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中學政教處年終工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的中學政教處年終工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中學政教處年終工作總結(jié)1
一年來，xx八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設(shè)。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、xx縣關(guān)工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下：
一、加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
�。�1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
�。�2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學�！彝グ捕ǚ�(wěn)定問題，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
四、加強綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
�。�1）開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議，班主任例會，全體學生集會，晨會，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期和總務(wù)處共進行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。
�。�2）開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
五、以文化活動為載體，增強德育工作的實效性。
校園是學生學習生活的樂園。一年來，我們一方面努力凈化、美化校園，給學生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開展各種有益的學�；顒�，“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
1、以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺，對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育；
2、創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學校的激勵賞識總體工作，又營造了良好的育人環(huán)境。
3．積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體，組織學生開展誦讀和大討論活動，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
4、認真開展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動。校田徑隊訓練，一學期從未間斷；各種競賽活動認真組織，積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學在全國中小學“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學作品大賽中分獲一、二、三等獎；xx、xx、xx、xx等同學在全國中學生英語能力競賽中榮獲高三年級組二等獎；xx同學在“我的祖國”讀書征文活動中奪得二等獎；xx、xx同學在全國中學生化學競賽中獲省級三等獎。此外，xx同學的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級三等獎；xx、xx同學則在第xx屆中小學電腦制作活動中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在xx省第xx屆全運會奪得2金3銅的優(yōu)異成績。
5、為了加強賞識教育的合力，家長學�；顒有纬啥鄻�，不斷創(chuàng)新，注重實效；為了贏得上級部門的支持、社會的關(guān)注，我校宣傳組利用學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，圍繞學校賞識教育這一主題，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動。
六、特色教育特色鮮明，成效明顯。
一是，在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。
為了進一步深化教育教學改革，倡導實行以人為本，尊重學生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學校的辦學水平，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，全面提升學校的教育教學質(zhì)量，激勵學生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實行激勵&8226;賞識教育活動。一年多來，采取多種有效的途徑，逐步規(guī)范德育工作的科學化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有，①優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化；②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強心理健康教育；③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實行德育導向激勵政策；④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學理念，實施激勵性教學；⑦、抓好系列愛校教育，激勵學生立志成才。⑧、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。
此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素，及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，促進學生的全面發(fā)展。活動實施二年多來，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與xx年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。
為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實xx縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外，為進一步推進校園廉潔教育，增強學生的廉潔意識，培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力，我們充分利用家長學校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。
三是，全面啟動“平安家庭”評選活動。
為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會、校綜治委決定，自xx年3月開始，我們配合校工會在全校范圍內(nèi)深入開展“平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評選出xx、xx等“xx八中五星平安家庭”6戶以及xx、xx、xx、xx等“xx八中四星平安家庭”10戶，并張榜公布。
同時，學校特別注重校園文化建設(shè)，通過舉辦“國防教育”系列活動、“高一新生入校教育、分年級的德育教育大會和校園藝術(shù)節(jié)等主題教育活動，努力營造一種積極向上的.校園主流文化，讓學生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現(xiàn)自我超越。
七、存在的問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》，為下一學期做好準備。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
2、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之，xx八中的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個新臺階。
中學政教處年終工作總結(jié)2
本學期在教導處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學期以來工作總結(jié)
一、利用入學第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應(yīng)急演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機，在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經(jīng)過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
四、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，
五、加強學校的衛(wèi)生專項工作治理。
本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學生會和教導處聯(lián)合每天不定時檢查清潔，將檢查結(jié)果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學期實施了學生會干部掛牌上崗制度，要求學生干部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學�；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內(nèi)外大事，學會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的`學習愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。我校的學困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到溫暖的同時，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數(shù)嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經(jīng)常違紀的學生起到了有效地震懾作用。
十、和學校其他部門一起，開展了一系列德育活動：一是進行了一次遠足活動；二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施；三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。
反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索。
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