運動會的作文(實用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
星期六上午，我們學校在沈一初的操場上舉行了第十七屆田徑運動會。首先，學生代表隊和家長代表隊入場。在張書記的宣布下，運動會正式開幕了。
我們先舉行了一到三年級的親子活動——搭橋接力賽。讓家長和孩子們共同合作，一起搭橋。在同學們的`加油聲中，我們才得了第四名的成績。
最緊張的是下午舉行的團體接力賽。輪到我們二年級比賽的時候，我感到十分緊張，只聽“砰”的一聲，第一排同學一個個都“飛”了出去。不分前后。在比賽最激烈的時候，有幾個班同學的接力棒掉了，但是我們班沒有掉過。最后，在同學們共同的努力下，取得了第一名的好成績。
運動會的作文 篇2
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的.起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文 篇3
400米跑步比賽了，幾位運動員如飛箭般射了出去，只覺一陣“嗖嗖”的風聲，幾名學生已將飛過終點，“加油�。⌒÷�！”我在拉拉隊員們的一片呼喊聲中暗暗地為班里的參賽選手加油。近了，近了，更近了……一名外班學生終于沖向終點，緊接著，第二名，第三名也都沖了上來。幾乎是一瞬間，那些獲勝的班級發(fā)出了歡呼聲，歡呼聲，掌聲連成一片，成了一曲《成功之樂》。而我們的選手卻因為某些原因得了第四，盡管如此，我們還是在向她微笑，為她鼓掌……
小小的一根木棒，傳遞著友情；小小的一根木棒，連接著希望……
不錯的，接下來，就是4×100米的接力賽了。只聽一聲槍響，4名同學飛奔而去，為了班級，為了榮譽，留下滾滾飛塵。我們班的速度是最快的'，所以我們班歡呼聲越來越大。這時候，我們班的謝盛杰突然掉棒，但后面的人馬上撿起棒子開始跑，在眾目睽睽之下，沖著另一名同學飛跑而去。盡管如此，我們班還是因為謝盛杰的失誤又敗了，唉——風吹著樹葉，發(fā)出嘩嘩的聲響，仿佛在嘲笑我們的落后；別班同學勝利的歡笑，仿佛在向我們展現(xiàn)他們的威猛，我傷心極了，為我們的成績，為我們的失敗……
運動會的作文 篇4
今天是我校第八屆秋季運動會的最后一天比賽，我很興奮，因為今天我要參加800米跑步和扔壘球兩個項目。我特別希望能為班級爭光添彩。
運動賽場上，同學們一個個摩拳擦掌，毫不示弱，奮勇拼搏。啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，回蕩在校園每個角落。
激動人心的時刻終于到來了，800米馬上開始了。我的心跳加快，手里微微有點汗。這時候，爸爸仿佛看出了我的緊張，輕聲地對我說：“兒子，不要怕，800米是耐力跑，前兩圈只要不掉隊就可以，到了第三圈全力沖刺，你的爆發(fā)力是很好的�！甭犃税职值脑�，我的心情放松了很多。這時候，魯老師也走到我身邊鼓勵我。我自信滿滿。
“砰”地一聲槍響，運動員們像離弦的箭沖了出去，耳邊傳來沸騰的.吶喊聲—加油，加油……我渾身充滿了力量，邁開了雙腿，使勁往前沖。腦子里只有往前沖的念頭，一下子把爸爸和老師的叮囑拋之腦后。一個，二個，三個……我和另一個同學爭著第一名，可是，剛開始沖得太快，導致體力分配不均，到了第二圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣，越來越沉，看著同學一個個超過我，我好想自己有一對會飛的翅膀，馬上飛到終點。我越來越累，越來越慢，眼淚不由自主在打轉(zhuǎn)，感覺就像跑馬拉松一樣，看不到盡頭，我好想放棄了。這時候，一個熟悉的身影在我身邊晃動，是爸爸。“兒子，堅持到底就是勝利�！边@句話就像一道亮光照進我的心里。“對，男子漢怎能夠輕言放棄�！蔽乙Ьo牙關，奮力向前沖。最終，我堅持下來了。
這次800米比賽，讓我明白了許多道理。我們要牢記父母和老師的叮囑。同時我們一定要學會堅持，因為只有堅持，才會戰(zhàn)勝自己，獲得成長與進步。
運動會的作文 篇5
我從迷糊的夢中清醒過來，我才剛意識到今天是我們1、3、5年級的趣味運動會，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準備的加油稿都寫完了，一切準備好一切就緒。我們來到了一個紅色跑道綠色草坪主席臺上還有國旗的操場。
我們來到操場做到我們班的`位置，當時1、3、5年級的所有同學都在排座位，讓我們整個操場熱鬧起來，主任在臺階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當耳旁風，主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級的趣味運動會馬上開始�！敝宦犚姀埿ｉL在主席臺上大聲喊道。我們每一個班都安靜下來了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個就是一年級小不點的節(jié)目，后幾個是我們五年級的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運動員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學上場了，我的心里撲通撲通的跳，因為我們班有可能會輸。
過了幾個是我們班的大美女——呂子研上場，她是接力的，我們班級為她吶喊助威，舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的事情發(fā)生了，我們的微機老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進行，我們的數(shù)學老師李老師他是運動大健將，跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
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