小學(xué)生教師節(jié)演講稿（集合13篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生教師節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生教師節(jié)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了x個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的.各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。
洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的`！老師�。∧銥槲覀兎瞰I(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感？老師��！你就是那清晨的陽(yáng)光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！ 老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
我1班的__。今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。
在秋風(fēng)送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。在9月10日這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際，“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí)，心中不由得涌起股股暖流。
教師是最崇高，最偉大的，最神圣的職業(yè)。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一顆顆幼苗，是他們茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才；他們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無(wú)怨無(wú)悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽(yáng)。人們常用最美的語(yǔ)言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類(lèi)靈魂的'工程師”等。“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對(duì)教師的真實(shí)寫(xiě)照。可以這么說(shuō)，如果沒(méi)有教師的辛勤工作，就沒(méi)有教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛(ài)戴自己的老師。
教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒(méi)有教師，誰(shuí)來(lái)傳授文化知識(shí)？誰(shuí)來(lái)培育出有用的人才？沒(méi)有人才，怎能建設(shè)國(guó)家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負(fù)老師的栽培。作為學(xué)生，要想學(xué)好文化獲取知識(shí)，首先要學(xué)會(huì)尊重老師。對(duì)我們師范的學(xué)生，更是如此，讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)作為最好的禮物奉獻(xiàn)給老師，每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重老師，讓老師為了這樣的我們感到自豪。
最后，引用一副長(zhǎng)聯(lián)來(lái)歌頌老師的功績(jī)，傳送學(xué)生的祝福吧！ 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯(lián)通六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
小學(xué)生教師節(jié)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終身難忘。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷，沒(méi)有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的'支柱。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐，為了未來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水、花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
小學(xué)生教師節(jié)演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
金秋涼，桂花香。我太虔誠(chéng)了，找不到詞，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)詞本身就是世界上最崇高的尊敬的詞
。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，映射著老師的艱辛。在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們__班全體學(xué)生敬祝老師：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是��！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血，期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。
還記得在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，媽媽拉著我的手說(shuō)了很多話，您看到了，撫摩著我的頭對(duì)媽媽說(shuō)：放心吧，我在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)她的，在生活上也會(huì)照顧她的。你就回去吧。您細(xì)致的呵護(hù)著我們，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。
還記得有一次，有位同學(xué)生病了，您讓他在座位上休息，可是，過(guò)了一段時(shí)間，病情加重了，您就背起他跑到了醫(yī)院。您天天跟我們?cè)谝黄�，�?dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)特別關(guān)心我們，像是對(duì)待自己的兒女；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，您會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，就如一把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；當(dāng)我們遇到生活中的.煩惱時(shí)，您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難
老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔
老師您的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
游子依戀故土，學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠�，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì)。最后，我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián)，一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。謝謝大家！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的'父親，我們做錯(cuò)了事，就要接受?chē)?yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有。
我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的。可我錯(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。原來(lái)，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來(lái)，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角。老師在深夜中嘔心瀝血的寫(xiě)教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎？
在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的！”
謝謝大家，我講完了！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的`勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們，懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！ 敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，人生最大的價(jià)值是在逆境中崛起，今天我演講的題目是《三寸粉筆寫(xiě)人生，三尺講臺(tái)鑄輝煌》。
首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿普天之下為人師表的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！ 老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫(xiě)出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人，老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回”的詩(shī)句中暢游在11的境界中。
三寸粉筆畫(huà)本__源于公文有約出人間冷暖、天地方圓，我愛(ài)這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫，是它磊落的寫(xiě)照，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是他馳騁沙場(chǎng)的`沃野，一塊黑板是他對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上，我們自豪，我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻(xiàn)出愛(ài)心一片，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領(lǐng)孩子們攀登著一座座科學(xué)的高峰，透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流，我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)，“三個(gè)代表”重要思想為我們“走進(jìn)新課程”搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，在事業(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福，是我們對(duì)為人師表，無(wú)尚光榮的驕傲，每個(gè)教師節(jié)都是黨中央對(duì)我們教師的激勵(lì)，都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望，站在這三尺講臺(tái)上，我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，但本__源于公文有約求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，，但求人生無(wú)悔。
三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地，偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生”。為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿腔的愛(ài)心情賦予了我們的學(xué)生，學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，我們動(dòng)之以情，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們曉之以理，多少個(gè)夜晚，當(dāng)家人被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我們還在燈下認(rèn)真的備課、批改，當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于清晨時(shí)，我們已經(jīng)走出家門(mén)，奔向我們的陣地，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正因?yàn)槿绱�，我們吃苦受累，甘受其�?lè)。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望。
三雨粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢的錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。
三寸粉筆寫(xiě)信仰，三尺本__源于公文有約講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明，發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求，是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆，站穩(wěn)三尺講臺(tái)，用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧，老師們，我們的選擇無(wú)尚光榮！
謝謝大家！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿9
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎？是的，我們將迎來(lái)我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)。在此，我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！我今天演講的題目是“感恩老師”。
從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在糾正，是老師的愛(ài)心在呼喚，是老師的人格在召喚。
我們感恩老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，無(wú)論有多少贊美的話，華麗的話，都不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的事，它體現(xiàn)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
在課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，證明你很投入，在全神貫注地聽(tīng)老師講課，這就是感恩。
下課后，在走廊上遇到了老師，一個(gè)淡淡的微笑，一句甜甜的“老師，你好”，這也是感恩。
放學(xué)后，向老師揮揮手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩節(jié)。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，積極舉手發(fā)言，依靠自己的努力取得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，得到更好的'發(fā)展，這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的滿足，最幸福的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)意義的小事，不要輕視身邊的這些小事，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師，同學(xué)們，帶著九月的翅膀，我們進(jìn)入了新的學(xué)年，我們的老師開(kāi)始了新的工作，我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，付諸實(shí)踐，作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。
最后，讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
站在鮮艷的五星紅旗下，我們迎來(lái)了難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨和激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)用我最純真、最真誠(chéng)、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的所有的老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但它燃燒了自己，照亮了別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅是為了傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，而是為了給我們樹(shù)立做人的榜樣。
謝謝你老師，你讓我們變得自信。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是通往未知世界的鑰匙。你教導(dǎo)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)和尋找，讓生活充滿驚喜！
謝謝你老師，你讓我明白，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣。你將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！也許你上課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的'流逝而褪色，但你的激情、勇氣和愛(ài)將永遠(yuǎn)存在。
謝謝你從不對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們嘗試的時(shí)候，你總是密切關(guān)注我們。即使結(jié)果是如此微不足道，也總是讓我們知道，你已經(jīng)看到了我們的成就。你帶領(lǐng)我們走過(guò)的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每次經(jīng)歷，都讓我們著迷，讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的光芒。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)你老了，累了，倦了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、安慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳，但在同學(xué)們的眼里卻那么堅(jiān)定：你的淚珠潤(rùn)濕了你的衣衫，你可知道，在同學(xué)們的眼里，它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑。
最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第25個(gè)教師節(jié)！
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的`棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；教師的愛(ài)，讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大！ 同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿12
同學(xué)們，老師們：大家早上好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體老師教師節(jié)快樂(lè)！
此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁�？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能定得全面、周詳；也許，你們還在擔(dān)憂，新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過(guò)來(lái)…
而作為學(xué)生的我們，怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢？
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛(ài)老師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，和我們分享成功的'喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又耐心細(xì)致的，撥正我們前進(jìn)的航向；在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您――老師，你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。
感謝您――老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學(xué)們，回望自己走過(guò)的幾年學(xué)習(xí)生活，我們又能為老師們做點(diǎn)什么呢？
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的文明禮儀來(lái)贏得老師的肯定和喜悅；初三的學(xué)哥、學(xué)姐們，相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來(lái)感謝為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；而初二的我們，也將調(diào)整為更好的自己，去迎接新學(xué)年的到來(lái)。感恩老師，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事，胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)最崇高的敬意！
最后，祝愿學(xué)校的全體老師們身體健康，萬(wàn)事如意！教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生教師節(jié)演講稿13
愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的.成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
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