教師自查報告
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的教師自查報告，希望能夠幫助到大家。
教師自查報告 篇1
首先本人在自己的工作中留意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，同等地對待每位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生畢生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生。對侍備課、批改作業(yè)一絲不茍，及時改正講課中存在的題目，糾正學生作業(yè)中的錯誤，對學困生要耐心輔導，幫助他們建立學習的信心。
其次在自己的生活中留意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上經(jīng)常更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不符合的話，不做與教師形象不相當?shù)氖�。與人交往，老實取信；同事之間不談不利于團結的話；不做不利于團結的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。但通過自查反思我也發(fā)現(xiàn)了本身存在的題目。下面對自己的教學工作反思自查以下：
一、工作作風不夠扎實，做事情輕易浮躁不夠仔細，碰到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對自己的工作要求不高，因此影響了工作效力。
二、缺少學習的自覺性與主動性。開辟進取的精神不強，自我創(chuàng)新的意識不夠，工作沒有想在前面做在前面。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長時間堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
三、對待學生不能做到嚴與愛相結合，對落后生的關注、鼓勵總是不夠。
四、在教學實踐中固然能及時發(fā)現(xiàn)題目，但由于本身的.惰性不能及時解決，從而使教學質(zhì)量打折扣，不能做到盡善盡美。產(chǎn)生這些題目的緣由一是過于放縱自己，沒有對自己提出太高的要求；二是思想過于松懈，不夠高度集中；三是對自己的工作沒有做到勤于思考、公道安排、勇于創(chuàng)新。通過這次深入查找剖析，針對本身存在的題目和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。因此，在今后的工作中一是加強學習，切實進步思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習各方面的知識；二是從嚴治教，加強本身建設，進行教學上的改革，努力干好本職工作；三是振奮精神，以百倍的干勁投身工作中。
1、更新教育觀念，建立幾個意識：
�。�1）牢固建立育人先做人，君子先正己的意識，要求他人做到，自己果斷要做到。
�。�2）牢固建立學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作榜樣的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的榜樣。（3）牢固建立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊急感和危機感。
�。�4）牢固建立主人翁意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)劑心態(tài)，明確本身的責、權、義，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
4、發(fā)揚人梯精神，爭做一位師德優(yōu)秀、業(yè)務優(yōu)秀的教師。
教師自查報告 篇2
為加強教育行風建設，進一步規(guī)范在職教師教育教學行為，不斷完善教師隊伍管理，努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平，促進學校管理規(guī)范化、科學化，全面強化和推進教育教學建設。積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、成立專項治理工作領導小組：
為保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以張明恒為組長、以班主任為組員的領導小組。領導小組切實負起了專項治理工作的組織領導和實施責任，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。
二、專項治理工作的具體舉措：
1、仔細調(diào)查研究，制定工作方案。學校召開了專題會議，全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題，重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。
2、出臺制度
我們在成立組織的基礎上，經(jīng)過認真研究，認真學習了《滄州市教育局關于嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的暫行管理辦法》。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然從事有償家教的老師進行處罰：①、當年不得評優(yōu)評先，當年考核一律評定為“不合格”；②、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應的待遇。取消當年參加高一級職稱評定資格；③、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離本學校。④、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關部門依法處理。
3、公開承諾
首先是全體班子成員公開承諾。在全體教師會上，從校長到班主任、任課教師，按順序進行公開承諾。堅決不搞有償家教，并且承諾，假如再搞有償家教，將引咎辭職。然后，全體教師共同宣誓，表達拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責任書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。
4、召開家長座談會
召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：
一、堅決不把孩子送到老師家去補課；
二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求；
三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
5、開展教師座談會
在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領導深入各年級經(jīng)常聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設法把教師的.注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償家教。
三、效果明顯
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。
我們相信，有上級主管部門的關心，有監(jiān)督員的認真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們實驗小學的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。
教師自查報告 篇3
自我校開展創(chuàng)建金堂縣“廉潔校園”試點活動以來，我校全體教師認真思考，認真學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。
我們深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先自重，才能受尊重。我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在某些教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，想法設法從學生中發(fā)不義之財，并根據(jù)學生送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。
教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的，否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作為小學教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的.工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識。要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。
在這一年多來，我校全體教師廉潔從教，無因牟取私利、收受錢物、有償補課等任何違規(guī)行為。在今后的工作中，我們會時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的教師。
教師自查報告 篇4
伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們.本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的工作,結合學習《幼兒園教師專業(yè)標準》,自查如下:
1.作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心.責任心.耐心和細心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人.
2.在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的`教育,保障幼兒快樂健康成長.
3.在幼兒教育教學工作中,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛.關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定.
4.在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,提供充足的材料.在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力.
5.在教育教學生活中,教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人.對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德.懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣.例:孩子穿脫衣服,在上學期,由于看到孩子年紀小,手部的協(xié)調(diào)性還不強,.所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫.以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間.所以在這學期,我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力.專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法.放學的時候告訴家長在家里要訓練孩子穿脫衣褲的能力.開始的時候,我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲.當他們成功并得到老師的表揚以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看.我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服.同時讓已經(jīng)學會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子.通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學會了穿脫衣褲.
6.在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火.水.電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救.嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生.做好值周登記工作,并認真填寫一日情況表.
7.做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通.我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作.定期開家長會,展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性.
8,努力方向.我覺得自己在工作中也存在著許多不足.如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性.直觀性.富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點.在以后的工作中,我更應該關愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長.在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲.努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量
教師自查報告 篇5
孔子曰：學而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查，那么我們的教學工作水平和業(yè)務水平就永遠不會提高的，不知不覺開學一個多月了，通過新學期的教學實踐，我覺得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的.關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高音樂教育的教學質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質(zhì)教育。
通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、音樂理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為懶于動筆寫作，積累得相當少。
4、與學生家長缺乏有效的溝通，缺乏課外對學生的了解和指導。
教師自查報告 篇6
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過20xx年師德師風建設“學法懂法守法，做合格人民教師”“十查實看”學習教育活動，對照“十查十看”，現(xiàn)將個人在師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。
一、自查具體情況：
1．貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學中沒有違背教育教學的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。
2．熱愛學生、尊重學生人格情況：
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！币虼�，在教學中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當然，在實際的教學中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有諷刺、歧視學生，體罰或變相體罰學生，工作方法簡單粗暴的行為。
3．為人師表、廉潔從教情況：
教學中我緊緊圍繞《義務教育課程標準實驗教科書》和《配套練習》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過課外和休息時間進行電腦輸入后打印下發(fā)給學生無償使用的，更沒有向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題；
4．遵守社會公德情況：
繁忙的教學生活讓我養(yǎng)成了一種學校到家，家再到學校的兩點一線的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象；
5．樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：
平時上網(wǎng)，我只是玩玩游戲，查查資料。比如：斗地主、干睜眼，和關系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不負責任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
在上小學、中學、甚至大學的時候，我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就非常嚴格，自己在生活中也時時處處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學生的表率，牢記“身正為范”的.古訓，不曾有不妥之處。
6．關心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學，想方設法提高成績，本人在工作時間上(15年)較短，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學方面的優(yōu)秀做法，取長補短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時刻以大局出發(fā)，犧牲個人時間和利益來完成集體或領導安排、布置的臨時性工作，做到了團結同事，更沒有任何有損害集體榮譽和不利于團結的言行、舉止；
7．工作作風、工作紀律情況：
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學區(qū)、以及學校制定的各項工作制度，服務熱情周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。
8．階段性重點工作：
本人只是一個長期工作在教學一線的農(nóng)村小學教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風和違紀違法行為。
9．教育科研文風：
教學科研工作中我沒有弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)
范，侵占他人成果的不端行為。
10．課堂實效方面；
“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學法指導的選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向40分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。
當然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。
二、存在的不足：
1．遇到困難不能知難而進，有時有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學方法還缺乏靈活性和改進力度，提高業(yè)務速度還不夠快；
2．與學生的溝通交流較少，對學生的思想動態(tài)了解不夠深入，在解決學生的思想問題時方法有些簡單；
3．在平等、公正對待學生方面，特別是要求學生方面，還不夠公正和嚴格。
三、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個別時刻對自己師德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施：
根據(jù)自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1．在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2．在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
3．加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。
4．走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內(nèi)心認識到，進而自覺糾正。
在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，力爭做一名合格的人民教師。
教師自查報告 篇7
《關于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》發(fā)布后，學校高度重視加強教師職業(yè)道德建設，維護教師作為教師的良好形象，讓學生度過一個安全愉快的假期。學校做了以下工作:
第一，建立組織。
學校成立了禁止在職教師從事有償家教活動領導小組，崔玉海為組長，劉天佑、張洪亮、陳光海、韓、瓦、為成員。劉天佑、承包九年級組，張洪亮、韓承包八年級組，陳光海、瓦承包七年級組，仔細查看我校在職教師是否從事有償家教。
二、認真組織學習和宣傳。
接到通知后，學校認真組織全體教師學習《關于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》精神:
1、《XX省義務教育條例》第三十九條規(guī)定:“在職教師不得從事有償家教活動；不動員或組織學生接受有償輔導；不得利用職務之便謀取私利”。第六十九條規(guī)定:“從事各種有償家教活動或者動員、組織學生接受有償家教的，由縣級以上人民政府教育行政部門或者學校責令限期改正；情節(jié)嚴重的，依法予以處罰”。
2、《XX省教育廳關于大力開展師德教育的通知》第三條禁止中小學教師從事有償家教，規(guī)定:“禁止中小學教師從事有償家教，學校是主要責任部門，校長是第一責任人。為了加強學校管理，維護學校整體利益，促進學校可持續(xù)發(fā)展，各中小學應自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法，不得將從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容。"
3、《濟南市教育局關于做好中小學暑假工作的通知》指出:“所有學校都要把教師參與有償家教作為師德考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。一經(jīng)查實，已付費補習的教師將被授予撤銷特級教師、各級名師、教學專家等榮譽稱號。，直到相應的教師職務被撤銷�！�
4 、縣區(qū)認真辦理相關人員有償家教活動的規(guī)定。
(1)教師(干部和工人)
a對于第一次被查實的，進行誡勉談話，責令寫書面面簽，校內(nèi)通報批評，取消當年第一次考評晉升資格，一票否決年度考核，認定為基本稱職，扣除當年績效考核和年終獎金。
b第二次被查實的，在縣內(nèi)給予通報批評，并給予降級處分，三年內(nèi)取消職稱晉升資格，扣除當年的績效考核和年終獎金，調(diào)離原學校；屬于特級教師、名師、骨干教師的，取消相應的經(jīng)濟待遇和榮譽稱號。
堅持教學，再次被查實或造成安全事故者，取消教學資格，開除公職。
(2)委托人
A、學校教師、干部、職工一年內(nèi)有兩次帶薪家教活動的，給予全縣通報批評，取消當年初評、優(yōu)秀評的資格，三年內(nèi)不申報各類示范學校；校長做檢查，年度考核確定基本稱職。
b 、一年內(nèi)在教師、干部、職工中開設三個以上有償輔導班的`學校，除本條第一款規(guī)定的處罰外，還需與校長進行交流、調(diào)劑。對造成重大事故的，視情節(jié)輕重，對主要負責人給予紀律處分。
三、簽訂目標責任書等。
學校與學校所有在職教職工簽訂不從事有償家教活動的目標責任書，并設立舉報電話(學校辦公室電話、校委會成員手機號)。
第四，做好學生的宣傳教育工作
對學生進行相關政策的宣傳教育，努力防止學生接受有償補習活動。
此外，學校的在職教師沒有從事有償補習活動的人員。
教師自查報告 篇8
“學高為師，身正為范”，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、加強學習依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的'教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
二、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。三、熱愛學生和諧發(fā)展關心、熱愛學生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學生們愉快茁壯地成長。
四、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“模仿對象”。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學生。
五、尊重家長服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
六、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動很有必要，讓我們能靜下心來審視自己，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”。
教師自查報告 篇9
一、通過自糾，查找存在的問題
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。
2、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。有時無意當中對成績好一點的同學進行了袒護,而對成績差的同學則大聲斥責；又如有些在團結友愛方面做得不夠好的學生，經(jīng)常有意無意地動手動口去挑逗其他同學，以而引起一方或多方的爭執(zhí)，破壞了同學之們的團結。對于這些調(diào)皮的.學生，簡單的訴責、批評取得的效果并不大，因為孩子過于稚嫩，認識能力和分辨能力都比較差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反復性也大，往往說好就好，說壞就壞。所以對那些受到欺負的學生的"投訴"，我們應該問清楚來龍去脈，以心平氣和的態(tài)度來對那些調(diào)皮的孩子講道理，從思想上讓他認識到自己的錯誤。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。
4、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合.但經(jīng)常是電話匯報學生的不足,缺乏面對面的交流,心對心的交換.
5、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，常常是要求學生做到的自己反而忽視了。語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、今后努力的方向
1、努力加強業(yè)務學習，切實提高自身素質(zhì)
這也是必須要做到，而且一定要做好的工作！問渠那得清如許，為有源頭活水來。加強業(yè)務學習，努力提高自身文化素養(yǎng)，這樣才能做到常流水，流活水。必須自覺堅持學習各類的教育教學典籍，主動上網(wǎng)查詢各類的教育教學資料，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念，通過讀書，讓自己的頭腦真正的豐富起來。
2、做到經(jīng)常反思，時時反思，事事反思
必須要時時刻刻的剖析自己、反思自己。剖析自己的過程是正確認識自己的過程，更是為后起而做的準備！ “落后就要挨打”這是肯定的！我肯定不能滯留于現(xiàn)在的狀態(tài)，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。做到時時反思事事剖析，并且要虛心接受老師領導的意見和建議，主動及時的解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步，趕上教育教學的大潮。
教師自查報告 篇10
站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查，做一個報告。
一、師德師風方面存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。
2、在關愛幼兒方面，我關心愛護幼兒，尊重其人格；耐心教導，保護幼兒合法權益，促進幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴格。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在幼兒中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
二、就以上存在的問題的改進措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。我必須做到：切實加強黨的教育理論學習。約束自己，認真整改，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的.意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。
4、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善自我，豐富人生。
教師自查報告 篇11
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下：
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德、忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表、
二、教育教學方面
作為一名數(shù)學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的`培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量、所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致、在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，
三、存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經(jīng)驗總結下來、
2、業(yè)務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步、對業(yè)務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗、
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好、做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神、
四、改進措施：
1、努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家、目前對我而言，的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習、
2、學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領、多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教、
3、樹立起良好的師德風范、為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作、
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師、
教師自查報告 篇12
尊敬的自治區(qū)教育廳領導：
在這寒風凜冽季節(jié)，自治區(qū)教育廳領導不辭辛苦，蒞臨我市督查指導教師周轉(zhuǎn)宿舍項目建設工作，請允許我代表市委、市政府對各位領導的到來表示熱烈的歡迎，教師周轉(zhuǎn)宿舍建設情況自查報告。同時對自治區(qū)將***市列為農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設試點項目縣市表示衷心的感謝！我們將緊緊抓住這次難得的機遇，圓滿完成上級安排的工程建設任務。下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設自查情況，向各位領導作簡要匯報。
一、基本情況
***市位于***自治區(qū)東部，博格達山南麓，****中心，是****地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心�，F(xiàn)全市行政區(qū)總面積1.36萬平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個街道辦事處和一個景區(qū)管委會，56個行政村，20個社區(qū)；聚居維、漢、回等29個民族，總?cè)丝?6.5889萬人。
XX—XX學年，全市中小學校共有教學班976個；在校學生35094人，其中小學生22609人,初中生9986人,高中生2499人；教師總數(shù)3244人，其中：幼兒園教師83人，小學教師1804人，初中教師1060人，高中教師297人；民語教師1866人，“雙語”教師544人，漢語教師844人；農(nóng)村教師2037人，城鎮(zhèn)教師1207人。
二、工程進展情況
截止XX年12月24日，***市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設試點項目已全部完成竣工驗收。按照自治區(qū)下達的“試點項目”建設總面積5058平方米，總投資708萬元，分別在****鎮(zhèn)中學、****中學、****中學、****中學、****中學等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍，每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標準設計了“一室一廚一衛(wèi)”，力爭保障入住教師學習、生活需求。
XX年，因施工原材料、人工費漲幅過高，上級下達資金中設備配套資金缺口較大，在市財政非常緊張的情況下，按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬元標準，共撥付設備配套資金148萬元，配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設施設備，目前這些設備正在加緊安裝調(diào)試當中，整改報告《教師周轉(zhuǎn)宿舍建設情況自查報告》。
三、采取主要措施
為順利推進農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項目建設，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責任。市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項目建設工作，認真貫徹落實中央、自治區(qū)有關會議精神，把農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設作為一項基本的`民生工程，抓組織、抓落實，并成立了領導小組，下設項目建設辦，具體負責教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設項目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。市委、市政府領導定期不定期地深入施工現(xiàn)場進行督查指導，協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的實際問題。各工程項目學校也成立了相應的工作小組，安排專人負責，并定期向上級匯報工程進展情況。
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實施。為確保工程進度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會，了解工程進度情況。并成立了聯(lián)合督查組，市領導定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場進行督查，對工程建設中遇到的突出問題和實際困難，尤其是用水、用電、用地方面的困難，予以及時協(xié)調(diào)解決。
三是科學規(guī)劃、合理布局。為了充分發(fā)揮中小學校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教。****市結合中小學布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關人員對全市中小學的地理位置和服務區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進行了全面的調(diào)查分析，堅持以項目投資目標準確、建設內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設相結合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結合、與實現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結合，認真做好項目規(guī)劃和項目申報工作。同時，完成了每個申報項目的可行性研究報告、項目建設初步設計、項目建設環(huán)保評估、工程建設節(jié)能評估等環(huán)節(jié)工作，確保項目建設的科學性和前瞻性。
教師自查報告 篇13
高中自查報告師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點，決定了教師素質(zhì)構成的特殊性。我個人認為，教師素質(zhì)好是順利完成教學任務，培養(yǎng)高水準人才的最基本品質(zhì)。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、熱愛學生和諧發(fā)展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴
格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的`細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重服務家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
教師自查報告 篇14
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次拒絕有償家教家養(yǎng)和強化師德修養(yǎng)的自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。作為教師我要繼續(xù)在日常教學中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。因此，教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的.胸懷愛護人。這有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。
一、加強學習，依法執(zhí)教。
社會在發(fā)展，知識在更新，不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴格遵守《教師法》，一它為準則，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。
二、愛崗敬業(yè)，教書育人。無論在什么時候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導我。在做好教具，認真?zhèn)湔n的基礎上，大膽創(chuàng)新。工作中本著
“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教育活動，并做好記錄。
三、熱愛學生，和諧發(fā)展。
堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。
四、尊重家長，服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責，責備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。
五、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣，不對學生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教�？傊�，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學做真人。”
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