運(yùn)動會場面作文通用[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會場面作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![運(yùn)動會場面作文通用[5篇]](/uploads/00/d4cbb6afbbe14_2.jpg)
運(yùn)動會場面作文 篇1
星期三晚上，我一直翻來覆去地睡不著覺，一直期盼著星期四的到來。時(shí)間一分一秒地緩慢流逝著，我?guī)缀跏潜犞劬Φ鹊教炝恋摹?/p>
星期四的早晨，驕陽似火，雖說是早晨，溫度相對比較低，可是，毒辣辣的太陽卻不這么認(rèn)為。它一再地釋放出那強(qiáng)烈的能量，將大地?zé)脻L燙。但是，我們的運(yùn)動員個(gè)個(gè)都十分堅(jiān)強(qiáng)，對陽光毫不畏懼，還是建東地站在了賽場上�？茨模∧抢镆呀�(jīng)開始檢錄了。我這一個(gè)小小芝麻官——攝影組組長也該開始忙碌了。成員們接到任務(wù)，便拿著各自的照相機(jī)跑開了�！翱�，張賈良！”同行的一位同學(xué)用手指著一個(gè)方向給我看。不錯，是張賈良。只見他穿著一件白色的襯衫，上面別著一塊號碼布，面帶自信的微笑，凝視著眼前的跑道，堅(jiān)定地站在了賽場上。“預(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，同學(xué)們就以飛快的速度向前沖了出去。張賈良更是一馬當(dāng)先，好似一直離弦的箭，用他驚人的速度，一下子就超越了所有的選手，直沖終點(diǎn)。我一看到這一幕，連忙用相機(jī)搶拍了下來。我剛放好相機(jī)，張賈良就已經(jīng)到終點(diǎn)了。說真的，我真佩服這一位在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)“呆呆”的同學(xué)。
更激動人心的`活動就是集體項(xiàng)目——胯下傳球了。裁判員一喊開始，我們班的籃球便飛快地在塑膠跑道上跑了起來。雖然，一開始我們滾得很順利——大多數(shù)都一次性滾過去了。可到胡逸凡接球的時(shí)候，球竟然以“光速”的形式從他的胯下鉆了過去。他急忙跑去追那顆丟失的球，唉！真可惜呀！又白白浪費(fèi)了幾秒的時(shí)間�？禳c(diǎn)呀！我默默地想著，手中的相機(jī)都不禁顫抖起來。哎呀！真的太可惜了！施米諾竟然因?yàn)橐粫r(shí)的分心，一不小心丟失了一顆球。看來我們班唯一的一絲希望都破滅了。孫老師一下子怒氣沖天，臉色都已經(jīng)發(fā)紅了。竟然舉起籃球往地面上一砸，籃球跳了起來，在半空中劃過一道美麗的弧線，正好不偏不倚砸中旁觀的音樂陳老師。你們大概可以想象出當(dāng)時(shí)孫老師的心情吧！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運(yùn)動會中磨練出來的。所以，讓我們堅(jiān)持每日鍛煉，早日成為運(yùn)動會的強(qiáng)者！
運(yùn)動會場面作文 篇2
今天，秋高氣爽，學(xué)校舉行了一場激烈的運(yùn)動會
50米跑步比賽開始了。我們班的張心如站在跑道上，發(fā)令槍一響，張心如像閃電一樣沖了出去。只見她的兩只手前后擺動，一條腿在前面，一只腿在后面，拼命的向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那里使勁地喊：“加油，加油。”最后得了一個(gè)第一名，我們?nèi)喔吲d極了!100米又開始了，我們班的夏文靜，她跑啊!跑啊!快到終點(diǎn)的`時(shí)候，心里太著急了，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，我們哭也哭不出來，笑也笑不出來。
跳遠(yuǎn)比賽開始了。夏文靜兩只手前后擺動，眼睛睜得大大地，弓著腰，一跳，她得了一個(gè)第一名，我們班高興極了!
運(yùn)動會還有很多很多的項(xiàng)目，有跳高，跳繩——
啊!運(yùn)動會可真快樂呀!我們永遠(yuǎn)留在心中。
運(yùn)動會場面作文 篇3
沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗瑢W(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動場；聽，喧天的口號聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開頭，總寫運(yùn)運(yùn)會的場面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運(yùn)動場上一片沸騰，運(yùn)動員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢，有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的'時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中，運(yùn)動會順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場上為班級爭光�。ㄓ^眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
運(yùn)動會場面作文 篇4
美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)會。今天，我們懷著激動的心情來到蓮花中學(xué)。一到中學(xué)，我不禁贊嘆：多么寬闊的操場！還有紅白相間的跑道，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
看，要參加比賽的運(yùn)動員已經(jīng)在操場上認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動：有的甩手；有的彎腰；有的壓腿；有的.在練習(xí)蹲踞起跑……個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試！
激烈的比賽開始了！看那邊，壘球比賽開始了。運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)把壘球拋得高高的，壘球在空中劃出一道道美麗的弧線，往前方落去。再看那兒，正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽呢。輪到我們君了，瞧，她快速跑過來，輕盈地起跳，兩腳收起，兩臂展開，像雄鷹展翅一樣往上躍起，再順勢往前一撲。哇，好遠(yuǎn)，成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君，好樣的！君，加油！”
忽然聽到一聲槍響，我們班周奕航參加的決賽開始了，只見個(gè)個(gè)運(yùn)動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊，周奕航竟然跑在最前面！“周奕航第一，周奕航第一，”我大聲喊著，好多同學(xué)都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負(fù)有心人，天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅(jiān)定有力，一路遙遙領(lǐng)先，信心百倍沖向終點(diǎn)。“又一個(gè)第一名，”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍！
今年的運(yùn)動會太精彩了！我盼望明年的運(yùn)動會快點(diǎn)到來，我渴望明年我也能當(dāng)一名運(yùn)動員，我一定會努力為班級爭光！
老師總評：
能按照總-分-總的結(jié) 構(gòu) 方式來選材構(gòu)篇。實(shí)例典型，描寫具體，其中許多比喻非常生動、形象。
運(yùn)動會場面作文 篇5
去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場運(yùn)動會，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動會。
開幕式結(jié)束后，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的人正在做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。
走下看臺，我來到200米跑道上，現(xiàn)在進(jìn)行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位，預(yù)備，跑”時(shí)，那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險(xiǎn)在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地?cái)[起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個(gè)輪子快速地向前沖。旁邊的'吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”�？斓浇K點(diǎn)了，3、2、1，她跑過終點(diǎn)，獲得了第一名。
運(yùn)動會上，除了有常規(guī)的跑步項(xiàng)目，還有趣味運(yùn)動和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數(shù)的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
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