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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-26 10:38:54 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  研修主題:貫徹落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念,為學(xué)生提供適合的教育

  研修目標(biāo):拓寬信息化視野,更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念,提高對(duì)信息化軟硬件的使用能力。學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)要豐富,業(yè)務(wù)要精通,治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),一方面在課堂上要“能說(shuō)會(huì)道”,另一方面還要“會(huì)寫(xiě)”,學(xué)會(huì)自我總結(jié)和提升,具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績(jī),讓學(xué)生得到充分的發(fā)展,各盡其能,早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)真學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)安排的各項(xiàng)內(nèi)容,積極參與線上研討和線下學(xué)習(xí),將線上與線下有機(jī)結(jié)合。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的《有效教學(xué)的理論和模式》等教育專(zhuān)著,堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等期刊,多寫(xiě)讀書(shū)筆記,積累資料,認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,做好課后反思,形成典型案例。

  實(shí)施計(jì)劃:1、充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū),向?qū)<艺?qǐng)教,與同伴交流,分享學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、多讀書(shū),豐富知識(shí)內(nèi)涵,加深對(duì)自身專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的鉆研,時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn),融會(huì)貫通,讓課堂煥發(fā)活力。

  3、勤動(dòng)筆,記錄點(diǎn)滴感悟,養(yǎng)成做筆記和寫(xiě)反思的習(xí)慣,積累案例材料,對(duì)過(guò)程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉,從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益。

  預(yù)期成果:希望通過(guò)本次校本研修學(xué)習(xí),能夠拓寬信息化視野,更新信息技術(shù)環(huán)境下的`教育教學(xué)理念,培養(yǎng)對(duì)信息化軟硬件的使用習(xí)慣。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念,落到實(shí)處,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  作為一名長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線的教師,非?释趯(zhuān)業(yè)上有更大的發(fā)展。有幸成為蓬萊市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的成員,我感覺(jué)工作又有了新的目標(biāo)。我想名師工作室不是一項(xiàng)榮譽(yù),更是打造高素質(zhì)教師的平臺(tái)。我將珍惜這一機(jī)會(huì),充分利用這一平臺(tái),樹(shù)立“相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展”的教育觀念,使自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能,教學(xué)藝術(shù)上有更大的提高,并努力使自己向?qū)I(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型、研究型教師轉(zhuǎn)變。特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

  3、積極參與名師的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中鍛煉。

  并完成相應(yīng)活動(dòng)任務(wù)。

  4、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力,成為專(zhuān)業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型、研究型教師

  二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  1、端正態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)。

  借助名師工作室成員的這個(gè)身份,督促自己,努力學(xué)習(xí)。利用閑暇時(shí)間廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)的資料,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,將理論和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合。

  2、積極參與,及時(shí)反思。

  名師工作室里人才濟(jì)濟(jì),,我會(huì)抱著虛心的.誠(chéng)意去聆聽(tīng)大家的教誨,集百家之長(zhǎng),聚眾人之思,共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)的同時(shí)也不忘反思自己,找到自己與其他優(yōu)秀教師的差距,發(fā)揮特長(zhǎng),彌補(bǔ)不足,讓自己在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  3、點(diǎn)滴積累,勤能補(bǔ)拙。

  在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下,培養(yǎng)自己各方面的能力,將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果,鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。積極把自己的一些感悟,反思撰寫(xiě)論文,爭(zhēng)取在教育刊物上發(fā)表。

  三、具體實(shí)施途徑:

  1、工作中充滿激情,不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

  2、認(rèn)真閱讀,不斷給自己充電,并且積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得。

  3、積極做好師徒結(jié)對(duì)工作,發(fā)揮師傅應(yīng)有的職責(zé)。。

  4、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動(dòng),積極爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

  5、做一名“善于反思、勤于積累”的教師,對(duì)自己的教學(xué)失敗和成功注意積累,在反思和積累中不斷提高。

  6、做到堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)后記,多撰寫(xiě)論文或教學(xué)案例等,爭(zhēng)取能在刊物上發(fā)表。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!企盼自己能夠在名師工作室這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)!

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  20xx年的工作即將結(jié)束,自我擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來(lái),由于專(zhuān)業(yè)技能不足以及管理經(jīng)驗(yàn)的欠缺,對(duì)工作一直不敢怠慢,堅(jiān)持小心謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、認(rèn)真務(wù)實(shí)、高效求新的工作態(tài)度。根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出了分析評(píng)定,以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。

  一、20xx年所完成工作

  杭州天溪湖酒店工程是從20xx年開(kāi)工,至今已有三整年。但工程的實(shí)際產(chǎn)值很少,進(jìn)度很慢。主要原因是:一是山體建筑的特殊性。二是業(yè)主對(duì)此項(xiàng)目改動(dòng)隨意性大,沒(méi)有很好的規(guī)劃。三是設(shè)計(jì)單位出圖很慢。四是項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理(特別是土方班組的管理)較松散,沒(méi)有形成企業(yè)的凝聚力。

  本人是20xx年3月開(kāi)始到杭州天溪湖酒店工程項(xiàng)目部工作的,今年公司把項(xiàng)目部大部分管理人員都換了,給我們剛接手的工作帶來(lái)了不小的麻煩和工作上的被動(dòng)。但即使這樣,我在短短的十個(gè)月當(dāng)中我做了以下一些工作:

  1、組織參加閱圖及圖紙會(huì)審工作

  組織

  項(xiàng)目施工人員及勞務(wù)班組細(xì)讀圖紙,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)圖紙中的疑問(wèn)。并參加了該工程的二次圖紙會(huì)審工作,將會(huì)審內(nèi)容進(jìn)行整理、簽字,并及時(shí)對(duì)項(xiàng)目部各部門(mén)及施工班組進(jìn)行了圖紙會(huì)審的交底工作。

  2、編制并完善了各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案

  由于山體項(xiàng)目的特殊性,圖紙的變更,出圖零散、滯后給圖紙會(huì)審和方案編制及施工組織設(shè)計(jì)的編制等工作及現(xiàn)場(chǎng)施工造成很多困難,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)編制相應(yīng)的技術(shù)、安全方案。并對(duì)相關(guān)人員技術(shù)、安全交底。

  3、及時(shí)做好技術(shù)洽商、變更與簽證的整理

  貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)精神:在技術(shù)上找商務(wù)。我們?cè)谑┕ぶ杏捎谑┕D紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺,施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生臨時(shí)變更,經(jīng)常是邊施工邊出圖。對(duì)于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時(shí)準(zhǔn)確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進(jìn)行了簽證,在施工中的各項(xiàng)資料與施工同步,及時(shí)填寫(xiě)收集。在項(xiàng)目部組織下,我和預(yù)算員也做了一份《關(guān)于杭州天溪湖酒店工程誤工、停工費(fèi)用補(bǔ)償?shù)膱?bào)告》正在洽談當(dāng)中。去年遺留下來(lái)未辦理的簽證(從5#~15#,11份簽證),目前已經(jīng)完善。今年從16#~25#簽證也陸續(xù)辦理當(dāng)中。

  4、對(duì)各工藝進(jìn)行了交底

  按照公司對(duì)各分部工程制定的工藝工法,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,及時(shí)對(duì)項(xiàng)目管理人員及勞務(wù)班組進(jìn)行了相應(yīng)的技術(shù)、安全交底。明確達(dá)到施工的標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行過(guò)程的質(zhì)量檢查與控制。

  5、及時(shí)進(jìn)行各種計(jì)劃的編制及控制

  結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,編制了總、季、月、周進(jìn)度計(jì)劃,并下達(dá)至班組,每天進(jìn)行督促檢查完成情況,對(duì)未完的工作分析原因,采取有效的控制措施,以保證施工進(jìn)度。由于山體建設(shè)變動(dòng)很大,編制了計(jì)劃很多不能完成和實(shí)現(xiàn),所以編制施工計(jì)劃是反反復(fù)復(fù),工作量很大。

  6、質(zhì)量過(guò)程管理

  從今年以來(lái),工程質(zhì)量都是放在第一位的.。施工中配合監(jiān)理工程師的監(jiān)理和指導(dǎo), 嚴(yán)格按規(guī)范要求施工,施工過(guò)程質(zhì)量控制采用工序管理點(diǎn)控制辦法。以工序質(zhì)量保證分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量,認(rèn)真執(zhí)行“三檢”制度。凡達(dá)不到工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決返工,直到檢驗(yàn)合格,才能轉(zhuǎn)入下道工序。幾個(gè)月當(dāng)中對(duì)質(zhì)量的控制還有一些不盡人意的地方,有些項(xiàng)目管理人員和班組長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),造成局部返工的。針對(duì)這些建筑上容易出現(xiàn)的通病我們項(xiàng)目部也召開(kāi)一系列專(zhuān)題會(huì)議,解決了一些質(zhì)量控制的辦法。

  二、20xx年工作計(jì)劃

  20xx年的工作目標(biāo)是——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作、學(xué)習(xí)型的項(xiàng)目部。提高項(xiàng)目部的技術(shù)管理水平,讓項(xiàng)目各管理人員都擔(dān)負(fù)起質(zhì)量、工期、安全把關(guān)的重任。借用公司領(lǐng)導(dǎo)姚總的一句話來(lái)作為下一年度的開(kāi)始:“所謂的項(xiàng)目管理:安全、質(zhì)量是建筑企業(yè)的靈魂,管理、技術(shù)才是建筑企業(yè)的根本!

  1、定位

  只有充分認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目中的作用,才能更好的進(jìn)行管理。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員,首先要確定自己的位置,現(xiàn)場(chǎng)管理人員是公司利益的體現(xiàn)者,必須站在更高的位置進(jìn)行項(xiàng)目管理。

  2、自身的學(xué)習(xí)

  在新的一年中,首先加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高管理水平。我相信只要努力,就會(huì)有結(jié)果。另一方面,積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,作到揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),開(kāi)拓視野。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)

  作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,我一定要起好倡導(dǎo)的作用,組織項(xiàng)目管理人員加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  以上是我20xx年的工作總結(jié),以及20xx年的工作計(jì)劃。作為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人在今后的工作中將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),并對(duì)自己加深思想意識(shí),提升自己的工作能力,加強(qiáng)工作的責(zé)任心,繼續(xù)完善自己的技術(shù)、管理理論體系,強(qiáng)化技術(shù)管理能力。在20xx年里我有信心,有能力將項(xiàng)目部建設(shè)成為一個(gè)技術(shù)過(guò)硬能打勝仗的團(tuán)隊(duì)。

  杭州天溪湖酒店工程 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人:胡桂青 20xx年12月26日

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  體育教師個(gè)人研修計(jì)劃

  瓦疃姚集小學(xué) 熊?chē)?guó)寶

  轉(zhuǎn)眼之間我上班也有四年了,但是 “ 學(xué)到老,學(xué)到老”這句話時(shí)刻提醒我作為一名教育工作者,更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的教學(xué)能力,充實(shí)自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育新課標(biāo)》,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:。

  一、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  二、研修目標(biāo)

  1、認(rèn)真寫(xiě)好備課,嚴(yán)格做到一課一案。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己。

  2、完善自身校本培訓(xùn)內(nèi)容、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。多觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻。

  3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量。

  4、多學(xué)習(xí)教師法的內(nèi)容,不斷的提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)格做到為人師表,時(shí)刻注意自己的'言行舉止,做一個(gè)有師德,有知識(shí)、有水平、有理想的體育教師。

  三、實(shí)施步驟

  本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。完成中心校組織的集體備課。

  2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),虛心吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件

  制作課件,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。。

  4注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,多總結(jié)自己的不足之處。

  四.預(yù)期研修成果

  1,通過(guò)研修學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升了我的思想境界。

  2.通過(guò)研修學(xué)習(xí)我的教育教學(xué)水平會(huì)進(jìn)一步提升 。

  3,通過(guò)研修學(xué)習(xí)我會(huì)更加明白一個(gè)道理,把教育當(dāng)做終身的事業(yè)。

  相信通過(guò)通過(guò)我自己的努力、充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  前 言

  職業(yè)生活是整個(gè)人生重要組成部分。作為一名即將大二的在校生,馬上就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折——學(xué)生-職業(yè)者。

  在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的情況下,怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作?我認(rèn)為更重要的就是通過(guò)對(duì)自身狀況的了解,對(duì)社會(huì)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí),來(lái)更好地規(guī)劃自己的“路”,做出最好的選擇。為自己確定發(fā)展目標(biāo),制定實(shí)施方案。因?yàn)橐粋(gè)可行的計(jì)劃是成功的一半,有了計(jì)劃就有了目標(biāo),有了目標(biāo),便有努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力,只有這樣才能為成功提供保障。我的職業(yè)中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是成為一名電商企業(yè)的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。

  一、自我優(yōu)劣勢(shì)分析

 。ㄒ唬﹤(gè)人部分

  1.興趣愛(ài)好:讀書(shū)、旅行、運(yùn)動(dòng)、關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)、分析圖表、發(fā)表自己的意見(jiàn)評(píng)論。

  2.價(jià)值追求:盡自己所能,追求真理,挖掘自己的潛力,施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。

  3.自我充實(shí):喜歡閱讀書(shū)籍,掌握多方面知識(shí),更好地充實(shí)自己,對(duì)某些重點(diǎn),疑點(diǎn)問(wèn)題親自實(shí)踐,追求真理;喜歡在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

  4.性格特征:(混合型)樂(lè)觀主動(dòng)、喜歡發(fā)表意見(jiàn)、為人熱情、擅長(zhǎng)于與人溝通、人際關(guān)系良好、耐心較好、喜歡專(zhuān)研。

  5.個(gè)性優(yōu)勢(shì):

  1) 做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的`發(fā)展提升意識(shí),重視他人感受與評(píng)價(jià)。

  2) 工作態(tài)度端正、善于決斷、做事有擔(dān)當(dāng)。

  3) 主動(dòng)行動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、注重效率。

  6.個(gè)性劣勢(shì):

  1) 做事可能不夠客觀,有時(shí)過(guò)于敏感,對(duì)自身利益考慮不夠。

  2) 做事可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專(zhuān)行,聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn),有時(shí)甚至?xí)䲟p害他人利益。

  3) 協(xié)作性可能不夠、比較直觀、固執(zhí)。

  (二)個(gè)人綜合分析

 。ㄈ⿲W(xué)生工作簡(jiǎn)析

  1.擔(dān)任班委、協(xié)調(diào)組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

  2.擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部干事,對(duì)其工作所有事情熟悉,并被重點(diǎn)培養(yǎng)

  3.擔(dān)任系商會(huì)組織部,主要負(fù)責(zé)商業(yè)活動(dòng)開(kāi)展,制定、布暑、并實(shí)施商會(huì)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)各種問(wèn)題。

 。ㄋ模┞殬I(yè)興趣分析

  根據(jù)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析表明:我的職業(yè)興趣類(lèi)型為:管理型。樂(lè)觀主動(dòng),喜歡發(fā)表意見(jiàn),有管理才能,應(yīng)從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng);喜歡從事企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

  表2:人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告分析

  1.具備特點(diǎn):辦事小心謹(jǐn)慎,喜歡有組織性,比較敏感,較感情用事,喜歡發(fā)表意見(jiàn),喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

  2.性格:有責(zé)任心、高效率、踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)致有耐心、誠(chéng)實(shí)可靠、控制欲強(qiáng)。

  3.適合的職業(yè):適合從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮自己才能,施展自己本領(lǐng),盡力挖掘自己潛力的領(lǐng)導(dǎo)工作及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè),以實(shí)現(xiàn)其所在機(jī)構(gòu)、部門(mén)、單位、企業(yè)的各項(xiàng)工作目標(biāo)及個(gè)人價(jià)值最大化。如:人事經(jīng)理、人事助理、主管、部門(mén)經(jīng)理等。

 。ㄎ澹┞殬I(yè)能力分析

  表3:職業(yè)能力測(cè)評(píng)分析

  通過(guò)測(cè)評(píng)得知,除卻基本智能外,我的運(yùn)營(yíng)能力排在第一位,推理能力與信息分析能力位居并列第二。結(jié)合自己的實(shí)際情況分析如下:由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)為經(jīng)貿(mào)類(lèi),經(jīng)常與運(yùn)營(yíng)打交道,從而培養(yǎng)了自己較好的運(yùn)營(yíng)推理能力,而推理能力與信息分析能力的培養(yǎng)則得益于我平常喜歡看各種圖表,并喜歡對(duì)其進(jìn)行分析,對(duì)圖表的意思,基本上能夠理解。較好的運(yùn)營(yíng)推理能力,可以使我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)更快地吸收掌握,使自己具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而推理能力和信息分析能力則對(duì)我所選職業(yè)有極大的促進(jìn)作用,并且對(duì)自己管理

  能力的培養(yǎng)也有很大的作用,這些優(yōu)勢(shì)都能促使我更快地符合管理職位的要求。

 。┞殬I(yè)價(jià)值觀分析

  表4:職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)分析

  由上圖分析,我的主要職業(yè)價(jià)值取向是自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營(yíng)取向與支配取向。對(duì)此而言,我的職場(chǎng)特點(diǎn)為:保留個(gè)性,追求真理,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的一片天,不愿受人干涉,獨(dú)立主動(dòng)性強(qiáng),善于決斷,做事有擔(dān)當(dāng)。對(duì)于上述特點(diǎn),企業(yè)管理最適合我,這與自己所選的企業(yè)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)相吻合,但是,尚需改正的是自己的獨(dú)斷專(zhuān)行,不重視他人想法與意見(jiàn),與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。

 。ㄆ撸┳晕覂(yōu)劣勢(shì)分析小結(jié)

  我是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng),注重個(gè)性發(fā)展的人。因?yàn)槲铱粗氐氖鞘欠衲茏畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己、是否具有獨(dú)立性、是否能夠挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng)。根據(jù)測(cè)評(píng)分析:自己能夠從事與組織、策劃協(xié)調(diào),分析相關(guān)的工作;適合從事相關(guān)工作必須具備上述能力,需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn),且承擔(dān)責(zé)任及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè);并且我的目標(biāo)職業(yè)—運(yùn)營(yíng)總監(jiān),與自己的興趣、能力、價(jià)值觀等個(gè)性特征相匹配,所以我會(huì)向著自己的目標(biāo)不斷地拼搏奮斗!

  二、職業(yè)戰(zhàn)略資源分析

  (一)環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析

  我生在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母民主開(kāi)明,父母從事干燥設(shè)備工程;哥哥從事電商企業(yè)的管理工作,先在深圳百度公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)在在一家電商企業(yè)擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  學(xué)院隸屬于四川省商務(wù)廳,性質(zhì)為專(zhuān)科層次的高職院校。學(xué)院位于成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn),總占地面積600余畝,學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立、經(jīng)國(guó)家教育部備案、直屬省商務(wù)廳的公辦全日制普通高等學(xué)校,是全省唯一一所集內(nèi)外貿(mào)于一體的商科高校,是現(xiàn)代商務(wù)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)基地。

  3.社會(huì)環(huán)境分析

  近年來(lái)畢業(yè)生逐漸增多,但是就業(yè)率卻在逐年下降,由于這種形勢(shì),導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)陷入“社會(huì)學(xué)歷高消費(fèi)”的狀況,即可使用專(zhuān)科生的單位,偏用本科生,可用本科生的單位偏用研究生,這種現(xiàn)象造成人才嚴(yán)重浪費(fèi),導(dǎo)致大多數(shù)中低等學(xué)歷的大學(xué)生不能就業(yè),國(guó)家政策亦是如此。這就導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大、

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  要學(xué)好語(yǔ)文,就要廣讀書(shū)。只讀幾本薄薄的語(yǔ)文教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,“課內(nèi)悟方法,課外求發(fā)展!闭n外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的.視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操。

  要學(xué)好語(yǔ)文,就要讀好書(shū)。閱讀名著名篇,猶如聆聽(tīng)大師的教誨,教我們熱愛(ài)生活,學(xué)習(xí)做人。一部名著能使我們情感受到震撼,心靈得到凈化,甚至在做人上、學(xué)習(xí)上、生活上影響我們的一生。

  教孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2.通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),讀寫(xiě)結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體實(shí)施辦法

  1. 建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書(shū)角。選拔愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借閱、管理工作。同時(shí)憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū),組織學(xué)生到圖書(shū)館借閱適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的圖書(shū)。

  2. 建立書(shū)香家庭評(píng)比制度,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)訂閱、購(gòu)買(mǎi)課外讀物,陪孩子逛書(shū)店,家長(zhǎng)要保證每天在家半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。要求家長(zhǎng)和孩子一起做好親子閱讀,學(xué)期末由家庭申請(qǐng)?jiān)u選書(shū)香家庭,孩子讀書(shū)達(dá)一定數(shù)量,家庭藏書(shū)達(dá)50冊(cè)者發(fā)“書(shū)香家庭”證書(shū)以示鼓勵(lì)。

  3. 確保充裕的讀書(shū)時(shí)間,每周上好閱讀指導(dǎo)課;午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。

  4. 著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書(shū)大王”活動(dòng)等。老師要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目,經(jīng)常督促檢查。

  6. 讀書(shū)匯報(bào)交流。每學(xué)期開(kāi)展一次以“讀書(shū)”為主題的班級(jí)讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),用朗讀、背誦、表演等多種形式展示讀書(shū)成果。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  一、行政工作

  1、做好各部門(mén)服務(wù):加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

  2、做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

  3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的臨時(shí)性的工作。

  二、企業(yè)文化推廣

  1、企業(yè)文化的宣傳

  對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:

  首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的.價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條。

  其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門(mén)之間的意見(jiàn)交流共享文件夾。

  最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師。

  2、員工活動(dòng)

 、僭陆M織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì)。

  ②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng)。

 、郯嗽陆M織策劃迎接新員工交流會(huì)。

 、苁陆M織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 、菔陆M織策劃圣誕假面晚會(huì)。

  三、個(gè)人技能提升

  1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性治理培訓(xùn),提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。

  2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

  回顧20xx年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上。并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專(zhuān)業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

  1、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自身駕馭教育規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)中勤于思考,積極參與討論,提高自己的口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力;做到顯性學(xué)習(xí)和隱性學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的成效。撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、隨筆、體會(huì)等,形成比較成熟的教育教學(xué)及管理思想,在核心期刊發(fā)表論文1篇。

  2、回顧、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn),推出具有一定特色的校本教研體系和青年骨干教師培養(yǎng)策略。

  3、認(rèn)真總結(jié)和反思自己的管理工作實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)規(guī)則化、規(guī)則概念化,并以文集的`形式匯報(bào),爭(zhēng)取出刊個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)錄。不斷研究、總結(jié)提升。收集整理自己參加培訓(xùn)的過(guò)程性資料,認(rèn)真撰寫(xiě)總結(jié),注重反思提高,通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  總之,有幸成為優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工程人選之一,為期一年半的培養(yǎng)期為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、全面提高的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步體悟基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵,我將努力提升自己的學(xué)識(shí)內(nèi)涵與人格魅力并形成個(gè)人風(fēng)格,真正成長(zhǎng)為不辱使命、敢當(dāng)歷史責(zé)任的優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng),把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

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