(熱門)小學信息技術(shù)研修工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的小學信息技術(shù)研修工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學信息技術(shù)研修工作計劃1

　　一、指導思想

　　進一步認真貫徹學校文化理校，自強育人；的辦學理念，根據(jù)學校；抓規(guī)范，促文化，強基礎(chǔ)；的工作思路，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作，加強課題研究，做到；教、科、研；合一，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教學素質(zhì)，促進學生的發(fā)展。

　　二、教研工作目標

　　1、教研活動要體現(xiàn)；文化理校、自強育人；的教育理念；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想；體現(xiàn)教師的個性特點。

　　2、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究，指導街道及校教研組教師工作。

　　3、抓實抓好各教師對學生的平時輔導，把；任務(wù)驅(qū)動教學落實到課堂中去。

　　4、引導教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，給學生創(chuàng)設(shè)良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會。

　　5、繼續(xù)實施并做好校級子課題工作。

　　6、根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標。

　　三、教研工作重點

　　1、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化課堂教學意識，提高課堂教學效果。

　　2、強化雙基，內(nèi)練實功，外樹形象。

　　3、研究及探討如何根據(jù)小學生的'生理和心理特點，結(jié)合發(fā)展需求，激發(fā)各年段學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們積極學習信息技術(shù)的習慣，讓學生有信心學好信息技術(shù)。

　　四、教研工作措施

　　1、本學期教研工作不少于八次。

　　2、結(jié)合縣、校教科研要求，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修，多閱讀教學書刊，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，并進行評優(yōu)。

　　五、具體工作安排

　　第二周落實本教研組本學期工作安排

　　第四周省中小學信息技術(shù)等級考試準備工作和輔導安排

　　第六周學生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

　　第八周關(guān)于如何撰寫信息技術(shù)教學論文、案例的研討

　　第十周信息技術(shù)課堂教學模式的研討

　　第十二周少兒信息學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索

　　第十四周學校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設(shè)計討論

　　第十六周期末復習、考試安排

小學信息技術(shù)研修工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據(jù)新鄭市21世紀園丁工程培訓任務(wù)，在教育行動中反思修正，立足提高，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應的現(xiàn)代教育理念，進一步推動小學數(shù)學教學科研與教育改革。

　　二、研修時間

　　20xx年xx月——20xx年xx月

　　三、具體措施

　　1、備好課是上好課的關(guān)鍵，每位學員在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細發(fā)掘教材，及時寫好教學心得（即教學反思）。

　　2、學員之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。每位學員一年至少上好一堂公開課，爭取一個學期上一堂交流課，課后班內(nèi)進行說課，評課并邀請導師聽課指導。

　　3、小組內(nèi)定期互相交流教學心得，教學困惑，并組織和導師見面，由導師現(xiàn)場指導，幫助學員解決疑難。

　　4、以教學、科研的反思、總結(jié)為主線進行研究性學習。在研修期間，認真聽課，課后對任課教師進行交流、指導，并作好課堂記錄和評課要點。

　　5、以課例為載體，立足提升。在研修期間，進行探究性教學設(shè)計，與學員們一起聽課、評課，在課例設(shè)計與研究中體會和領(lǐng)悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。

　　6、每個月根據(jù)學員所授的內(nèi)容，寫一篇“最滿意的教案”，教學故事，教學隨想或教學心得體會等的'教學摘要，定期發(fā)到導師的信箱（各學員自己保存好底稿），由導師指導。

　　7、切入一個課例，尋找現(xiàn)實與理念的差距。在導師指導下，精心設(shè)計，展示一節(jié)反映本人教學思想、教學風格的數(shù)學示范課，并作好教學反思，并與學員們課后進行互評，使理論和實踐緊密結(jié)合。

　　8、每個星期爭取讀一篇與數(shù)學教學有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄，一個學期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得（即讀后感）。

　　9、一個學年各學員至少寫一篇教學論文。把一個學年的教學摘要和論文整理后編成冊，以供學習交流參考。

　　10、認真作好研修總結(jié)。

【小學信息技術(shù)研修工作計劃】相關(guān)文章：

小學信息技術(shù)研修工作計劃08-25

小學信息技術(shù)研修計劃08-22

信息技術(shù)研修工作計劃02-28

小學美信息技術(shù)研修計劃10-22

小學信息技術(shù)個人研修計劃12-17

小學信息技術(shù)研修學結(jié)03-17

信息技術(shù)能力研修工作計劃03-03

信息技術(shù)校本研修工作計劃02-11

信息技術(shù)個人研修工作計劃01-11