清明節(jié)活動方案(優(yōu)選)
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的清明節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節(jié)活動方案1
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞。
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的'領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
清明節(jié)活動方案2
一，指導思想
1，緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育；
2，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，磨煉頑強進取的堅強意志；
3，豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二，活動時間：
20xx年3月29日（周二下午）
（因天氣原因，具體時間暫定）
三，活動地點：
魏村西樂陵園。
四，參加對象：
五年級全體學生（班主任老師）。
五，活動安排：
1，各班晨會班主任進行活動前教育。
2，12：00在校門口整隊出發(fā)（全部步行）。
3，到達西樂陵園后舉行祭掃儀式：
�。�1）敬獻花圈（五（1）班安排兩位同學）；
�。�2）默哀1分鐘；
�。�3）向革命烈士三鞠躬；
�。�4）學生代表發(fā)言；
�。�5）輔導員發(fā)言；
�。�6）繞紀念碑瞻仰一圈；
�。�7）參觀烈士事跡陳列室。
4，儀式結束后整隊回校。
六，活動要求：
1，各位班主任做好活動前人員清點工作及安全教育。
2，排隊出發(fā)過馬路時要注意安全，聽從帶隊教師指揮。
3， 活動結束，學生必須集中后排隊返校。
4，活動過程中要注意保護環(huán)境，舉止文明，團結友愛，相互幫助。
準備工作：
花圈一只錄音機一只（及電池）哀樂磁帶一盒
清明節(jié)活動方案3
活動目的：
1、通過隊會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。
活動準備：清明節(jié)的有關資料。
活動過程：
《熱愛祖國繼承先烈遺志發(fā)奮學習》，五中隊主題隊會活動現(xiàn)在開始！
全體立正！出旗！奏樂（放錄音）！敬禮！
禮畢！請坐下！
主持人：田雨萌 萬露
一、引入
[清明]
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
二、釋題
主持人：田雨萌
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
主持人：萬露
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
主持人：田雨萌 誰知道清明節(jié)的來源（還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導員老師給我們講一講吧）
輔導員老師：
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
主持人：田雨萌 誰還知道清明節(jié)有哪些古老風俗？
四、清明節(jié)的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
�。�1）放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。
（2）踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的'景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
�。�3）鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
（4）這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
�。�5）插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
主持人：萬露
2、清明節(jié)除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節(jié)日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少？
（1）讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。
�。�2）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣�？（緬懷英雄的崇高品質，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。）
主持人：田雨萌
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
主持人：萬露
4、下周二就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
主持人：萬露 田雨萌 下面讓們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦
五、詩朗誦
1、《清明》杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
2、《寒食》（唐）
春城無處不飛花，
寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，
輕煙散入五侯家。
主持人：萬露 讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員講話
輔導員老師：
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義！
清明節(jié)活動方案4
一、 活動名稱：清明節(jié)掃墓活動
二、 主辦單位：河南大學校青年志愿者協(xié)會
三、 參與單位：河南大學各院青年志愿者協(xié)會
四、 活動時間：4月3日4月10日
五、 活動地點：開封市烈士陵園
六、 活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。
河南大學青年志愿者協(xié)會在奉獻，友愛，互助，進步的志愿者精神引導下，在明德新民至于至善的'校訓的鞭策下，秉承讓愛心永駐校園，用真情服務社會的宗旨，特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 辦公室負責購買花環(huán)及其他活動當天的相關物資，并做好資金預算和物品登記工作。
(2) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道，及時以展板海報等形式進行宣傳，并與校內媒體聯(lián)系給予關注。
(3) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間：4月4日(星期五)清明節(jié)當天
活動地點：開封市烈士陵園
負責人：韓景龍
參與人員：志愿者
活動過程及要求：
(1) 上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負責人韓景龍進行簡單培訓，內容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發(fā)前往開封市烈士陵園。
(3) 到達地點，舉行儀式，內容包括：脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園英雄事跡 、代表發(fā)言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結束后，組織全體人員在陵園進行清掃活動，結束后統(tǒng)一返校。
(5) 活動結束后，負責人上交活動總結。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
清明節(jié)活動方案5
一、指導思想
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，通過祭奠先祖先賢先烈，引導人們在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，共同凝聚建設品質xx的精神力量，開展豐富多彩、形式多樣的民俗活動，把中國傳統(tǒng)習俗嵌入人們的心里。
二、活動主題
緬懷先烈，寄托哀思，文明祭祀，平安清明。
三、活動時間
xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動內容
�。ㄒ唬╅_展緬懷祭掃活動。各社區(qū)組織參觀xx社區(qū)愛國主義教育基地中國夢展廳，回顧革命歷史，緬懷革命先烈；邀請轄區(qū)xx以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國，并組織志愿者為xx送去關愛。
�。ǘ╅_展中華經典誦讀活動。各社區(qū)聯(lián)合學校、企業(yè)廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經典（包括古今吟詠清明的詩詞、懷念老一輩無產階級革命家的經典詩文等），以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，增強愛國主義情感。組織廣大青少年廣泛開展“誦中華經典、學道德模范、做有德之人”主題活動，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，更好的繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
�。ㄈ╅_展“網上祭英烈”活動。組織廣大干部群眾和青少年上網祭奠英烈，街道網評員結合當地清明節(jié)習俗在網上積極發(fā)布風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅游圖片、展現(xiàn)親情的`人文圖片和網上祭英烈的圖片及稿件。網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強xx愛國意識，激發(fā)xx愛國情感。
活動方式：登錄xx網首頁，點擊未成年人頻道，進入網上祭英烈活動頁面投票。
�。ㄋ模╅_展節(jié)日志愿服務活動。圍繞清明節(jié)日主題和即將到來的“愛國衛(wèi)生運動月”，結合“推進住宅小區(qū)文明創(chuàng)建、提升城市管理品質三年攻堅行動”，組織志愿者開展植樹綠化、文明郊游、綠色出行、環(huán)境整治、勸導人們用鮮花祭奠等活動，倡導文明健康的祭祀新風。
�。ㄎ澹⿵V泛開展節(jié)日民俗活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內涵，結合實際，舉辦具有民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓居民在參與中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。包括美術、書法、攝影作品展覽，組織干部職工開展植樹綠化、沐春踏青活動，引導人們走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各社區(qū)要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為精神文明建設工作的重要內容，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。
�。ǘ┚慕M織。要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明家庭、文明市民結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與志愿服務活動結合起來，精心設計群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實，吸引群眾廣泛參與。
�。ㄈ┘訌娦麄�。要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是新聞媒體、微信公眾平臺、微博等的作用，廣泛宣傳活動情況，把節(jié)日氛圍營造濃厚。
�。ㄋ模┳龊貌牧蠄笏�。各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動并務必留存好相關圖片、音視頻資料，要及時將活動開展情況、活動圖片、總結等相關文字資料整理后報回街道文明辦。
清明節(jié)活動方案6
清明時節(jié)，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸�！眮碇灰祝瑥亩訜釔奂t領巾，更加熱愛生活，更加熱愛學習。大隊部特申請領導批準開展此項活動。方案如下：
活動目的
1.培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、關愛自然的情感。
2.了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
活動時間
20xx年4月
活動對象
五年級的少先隊員。
活動內容
清明掃烈士墓的活動。
隊伍的順序
五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。
帶隊領導
朱主任
制定方案、組織實施
大隊部
帶隊教師
五年級各中隊語、數教師。
掃墓活動前準備工作
1.各中隊發(fā)動隊員通過社會調查、圖書查詢，了解學習一位革命先烈的英雄事跡。
2.各中隊引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”，也可指導隊員創(chuàng)作詩歌，贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現(xiàn)出的'新人、新事、新風尚。
3.帶領隊員自己動手扎一朵小白花和花圈，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
掃墓儀式
第一項：全體立正，出旗，敬禮(出旗)齊唱隊歌。
第二項：少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。
第三項：領導講話。
第四項：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中隊集體獻詞。
第五項：新隊員入隊儀式。
第六項：新隊員講話。
第七項：輔導員呼號，宣誓。
第八項：全體立正，退旗，敬禮。宣布清明掃墓儀式結束。
注意事項
1.牢固樹立安全第一意識，全體師生要注意交通安全、公共安全等。
2.班主任和科任教師在出發(fā)前、回校后都要清點人數，保證做到不缺一個人。
3.學生有事要向班主任報告，個人不得擅自離開隊伍。回到家后，要跟家長打招呼，方可去玩。
4.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告教師，聽從安全領導指揮。
5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6.活動結束后，各班要安排學生清理垃圾，丟到指定地方。
7.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面，科任教師排在后面。
8.六年級的師生在4月1日上午前要做好掃墓活動的準備工作，每人要做一朵小白花。
9.各班班主任要做好學生的思想教育工作，全體師生在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。
10.學生統(tǒng)一穿校服，各中隊帶隊旗出發(fā)。
清明節(jié)活動方案7
一、開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上，青年教師代表xx老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表黨子晴上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“手抄報、書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中，表達了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、組織網上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂"活動。活動中，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與中國文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節(jié)假期期間，在父母的陪同下展開網上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。
五、豐富多彩的.少先隊活動
在20xx年清明節(jié)來臨之際，xx區(qū)xx社區(qū)的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區(qū)學校的合作，拓寬了少先隊員的視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區(qū)—校聯(lián)手，走進節(jié)日習俗，傳承傳統(tǒng)文化。
正值清明臨近，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節(jié)變化，經學校領導研究同意，組織“清明節(jié)踏青”活動�；顒又�，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。
總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節(jié)活動方案8
一、：活動主題
“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立新風”
二、活動目的：
積極組織緬懷先烈、詩歌朗誦活動，進一步貫徹《兩綱》，深化，促進和諧，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核的民族;加強少年兒童道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福，教育學生向革命烈士，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的`興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生學習的習慣。提高學文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
三、活動：
革命詩歌朗誦
四、參加對象：
全校師生。
五、活動：
2008年4月5日
六、活動前準備：
1、布置學生預習：
a·，各·四人小組一份活動
內容包括：賽詩的目的，明確賽詩的主題，確定內容，確定賽詩形式，擬定比賽評分規(guī)則
b·，每人設計一份賽詩會以及根據賽詩會主題設計一條會標
2、明確開展清明緬懷先烈賽詩(學生自學，找出問題答案)
3·確定內容。所謂內容，也就是比什么。
a·，比背誦;
b·，比朗誦;
c，·比對詩的理解和賞析，還可以詩見景說詩，指物誦詩;
d·，比賽詩歌創(chuàng)作。
4·選擇形式。
a·，對抗賽。即雙方派出同樣多的選手，分別上臺按要求表演，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
b，·問答賽。即由評委或對方提出要求，另一方根據要求朗誦詩歌或搶答問題，雙方輪換進行，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
c，·擂臺賽。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂，即提出問題讓擂主回答，然后雙方輪換，由評委根據擂主回答評分，根據累計總分決定勝負。
d·積分賽。即由雙方按一定要求組隊，然后由主持人出題，雙方按一定形式答題，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
5·選定主持人，聘請評委，由評委選出設計的最佳方案，評判規(guī)則進行賽詩活動。
七、活動建議及進程安排：
階段：
各中隊組織開展以緬懷先烈為主題的班隊會活動。
各中隊利用時間，以講革命故，朗誦革命詩歌的形式，召開“學習革命先烈，做黨的好”詩歌朗誦比賽會。通過介紹先烈、講英雄、朗誦革命詩歌，激發(fā)了學生學習先烈的愛國情懷。
形式：對抗賽(學生在活動前把桌椅挪好，分成兩大組，每一環(huán)節(jié)各大組選派一組同學參賽)
評委：劉譽杰 梁廣生 劉金蓮 黃一倍 鐘耿(劉譽杰負責組建)
1·展示賽詩會開場白，選出最佳主持人，評委亮分
2·每一小組四人，小組負責人通過猜拳決出勝負，勝者指定對方出賽的同學，朗誦李白詩歌。三輪比賽決出勝負。
每一輪比賽結束，評委打分，而各位同學則各抒己見發(fā)表自己的看法。同學中場唱歌或者表演朗誦，活躍現(xiàn)場氣氛。
評分規(guī)則：
內容符合要求(1分);(3分);咬字準確，讀音清晰(2分);節(jié)奏，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當等(1分)。
階段：
每個中隊選出前三名，參加朗誦比賽
1，比賽地點：學校大禮堂
2，參賽學生準備好詩歌和配樂。
3，獲獎人：房月、蔣力敏、李怡瑩
第三階段：
1，學校朗誦比賽的前三名參加區(qū)朗誦比賽
2，參賽人：學生：房月、蔣力敏、李怡瑩
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八、活動后記
通過開展以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立文明新風”為主題的革命詩歌朗誦會，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務……活動順利的結束了，大家也了許多。
清明節(jié)活動方案9
各村(社區(qū))、各辦(所)、駐鎮(zhèn)各單位：
一、活動背景
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動目標
(一)、終極目標：倡導文明祭掃、樹立文明新風
(二)、直接目標：1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動，進一步提高村(社區(qū))委員會和村民的`關系、村民和村民之間的關系，提升村(社區(qū))的凝聚力和村民對村(社區(qū))的歸屬感。
三、具體活動步驟
(一)、宣傳階段
通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
(二)、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學生志愿者準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關內容，協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
(三)、總結階段
活動后，各村(社區(qū))收集活動的圖片、影像資料形成總結，為下次開展活動積累經驗。
清明節(jié)活動方案10
【清明的內涵】
這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，就是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節(jié)，既就是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又就是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，就是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也就是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動過程】
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明就是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正就是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節(jié)氣與農業(yè)生產有著密切的關系。
但就是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣就是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的.風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最重要的祭祀節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它就是在每年的4月4日至6日之間，正就是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正就是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
清明節(jié)活動方案11
一、參加對象
全校學生。
二、活動時間
清明節(jié)前后。
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人。
四、活動內容
�。ㄒ唬﹛x月xx日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”
負責：六年xx班。
�。ǘ﹛x月xx日-xx月xx日紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目
宣傳清明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
�。ㄈ╅_展中華經典誦讀活動
1、低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗，有關清明節(jié)的傳說、故事等。負責：一、二年級各班主任。
2、中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。負責：三、四年級各班主任。
�。ㄋ模╅_展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現(xiàn)代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動參與對象：中高年級
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的.緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）
�。ㄎ澹└S家人祭祖、掃墓
了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗；談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。
�。└胰说浇纪馓で�
開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
（七）舉行一次主題中隊會
請xx給少先隊員講革命故事。大隊部組織四年級學生，xx月xx日下午班會課在電教室舉行。
五、活動要求
各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把xx活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結經驗、全面報道、突出主題。
清明節(jié)活動方案12
活動時間：
20××年4月×日早上
活動地點：
××
參加人員：
大班年級組全體幼兒、教師
活動目標：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動準備：
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的`衣服、運動鞋。
活動過程：
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排：
1、9:00準備物品，門口集合，向××出發(fā)。
2、到達目的地，整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花
第四項：教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間
四、掃墓結束，尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話
清明節(jié)活動方案13
一、活動目的
清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、具體活動方案如下：
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的`熱愛之情。具體內容如下：
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習俗
3、有關清明節(jié)的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
5、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
6、各中隊利用周四下午課外活動時間，網上學習有關清明節(jié)的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等)，展開調查，可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學生觀看愛國主義教育影片，通過觀看影視片，了解英雄事跡。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
9、開展節(jié)前教育，要求隊員們在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展清明節(jié)風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
清明節(jié)活動方案14
插柳：是一種風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
二、活動準備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
三、活動過程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗
①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的'環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
�、僖螅核膫�小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞邮植辶�，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
清明節(jié)活動方案15
為深入弘揚中華文化，推動中華民族共有精神家園建設，根據淄川區(qū)教育體育局辦公室《關于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷英烈文明祭掃》主題活動的通知精神今年清明節(jié)期間，我校舉行”緬懷英烈文明祭掃”清明節(jié)系列主題活動，活動總體方案如下：
一、參加對象：
xxx小學全體學生。
二、活動時間：
3月30日至4月15日。
三、活動主題：
“緬懷英烈文明祭掃”。
四、活動內容：
1、組織學生召開一次主題班會。各班召開一次以緬懷革命先烈為主要內容的主題班會，通過追憶先烈足跡，深切緬懷烈士的遺志，教育全校學生要以烈士們的優(yōu)秀品格和高尚情操為榜樣和動力，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學習，報效祖國。
2、祭掃一次革命烈士。高年級的學生在班主任的帶領下到南寨山上為革命烈士掃墓，教師適時給學生補充革命先烈的英雄事跡，學生掌握了關于革命的知識，明白今天的幸福生活來之不易，達到了預期的.教育效果。
3、為社會做一件文明事。各班班主任布置學生做一件文明事，從為別人服務中體會到自己的價值，明白只有人人都獻出一點力，社會才會變得更好。
4、學唱“四德歌”。學生在上學期就已經學會了《四德歌》，所以這次學起來比較簡單，我們以音樂課為平臺，讓每個班的。學生用自已喜歡的方式演繹“四德歌”，展示各班的風采。
5、制作“清明”節(jié)日小報。三到五年級學生合作制作一份“清明”節(jié)日小報，每班選出優(yōu)秀的手抄報進行評比。這樣可以讓學生進一步了解清明，掌握更多清明的知識。以此活動為契機也能提高學生的審美能力。
6、開設活動欄目。在學校網站上設立專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，開展先烈事跡宣傳，組織廣大中小學生踴躍參加祭拜先烈活動，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，引導學生增強愛國之情，樹立愛國之志。
7、組織簽名寄語。網上祭奠方便、快捷、綠色、低碳、文明、和諧，為了讓學生感受網上祭奠的優(yōu)勢，清明節(jié)期間組織學生在中國文明網“網上祭英烈”欄目進行網上祭奠。
8、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的主題班隊會活動，各班以“我的夢”為平臺，寫出自己的夢想，在本班展示臺上貼出自己喜歡的圖形。
五、活動要求：
1、認真組織，積極引導。根據《方案》安排，緊密聯(lián)系實際，積極引導學生通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，形成保護環(huán)境，親近自然的良好氛圍。
2、深化宣傳、營造氛圍。全方位宣傳“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題系列文化活動。要充分利用晨會、黑板報、手抄報等，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題系列活動。
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