（推薦）新員工轉(zhuǎn)正總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的新員工轉(zhuǎn)正總結(jié)，希望對大家有所幫助。
新員工轉(zhuǎn)正總結(jié)1
隨著試用期工作的完成，我也積累了豐富的社會經(jīng)驗�，F(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，同時也是一個更加需要合作的社會。不論是一個企業(yè)還是一個人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。企業(yè)要以人為本，簡單的說就是尊重人才，重用人才，才能在同行業(yè)中領先。在工作中我們也應該有以人為本的意識，去尊重他人，每個人都有他人值得學習之處。同時要有一種超前的意識，把問題想在別人的前面，做事做到別人的前面，才能夠在競爭中搶占先機。以下是我的轉(zhuǎn)正總結(jié)。
一、對我們公司的認識
公司正處于一個發(fā)展初期，技術(shù)力量薄弱，文化水平偏低，迫切需要一批我們具有專業(yè)知識的大學生給公司注入新的血液，增強發(fā)展的活力，提高公司的綜合力量。公司的硬件比較好，設備齊全先進；特別是安全防護方面，讓我在井上作業(yè)有安全感。我公司作業(yè)區(qū)塊多，各區(qū)塊的作業(yè)情況都不一樣，給我創(chuàng)造了一個很廣的平臺，讓我學習更多的作業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗；而且，公司領導尊重人才、重視人才，具備豐富的管理經(jīng)驗，給了我很大的發(fā)展動力�？傊�，這些深深的吸引著我加入這個了集體。我會踏踏實實的工作，認真學習新的技術(shù)，遇到不懂得問題就請教隊長和師傅們，學到過硬的技術(shù)，為公司的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
二、經(jīng)過試用期的學習和鍛煉，我收獲頗多
1、自己的技術(shù)水平得到實質(zhì)性的提高
經(jīng)過學習，我抓住每個可以鍛煉自己的機會，將書本知識化為實際操作能力，掌握了一定的作業(yè)技術(shù)，還需要我在以后的工作中繼續(xù)學習，掌握更加過硬的技術(shù)。
從作業(yè)xx隊到技術(shù)部，學習到了現(xiàn)場技術(shù)也學習到了經(jīng)驗理論。學習現(xiàn)場作業(yè)技術(shù)如：洗井、填砂、壓裂、擠灰等工序在現(xiàn)場應該注意的問題。例如：洗井，看似洗井很簡單，其實不然，從泵壓我們就可以看出很多事情；試壓，對油管試壓如果降就表明油管漏，對套管試壓如果降就表明有漏；擠灰，如果在擠灰過程中壓力突然升高應該上提還是應該立刻洗井，等等這都是洗井過程中要注意的問題。
在技術(shù)部對于設計的編寫，設計的可行性進行落實，我都將設計與完井總結(jié)進行對照，看自己的設計是不是與現(xiàn)場相符合，如果不符合就查明原因，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。例如：探砂面工序在設計中注明要加壓xx，方可上提，但是實際沒有加壓；油管試壓工序，在施工設計中本身沒有，但是實際操作中我們需要做，我會謹記自己曾出過的漏洞，在以后的設計編寫上細細斟酌。
嚴格的設計審核制度也讓我受益匪淺，從層層把關，在設計中出現(xiàn)的問題，如工藝設計與地質(zhì)設計不符，施工設計就要跟xx公司結(jié)合，落實如何去做。一般為了設計在我這里不耽誤時間，我就直接跟xx公司結(jié)合，并提出可行性建議，xx公司同意以后立刻將施工設計上交審核批準，如果不同意我再改設計直到達到xx公司滿意為止。
2、積極主動，認真謹慎的做好自己的工作
剛?cè)セ鶎訒r，我就主動跟技術(shù)員學習溝通，學習到了基本的作業(yè)知識。有一次井上施工發(fā)生井噴，壓力在xx之間，人到井口附近就變成油人，我意識到作業(yè)的危險性，但是危險地同時也是一次學習的機會，于是我參加了這次搶噴。在這次搶噴中我學會了xx，抓住了打開套管閘門，迅速裝上旋塞閥，關閉旋塞閥，關閉套管閘門的訣竅。
經(jīng)過鍛煉學習，我培養(yǎng)了自己認真負責的.態(tài)度，并提高了我編寫設計的能力和問題的解決能力，我在處理問題上就是及時了解、及時上報、及時溝通、及時制定可行性方案。是我總結(jié)的最有效的工作方法。在工作中我堅守一個信念，就是不要把今天的工作留到明天，再就是要把明天要做的事情提前計劃好。
記得是有次面對xx問題，xx公司要求明天就要搬上，地質(zhì)設計、工藝設計、施工設計都沒有，面對這種情況，我及時聯(lián)系科研中心和xx公司，拿到了電子版的地質(zhì)設計和工藝設計，并結(jié)合科研中心對地質(zhì)設計和工藝設計盡快審批，我利用2個小時將施工設計編寫出來，當設計發(fā)到作業(yè)區(qū)塊時，他們提出作業(yè)平臺太高，如果用xx會給作業(yè)增大了難度和危險系數(shù)。
于是我及時跟主任匯報現(xiàn)場情況，下午我就將施工設計拿到了科研中心，在雙方的配合下，當天下午我就拿到了三份設計，第二天早晨拿到了開工單。于是此井順利的搬上施工。人每當取得一份成績就會有自己的優(yōu)越感，一方面提高了自己的興趣和責任心，另一方面就是自己會更加嚴格的要求自己、管理自己，從內(nèi)心就有一種自己管自己，把自己管好的主動性。
3、學會了總結(jié)問題和處理問題的方法
實際與理論相結(jié)合的方法，讓我受益匪淺，xx在分析井內(nèi)落物，制定打撈方案，以及磨銑打撈等工藝的實施，讓我學到了如何考慮分析問題，并接觸到了很多井下工具的應用。
在設計的編寫和審核中，我發(fā)現(xiàn)自己粗心大意和浮躁的心理，面對自己的缺點，我耐著性子學會了逐句逐字審核法和工序編制合理法，極大地減少了自己在設計上的遺漏，也增強了我的自信心。在一些地質(zhì)設計中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)坐封隔器不通井刮管的工序，還有酸化不油管試壓等工序我們就會在施工工序中給補充進去，既達到了施工工序的合格率又得到了經(jīng)濟效益。
技術(shù)部學到的知識經(jīng)驗太多了，遇見的問題和自己發(fā)現(xiàn)的問題都為自己以后的工作提供了第一手材料，技術(shù)部也是工作地一個平臺，學習知識、鍛煉能力的舞臺。當xx要出施工設計的時候，下面催上面急著審批，我就犯慌，就想快點審，往往會遺留很多問題，自那次以后我的壓力就大了，也許是自己給自己加的壓力，每口井要看仔細還得準確，我就將出現(xiàn)的問題能夠直接改正的就直接改正，有不妥的地方就及時跟技術(shù)員聯(lián)系落實實際情況，雖然有時很累，我覺得只要設計上不出現(xiàn)一點問題就是我工作中最快樂的事。
4、團結(jié)協(xié)作，是工作中需要發(fā)揚的風格
在學生時代，我就注重自己團隊協(xié)作的能力，在學校籃球隊，只有合作，會配合的球隊才能夠打出一場高水平的球賽。在我剛進公司時，公司領導就說過沒有團結(jié)協(xié)作精神的人是無法成就一番事業(yè)的，我時刻將這句話記在心里，并在以后的工作中實踐。
要想將團隊做大做強，我們首先有一個團結(jié)意識的隊伍。再優(yōu)秀的個人，離開團隊成員的配合，力量也是有限的。其次是每個隊員都要提高自己，才能發(fā)揮團隊最大的潛能。在技術(shù)部我就感受到了這種氣氛，在技術(shù)上陳工和黃工各有千秋，在實際工作中他們帶領我們協(xié)力工作，這就是團隊精神的體現(xiàn)。
三、對工作的建議
1、在設計審核中，我覺得審核程序過于緩慢，不能夠及時滿足于xx公司的作業(yè)要求。比如經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)已開工，設計去還沒有簽字的情況。對此我認為我們應該利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)絡審核，縮短因路途而耽誤的時間，審核完畢以后直接發(fā)到局域網(wǎng)上，以便有效地提高審批效率；
2、技術(shù)員的學習培訓機會較少，相互交流的機會不多，新技術(shù)得不到很快的學習利用。到公司以來我們只是以寫總結(jié)的形式寫一下自己的在工作中遇見的問題和自己的感受以及下一步的計劃。每個人只是一個獨立的個體存在的，當然學習的東西也只限于各自的區(qū)塊。所以，針對這種情況我建議我們應該定期組織學習，進行技術(shù)比賽和技術(shù)交流。比如開總結(jié)會的時候，開一個技術(shù)員每月討論會，每月一個題目。形成濃厚學習的氛圍，相互交流經(jīng)驗，取長補短，加快新技術(shù)的學習利用。
3、關于重點工序、疑難工序進展的掌握，以往都是技術(shù)部去問他們才說，我認為技術(shù)部應該安裝一塊平面的書寫板。對于重點工序、疑難工序進展以及我們采取的措施，我們就寫在書寫板上，采用干一步上報一步的方式，關注作業(yè)動態(tài)。能夠解決作業(yè)進展掌握不及時導致等措施的事情發(fā)生。
四、今后的工作規(guī)劃
做一個優(yōu)秀的技術(shù)員，是我工作中不懈的追求。首先，我將做好自己的本職工作，在設計編寫和審批過程中加強交流，盡自己的能力縮短審批的時間。對于施工現(xiàn)場的交流上，我將每天祥看作業(yè)日報，落實重點井的進展，及時反應處理疑難問題，做好現(xiàn)場施工的技術(shù)保障。
術(shù)有專攻，下一步我想對防砂技術(shù)進行學習和研究，防砂方法包括砂拱防砂、機械防砂、化學防砂和熱力焦化防砂四大類。我已經(jīng)學習了防砂的基本知識，下一步我將對機械防砂進行學習研究，利用公司為我們提供的平臺，對于防砂進行實踐性的施工。
新員工轉(zhuǎn)正總結(jié)2
一晃而過，轉(zhuǎn)眼三個月的試用期已悄然逝去，這是我從人生中最珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，我作為一個初出茅廬的青年，非常感謝公司提供我工作的機會，同時我也非常珍惜這個工作的機會，盡管我的工作崗位和角度發(fā)生了些許變化，而且對PE也是初次接觸，但在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在此方面爭取了一定的進步，我也會以最好的精神狀態(tài)去面對每天的工作，作為公司的一員，也會時刻保持在公司里的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結(jié)和反省中提煉和進步的，在此對三個月的試用期分成三個階段作出總結(jié)：
一、萌芽階段
第一天上班是激動并難以忘懷的，主管帶著我們一一介紹了個部門主管、各流水線的.拉長。來到公司一切是那么美好。舒適的環(huán)境、友善的同事，特別是上司也是那么的平易近人，為此我經(jīng)常勉勵自己一定要珍惜此次機會，全身心的投入到工作和學習中。第一個月，作為陌生的我主要對公司的分布及產(chǎn)品型號、結(jié)構(gòu)、原理進行了了解和熟悉；公司主要由：
�、伲核苣z部的塑膠件（自制件）及外來五金件（來料的加工件）通過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件，再通過四樓的精裝后，包裝成壽命長、成本底、安全適用的冰箱；
②：熟悉裝配、包裝流程：主要是五樓的唧膠件（褒身、褒蓋、PU隔板等）、加工拉的加工件（機芯、PcB板、內(nèi)燈、風扇、導線等）和塑膠部的網(wǎng)面等通過工序組裝后，再經(jīng)過包裝線的包裝工序組成成品（詳略）。
二、成長階段
經(jīng)過第一個月的熟悉了解后，使我更進一步的了解裝配、包裝的流程，在此基礎上發(fā)現(xiàn)一些在裝配過程中或品質(zhì)上等出現(xiàn)的一些異常問題，如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。通過在領導和同事的指導下分析并解決了此問題，同時也在領導和同事的指點下陸續(xù)作出了994.125等型號的作業(yè)指導書，使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉，同時也加深了對作業(yè)指導書的認識和了解。
三、成熟階段
通過前兩個月在領導和同事的關懷與幫助、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學習的氣氛，使我對PE有了更深一步的了解，作為PE的一員一定要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、預防問題，與此同時也使我對信息聯(lián)絡處理單、工程更改聯(lián)絡單進行了熟悉，并隨時對生產(chǎn)流水線上的異常問題及時反饋、處理解決等。
三個月來，雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定的距離，在今后的工作和學習中，我會嚴格要求自己、虛心向其他領導、同事學習；同時也將進一步加強學習、扎實工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮個人所長、不遺余力的為公司作出應有的貢獻。
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