要注意些什么呢？
�。◣熡坠餐鶕�(jù)本周的活動集體討論活動的注意事項及規(guī)則）教師強調(diào)：登記進(jìn)區(qū)，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。
3、幼兒根據(jù)計劃開展區(qū)域活動：重點熟悉內(nèi)容及玩法。
教師重點指導(dǎo)語言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話活動；指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹葉項鏈。
4、交流、講評：
（1）鼓勵各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法；
�。�2）鼓勵幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū)？玩了什么？是怎么玩？（教師根據(jù)幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求）
第二次活動：
1、回顧活動：
�。�1）交流第一次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
師："你們在第一次活動中遇到了哪些困難（問題）；想想用什么辦法來解決？"
�。�2）結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。
�。�3）教師具體強調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。
2、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動，重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
（1）引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。
師：你今天在哪個區(qū)活動？玩了些什么？是怎么玩的？
�。�2）集中交流：
師：你今天在哪個區(qū)活動？玩了些什么？是怎么玩的？
第三次活動：
�。�1）交流第二次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
師："你們在第二次活動中遇到了哪些困難（問題）；
（2）結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。
�。�3）教師具體強調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。
2、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒活動，重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
�。�1）引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。
七、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動："來來往往——汽車家族"
周一活動一
【活動內(nèi)容】
語言活動：輪子的故事（故事）
【活動目標(biāo)】
1、了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。
2、了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。
2、課件、自制輪胎車。
【活動過程】
一、教師騎自行車進(jìn)入，引起幼兒對輪子的注意。
教師騎自行車進(jìn)入，"小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋友見面，騎了一輛自行車飛快的趕了過來，小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎？""對，因為它有輪子，輪子在哪兒呢？"請幼兒找一找自行車的輪子。（提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。）
二、通過和輪子玩具玩游戲，了解輪子的異同感受輪子的作用。
1、輪子玩具，體驗輪子帶給來的樂趣，知道生活中常見有輪子的物品。
"今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具。
這些玩具上面都有什么？
你還知道什么東西上面有輪子？
2、二次玩玩具，了解輪子的異同。
"剛才有很多小朋友沒有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的，注意觀察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點。行動。"你發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒盡情發(fā)言。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。（異：大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒，有的沒有齒……同：都是圓的，都能轉(zhuǎn)動。）
3、認(rèn)識輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。
"剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子，（出示齒輪）它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什么地方？幼兒發(fā)言。
看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。
同樣的方法認(rèn)識滑輪。
4、把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。
"輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個寬敞的家，（出示三張輪子圖片）這是輛滾動輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，這是能滑動的輪子的家。（依次張貼）小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家。"幼兒按照圖示將輪子分類。
三、通過"以前沒有輪子"這個問題，了解沒有輪子的局限和輪子的演變。
1、推理想象沒有輪子的世界，感受沒有輪子的局限。
"剛才小朋友見到了很多輪子，假如生活中沒有輪子會怎么樣？"讓幼兒充分發(fā)言。
2、看課件了解輪子的演變。
"看來輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒有輪子，那輪子是怎么演變來的呢？我們一起來看'輪子的故事'。"看課件了解輪子的演變。
3、教師小結(jié)。
【延伸活動】
出示自制輪胎車，開拓幼兒思維，引導(dǎo)幼兒廢物利用，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。
周二活動一
【活動內(nèi)容】
科學(xué)活動：我認(rèn)識的車（認(rèn)知）
【活動目標(biāo)】
1、通過觀看課件，了解各種各樣的汽車。
2、能大膽地講述各種汽車的不同用途。
3、有觀察的興趣，喜歡玩各種汽車。
【活動準(zhǔn)備】
1、認(rèn)識各種汽車
2、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車
【活動過程】
一、出示圖片，感知各種車輛。
師：小朋友，這是什么車？它們一樣嗎？
小結(jié)：馬路上有各種各樣的車，有自行車、摩托車、電動車、公共汽車、小轎車，還有大卡車、面包車，它們的樣子都是不一樣的。
二、了解各種車輛的不同用途。
小朋友，再看看這些車?yán)镅b的是什么？（有裝貨物的，也有坐人的）什么樣的車乘的人多？什么樣的車裝的貨最多？
�。ü财嚦说娜硕�，大卡車裝的貨物最多）二、游戲"什么車開來了"師：小朋友，你們想玩開汽車的游戲嗎？
你們都帶來了小汽車的玩具，現(xiàn)在，我們都來當(dāng)小司機，開車的時候要說一說你開的是什么車？說對了可以通過馬路，說錯了也沒有關(guān)系，其他小朋友會幫助你的。
三、師幼共同游戲：
分組在桌上玩模型車，在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路，幼兒輪流在"馬路"上開，開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音，并說出什么車開過。小司機說對了才能通過馬路。
四、幼兒交換汽車游戲。
師：我們想把汽車放回停車場，然后再去開一輛小汽車，看看這輛車你認(rèn)識嗎？
和剛才的游戲一樣，小司機說對了才能通過馬路
周三
【活動內(nèi)容】
綜合主題活動：汽車家族
【活動內(nèi)容】
音樂活動：小海軍（歌曲）
【活動目標(biāo)】
1、能較好地演唱符點音符，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲
2、通過歌表演，動手制作小軍旗，產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。
【活動過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)
1、幼兒聽著音樂很神氣的走入教室。（錄音播放《解放軍進(jìn)行曲》）
2、師生談話，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶領(lǐng)大家去參觀我們的人民軍隊，和解放軍叔叔比比誰更神氣�。ǘ嗝襟w出示海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景，教師作適當(dāng)講解，學(xué)生可以自由發(fā)表意見。）
3、初步欣賞，了解歌曲，感受歌曲情緒
二、學(xué)習(xí)新歌
1、學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來編成一段順口流利的兒歌，并且比一比誰最聰明，讀的聲音最響亮，最有力。
帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞
2、學(xué)唱歌曲重點解決符點音符的演唱。
教師通過比較法來解決這一問題。教師通過范唱請學(xué)生說說這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點音符和兩個八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。
3、基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士，因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕，表示炮艇已開走了，唱到"轟"時要特別有力。
4、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦，打旗，開炮等動作，邊唱邊表演。要求動作有力，可自由想象。
三、動手做一做
1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞�！缎『＼姟犯枨鷥杀閹煟盒∨笥褌�，我們也來做做指揮員，可是沒有小旗，怎么辦呢？（學(xué)生各自想辦法）其實做這種小旗很簡單，我們一起來做一做，看誰做的最漂亮，拿在手里最神氣。
2、學(xué)生動手制作（選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿桑┙處熝惨曋笇?dǎo)
四、總結(jié)下課，沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。
周四活動一：
【活動內(nèi)容】
數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識梯形
【活動目標(biāo)】
1感知梯形的'基本特征；鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。
2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。
3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力。
【活動準(zhǔn)備】
1幾何圖形若干[三角形、長方形、正方形、等腰梯形等]
2剪刀人手一把。
3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。
【活動過程】
一、復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)幼兒觀察回答。
二、認(rèn)識梯形
1出示等腰梯形和長方形，引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣嗎？它們是什么圖形？教師告訴幼兒梯形的名稱。
2比較梯形和長方形的外形特征通過看、比、量，使幼兒感知兩個圖形的異同。
3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較，說出兩個圖形的異同。
4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題
三、游戲活動——小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞，仔細(xì)聽老師說，如"小兔跳、跳、跳，跳到有三條邊三個角的房間里"戴該動物頭飾的幼兒就做相應(yīng)的動作到指定的圖形站好。
四、幼兒操作活動——變梯形
1、出示三角形、正方形、長方形，讓幼兒說出名稱后，教師示范：折一折、剪一剪，讓它們變成梯形。
2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。
3、請個別幼兒演、介紹。說："我用什么圖形變成了梯形，是怎么變的。"
五、評價活動：表揚用多種方法變梯形的幼兒
活動二：
【活動內(nèi)容】
音樂活動：小汽車（歌曲）
【活動目標(biāo)】
1、體驗樂曲中小司機的快樂，喜歡創(chuàng)作與表演。
2、了解汽車司機的職責(zé)。
【活動準(zhǔn)備】
玩具汽車一輛，磁帶【活動過程】
一、談話引入，出示玩具小汽車師：提問：開汽車的人我們叫他什么？（司機）如果你是司機你會怎么樣開車，鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車司機開車的模樣。
二、跟著音樂做動作：
鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機開車，提醒幼兒小心駕車，不要互相碰撞。
三、欣賞歌曲：
1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。
2、鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演（請個別幼兒進(jìn)行表演）。
四、進(jìn)行多次表演。
周五活動一
【活動內(nèi)容】
語言活動——車兒歌
【活動目標(biāo)】
1、能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。
2、通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特征及用途。
3、愿意參與談話活動，體驗談話的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。
2、將幼兒帶來的汽車放在活動室，設(shè)置汽車博覽會角。
【活動過程】
一、參觀汽車博覽會，引起幼兒對汽車的興趣。
教師將幼兒帶到汽車博覽會，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車，了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。
讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒討論：你認(rèn)識哪些汽車？你最喜歡哪種汽車？為什么？醒幼兒注意傾聽同伴的講述。
教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅�。建議教師提下列問題：
你最喜歡什么汽車？它是什么顏色的？
汽車的外形是怎樣的？
它有什么用處？它能做什么？
三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。
教師提出問題拓展話題：你喜歡什么汽車？這種汽車是什么樣子的？有什么用？
教師可采用平行談話的方式參與談話，例如，教師說：我喜歡小汽車，它的車身是紅顏色的，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有四個輪子，它開起來很快，將像紅色的閃電一樣。
幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a和調(diào)整，鼓勵幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見解。對于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚。
四、餐前自由活動
1、與同伴一起分享玩具，閱讀圖書等。
2、報餐活動：今天我們吃———————
五、午餐活動
1、在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布，分發(fā)小毛巾，按桌分發(fā)食物，并能用完整、連貫的語言報餐。
2、鼓勵幼兒安靜愉快進(jìn)餐，教育幼兒不挑食，能主動吃完自己的一份飯，鼓勵幼兒添飯。
3、鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子。
4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。
5、午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動。
六、散步、午睡
1、檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進(jìn)入寢室。
2、提醒幼兒及時入廁。
3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。
4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿，提醒幼兒擺好鞋子。
5、清點人數(shù)，做好與保育員的交接班工作。
幼兒園周工作計劃范文4
一、周工作重點
1、認(rèn)識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
二、生活活動指導(dǎo)要求
1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三、教育活動內(nèi)容安排
1、健康社會：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3、科學(xué)：好玩的.陀螺
4、數(shù)學(xué)：什么時候
5、藝術(shù)：大雨下雨
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。
3、古詩表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
六、家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒園周工作計劃范文5
主題實施：
1、實施主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗。
2、安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的'地方。
3、行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣。
4、傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。
環(huán)境與社區(qū)：
1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。
2、做好春游的各項準(zhǔn)備工作及安全教育。
區(qū)域活動：
1、美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。
2、語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。
家長工作：
1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識。
2、做好春游的各項準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活。
來園活動：
1、熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
2、了解幼兒的個人衛(wèi)生情況，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。
3、做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。
4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。
5、午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
6、評紅花要求：散步時不吵鬧、不掉隊，能做到慢慢走。
7、午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。
體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲；大型玩具集體游戲；接送娃娃集體游戲；鉆山洞春游
教學(xué)活動語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》
社會：鳥類大罷工
科學(xué)：貓頭鷹
數(shù)學(xué)：動物運動會自由活動；
美術(shù)：紙工《啄木鳥》
音樂：游戲《老鷹捉小雞》
自由活動：游戲活動上自主游戲
下體游：《造大橋》角色游戲：
重點指導(dǎo)：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：
重點指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料：彩圈
目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球
目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄
目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作。材料：紙棒
目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。
幼兒園周工作計劃范文6
一、安全保健工作
1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度，各班及時調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級家長接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。
二、教研工作：
1、本周五前上交各類計劃，各班交給組長，組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內(nèi)容為名，不要以班級為名)
2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級特色區(qū)域。
4、認(rèn)真做好日常工作，強化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。
三、教科工作：
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報表)，具體要求見通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作：
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內(nèi)容。
五、其他工作
1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。
3、周四下午1點傅xx到xx中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會議。
幼兒園周工作計劃范文7
馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的`。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
(一)班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
(二)常規(guī)教育方面：
1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強教育。
4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。)
5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
(三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
幼兒園周工作計劃范文8
本周重點：
主題：乖寶寶
1、在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。
2、能聽從老師的指令。
3、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
生活活動指導(dǎo)：
1、學(xué)習(xí)排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡單的記錄。
2、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
3、學(xué)習(xí)自己動手吃點心和吃飯，不挑食。
區(qū)域游戲：
閱讀區(qū)：提供低幼讀物，開展閱讀活動。
美工區(qū)：提供彩色紙，請孩子們撕面條喂小動物吃。
建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具，請孩子們看指示燈過馬路。
表演區(qū)：提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲。
娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。
生成調(diào)整與個別教育：
家園聯(lián)系：
1、請家長在家中為孩子制定合理的'生活作息規(guī)律，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。
2、請家長在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動向家人打招呼，能聽從家人的指令等。
幼兒園周工作計劃范文9
本周工作重點保育工作
1.提示幼兒戶外活動時能到陰涼處玩耍，減少跑的活動，以免出汗。
2.午睡時幼兒能盡快地?fù)Q上小背心安靜地入睡，。
教育工作
1、召開大班畢業(yè)典禮，互贈禮物。
2、感知水的三態(tài)，了解三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件。
家園共育
1.因天氣較熱，蚊子易叮咬，請您為了孩子的健康，做好防蚊蟲叮咬的措施。
2.孩子們馬上就要畢業(yè)了，我們真是舍不得，讓我們能永遠(yuǎn)地星期一二三四五生活活動午睡時給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時不脫鞋，能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教學(xué)活動上午社會：
彩排社會：
召開大班畢業(yè)典禮故事：小水滴的旅行社
藝：我的友情卡語
藝：讓幼兒園變的更好目標(biāo)能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力感受離別是痛苦的，學(xué)會感恩借助故事情節(jié)的變化，了解水的三態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化的條件鼓勵幼兒設(shè)計更多的友情卡送給好朋友，提高書寫能力。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神。
下午排練畢業(yè)節(jié)目語
藝：我的畢業(yè)感受語
藝制作禮物互贈折紙
好看的桃花歌曲：大雨、小雨目標(biāo)鼓勵幼兒能自信有表情、語氣的表現(xiàn)通過談話引入主題，鼓勵幼兒能大膽表達(dá)自己感受并運用繪畫的形式記錄下來。鼓勵幼兒了解朋友喜歡的物體，能認(rèn)真的制作并說上幾句祝福的'話。通過欣賞不同的作品，激發(fā)幼兒制作興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作的習(xí)慣學(xué)習(xí)演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強弱變化，并學(xué)習(xí)用強弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。
環(huán)節(jié)活動周末趣事復(fù)習(xí)成語接龍新聞分享好聽的故事復(fù)習(xí)已學(xué)過的歌曲
戶外活動
我要上學(xué)去(跨跳、在有間隔的物體上走)
小芭蕾演員(單腳跳、旋轉(zhuǎn))
山溝里的小路(平衡、走圓木)
大灌籃(發(fā)展幼兒連續(xù)運球、投準(zhǔn)))
劃龍舟(協(xié)調(diào)性和相互協(xié)作)
福娃闖關(guān)(鍛煉幼兒單腳連續(xù)跳)
好玩的繩梯(練習(xí)單雙腳跳及繞障礙)
青蛙過河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡)
看誰投的準(zhǔn)(投擲跨欄(發(fā)展幼兒助跑跨跳)
區(qū)域活動
重點區(qū)域目標(biāo)材料指導(dǎo)語言區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒看新書，了解新書的內(nèi)容投放新書《詩詞誦讀》、《注音兒童詩》 《家庭地震應(yīng)急三點通》引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看書建構(gòu)區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒能共同解決搭建出的問題，會評價搭建成果積木雞蛋托盤自制標(biāo)志、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道愛護同伴搭建的物體美勞區(qū)引導(dǎo)幼兒能主動刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導(dǎo)幼兒能按照圖案刺繡，不浪費線。
科學(xué)區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒通過大膽嘗試，找到實現(xiàn)沉浮轉(zhuǎn)換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實驗報告表指導(dǎo)幼兒清晰記錄實驗的過程與結(jié)果。益智區(qū)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容，嘗試競賽材料：開鎖、小蝌蚪找媽媽、時鐘等指導(dǎo)幼兒比一比，誰算的對又快音樂區(qū)繼續(xù)引導(dǎo)幼兒能創(chuàng)作簡單的節(jié)奏譜，能看節(jié)奏表演不同小節(jié)的節(jié)奏譜若干指導(dǎo)幼兒用不同小節(jié)的節(jié)奏譜創(chuàng)作，并表演
幼兒園周工作計劃范文10
一、工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待：老師以親切的.微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他：幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。
三、戶外鍛煉
隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作、
韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲：大皮球(聽信號)
集體游戲：開飛機(平衡)
集體游戲：小白兔(跳)
集體游戲：開火車(走)
集體游戲：找媽媽(跑)
分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。
四、學(xué)習(xí)活動
健康：體游《小朋友種樹》
社會：認(rèn)識小草
藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏
語言：兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》
健康：開火車
動物園：認(rèn)識小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的食物，并喂食。
娛樂：猜謎
戶外活動：大型玩具游戲
五、日常生活
1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。
4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾《春天里的活動》
2、收集幼兒照片。
幼兒園周工作計劃范文11
一、指導(dǎo)思想：
以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
二、主要目標(biāo)：
1.營造一支團結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的`能力，塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;
3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;
4.繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。
幼兒園周工作計劃范文12
本周工作重點：
1、學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
2、交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義。
3、認(rèn)識過失行為的特點是給別人添麻煩。
生活活動指導(dǎo)：
1、在家和在幼兒園都會文明進(jìn)餐。
2、會的事情努力自己做。
3、了解交通規(guī)則，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲：
1、益智區(qū)：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。
2、閱讀區(qū)：提供整點時鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的`意義。
3、美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。
4、美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5、表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個別教育：
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐
家園聯(lián)系：
1、請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。
2、用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。
3、讓孩子認(rèn)識整點時間，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件
幼兒園周工作計劃范文13
主題名稱：不一樣的我
主題目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我，幼兒園大班周工作計劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學(xué)
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的.標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：
下午
活動游戲
活動象棋：
復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復(fù)習(xí)(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別，幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
家長工作
有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認(rèn)識。
幼兒園周工作計劃范文14
班級：
托二班
日期：
3月11日—3月15日
上周
情況分析
新的學(xué)期開始了，孩子們的情緒穩(wěn)定，都能積極主動地參與到游戲活動中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可開心了，老師也及時督促孩子們多喝水。
生活活動
指導(dǎo)要點
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手
2、鼓勵幼兒自己疊簡單的.衣物
3、鼓勵幼兒多喝水，隨時喝水。
主題活動
語言活動：《大口袋》
藝術(shù)活動：《歡迎新朋友》
科學(xué)活動：《五彩的柱子》
健康活動：《動物模仿操》
社會活動：《我來》
特色活動
音樂活動：《我愛媽媽》
藝術(shù)空間：《美麗的花瓶》
自我服務(wù)：《小嘴真干凈》
圖書閱覽：《兩輛小火車》
形體
過渡環(huán)節(jié)
1、手指游戲《炒雞蛋》
2、歌曲《我愛媽媽》
�。�、故事《金色的房子》
戶外活動
集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》
分散活動：《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》
區(qū)域活動
區(qū)域名稱：美工區(qū)
活動指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼
家園共育
1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達(dá)
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服
謝謝您的支持與配合！
幼兒園周工作計劃范文15
工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動"，通過春游親子活動，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。
晨間活動
1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的.態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他：幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。
4。晨談：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花
戶外鍛煉
隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作 操節(jié)、韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲：大皮球（聽信號）
集體游戲：開飛機（平衡）
集體游戲：小白兔（跳）
集體游戲：開火車（走）
集體游戲：找媽媽（跑）
分散活動： 提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。
學(xué)習(xí)活動
健康：體游《小朋友種樹》
社會：認(rèn)識小草
藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏 語言：兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》 健康：鉆山洞 健康：放風(fēng)箏
健康：開火車 健康：小貓捉魚 健康：找朋友 上午游戲 創(chuàng)造性游戲 開設(shè)娃娃家及動物園游戲
動物園：認(rèn)識小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的食物，并喂食。
區(qū)域游戲 繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。
其它 下午活動 戶外活動 音樂游戲：小鈴鐺 戶外活動
娛樂：猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游：喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭
日常生活
1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。
4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習(xí)慣。 家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置主題墻飾《春天里的活動》
2、收集幼兒照片。
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