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幼兒園大型集體、外出活動安全應(yīng)急預(yù)案
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么應(yīng)當如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大型集體、外出活動安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大型集體、外出活動安全應(yīng)急預(yù)案1
為了切實加強我校安全穩(wěn)定工作，保證我校正常的教學、工作及生活秩序，及時有效地處置在校園內(nèi)發(fā)生學生離校出走事件，盡量減少不良影響，切實維護學校、學生、家庭利益，做到有備無患，確保學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)及職責
（一）設(shè)立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：xx
成員：xxxx各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校學生工作處，x老師任辦公室主任。
�。ǘ┺k公室下設(shè)4個工作組
1．信息組。主要職責是：
①接受報案，報案電話為110；
�、诩皶r將事件信息匯集到領(lǐng)導(dǎo)小組，并在事件處理過程中隨時搜集信息，及時上報。（負責人：x）
2．應(yīng)急處置組。負責第一時間內(nèi)采取應(yīng)急行動。（負責人：x）
3．后勤保障組。負責物資組織、車輛調(diào)度等后勤保障工作。(負責人：x)
4、善后工作組。依據(jù)國家有關(guān)法律、政策和學校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際情況，做好善后工作。（負責人：xx）
二、事故應(yīng)急預(yù)案
1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。
2、班主任或教師發(fā)現(xiàn)學生未到校應(yīng)當立即采取措施。
�。�1）代課教師發(fā)現(xiàn)學生未到，應(yīng)立即通知班主任。
�。�2）班主任應(yīng)向?qū)W生家長、親友、同學等了解學生去。
�。�3）班主任應(yīng)當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經(jīng)濟負擔、社會關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題。
�。�4）在學校周邊的游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場所是否有該學生。
�。�5）班主任確認學生已失蹤，應(yīng)立即報告政教處。
三、事故處理步驟
學校確認學生已失蹤，并與學校、家庭、親友、同學失去聯(lián)系，應(yīng)當立即采取如下措施：
1、立即報警，請公安部門和社區(qū)協(xié)助學校尋找該學生；
2、立即通知家長，希望家長配合學校尋找該學生；
3、學校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當召集成員召開緊急會議，通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛(wèi)、任課老師、班干部和家長，了解失蹤學生的`思想和精神狀況，出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應(yīng)當耐心細致地做了解學生去向的同學的思想工作，讓他們說出實情。
4、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話應(yīng)當安排人員值班，一天24小時暢通。
5、失蹤學生找到后，學校應(yīng)立即通知家長。
6、匯集情況，做出結(jié)論，并根據(jù)事實情況及相關(guān)法律、政策和學校規(guī)定，做好善后、安撫等工作。
7、若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進行勸說工作，若勸說無效，學校將采取法律手段，維護正常校園秩序。
幼兒園大型集體、外出活動安全應(yīng)急預(yù)案2
為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：
一、突發(fā)事件處理原則
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對
2、學生優(yōu)先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應(yīng)急反應(yīng)措施
1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)在目的地出入口執(zhí)守，擔任總指揮。
三、因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
�。�1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時內(nèi)無法修復(fù)的'，處理同前。
3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學生受傷應(yīng)立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
五、學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
六、學生走失處理
1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
七、交通事故處理
1、有嚴重受傷即刻撥打120.110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
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