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社區(qū)防震減災應(yīng)急預案
在我們的學習、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總歸要預先編制應(yīng)急預案。那么什么樣的應(yīng)急預案才是好的呢？下面是小編整理的社區(qū)防震減災應(yīng)急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)防震減災應(yīng)急預案1
一、目的
為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、參加對象：全體師生
2、演練時間：
20xx年5月12下午3：00
3、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
4、警報信號：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號：
連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：
兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
四、管理人員職責
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責
現(xiàn)場總指揮
總巡視
各相關(guān)人員安排：（見安全演練路線圖）
__——負責哨聲信號__——負責廣播
其他老師——負責疏散路線上學生安全。
__——負責意外事故處理。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
五、地震發(fā)生時的`應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。
當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離
聽到第二次號令（大約2分鐘后），學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離，依照早操的疏散順序，安全而有序撤離到操場指定位置上。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮劉校長報告。
七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故�；顒娱_展得很成功。
八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項。
社區(qū)防震減災應(yīng)急預案2
為切實做好全鎮(zhèn)20xx年的防災減災救災工作，全面提高我鎮(zhèn)防災、減災、避災、救災應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，進一步明確職責，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合實際，特制定本預案。
一、基本原則
�。�1）以人為本，預防為主。把保障人民生命財產(chǎn)安全、維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定作為災害應(yīng)急工作的出發(fā)點和落腳點，做到居安思危，預防為主，防抗結(jié)合。
（2）統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。在我鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照行政區(qū)域?qū)嵭袑俚毓芾�，各村（社區(qū)）、相關(guān)單位要按照分工職責，互相配合，有效整合資源，實現(xiàn)信息共享，形成應(yīng)對合力。
�。�3）強化基礎(chǔ)，提高能力。把應(yīng)對突發(fā)事件與日常各項管理工作相結(jié)合，加強基礎(chǔ)工作，增強預防分析，提高防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早解決，將突發(fā)事件造成的損失降到最低，切實提高防災減災能力。
�。�4）依靠科技，有效應(yīng)對。依靠科技進步，全面提高災害應(yīng)急工作現(xiàn)代化水平，做到早分析、早預警，及時響應(yīng)科學處置、有效應(yīng)對。
二、組織機構(gòu)及職責
防災減災工作實行黨政主要領(lǐng)導總負責、親自抓。鎮(zhèn)政府成立指揮部，指揮部下設(shè)辦公室和工作組，職責如下：
�。ㄒ唬┲笓]部
總指揮：
副總指揮：
成員：
工作職責：指揮全鎮(zhèn)防災、減災、避災，救災工作。
下設(shè)辦公室：
主任：
成員：
工作職責
1、定期在村（居）民中開展防災、減災、避災、救災工作宣傳，增強村（居）民的防災意識和減災能力。
2、貫徹執(zhí)行上級防災、減災、救災的工作方針、政策、指令和措施，并組織實施。
3、及時統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)受災地區(qū)災情種類、時間、地點、范圍、傷亡人數(shù)、損害程度及重要設(shè)施受損情況，困難戶、低保戶、五保戶危房情況并及時上報指揮部。
4、根據(jù)災害預警和災情，組織安排人員值班；及時匯總、通報災情；申請救災資金，提出救災資金分配建議負責預防和配合事發(fā)地突發(fā)事件工作的檢查、指導、協(xié)調(diào)和調(diào)解，做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保人員配齊、措施到位、密切配合、聯(lián)絡(luò)暢通、各司其職。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M人員及職責
1、各村防災減災工作組：
組長：村支部書記
成員：村兩委成員
工作職責：負責各村防災、減災、救災工作宣傳；負責各村救災的組織、協(xié)調(diào)工作；指導群眾進行生產(chǎn)、生活自救保護；第一時間向指揮部報告災情。
2、搶險應(yīng)急工作組
組長：楊雷
成員：應(yīng)急中隊、武裝部全體成員及民兵分隊工作職責：迅速組織干部群眾進行搶險救災，幫助群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶，搶救群眾及物資，把損失降到最低
3、救災安置、生活保障組：
組長：趙曉旭
成員：黨政辦、民政所全體工作人員工作職責：負責災民的食宿及救災物資的.發(fā)放工作。
4、治安保障組：
組長：李洪超
成員：綜治辦全體工作人員、派出所全體干警工作職責：負責抗災搶險的治安保衛(wèi)、交通保障，確保搶險通道暢通無阻。
5、衛(wèi)生救護組
組長：周俊玲
成員：衛(wèi)生院全體工作人員
工作職責：負責供應(yīng)所需藥物器械，確保受災群眾及時得到醫(yī)治，組織衛(wèi)生防疫，對受災區(qū)及時消毒和組織群眾搞好環(huán)境衛(wèi)生。
三、災情信息管理
�。ㄒ唬那樾畔蟾鎯�(nèi)容。包括：災害發(fā)生的時間、地點背景，災害造成的損失，已采取的救災措施和災區(qū)的需求。
1、災害損失情況包括：受災人口、因災死亡人口、因災失蹤人口、因災傷病人口、緊急轉(zhuǎn)移安置人口、受淹村、飲水困難人口；農(nóng)作物受災面積、絕收面積、毀壞耕地面積；倒塌房屋、損壞房屋間數(shù)；直接經(jīng)濟損失、農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟損失。
2、因災需救濟情況包括：需口糧救濟人口、需救濟糧數(shù)量，需衣被救濟人口、需救濟衣被數(shù)量；需救濟傷病人需恢復住房間數(shù)、需恢復住房戶數(shù)。
3、已救濟情況包括：投親靠友人口數(shù)量、借住房屋人口數(shù)量、搭建救災帳篷和簡易棚人口數(shù)量；已救濟口糧人口、已安排口糧救濟款數(shù)量、已安排救濟糧數(shù)量；已救濟衣被人口、已安排衣被救濟款數(shù)量、已救濟衣被數(shù)量：已救濟傷病人口、己安排治病救濟款、已安排恢復住房款、已恢復住房間數(shù)、已恢復住房戶數(shù)。
�。ǘ那樾畔蟾鏁r間。
1、災情初報。對于突發(fā)的自然災害，凡造成人員傷亡和較大財產(chǎn)損失的，應(yīng)在第一時間掌握災情，事發(fā)后1小時內(nèi)向指揮部報告初步情況。
2、災情續(xù)報。在重大自然災害災情穩(wěn)定之前，執(zhí)行24小時零報告制度。每日下午5點前向指揮部報告，特大災情根據(jù)需要隨時報告。
3、災情核報。鎮(zhèn)政府在災情穩(wěn)定后2個工作目內(nèi)核實災情，向上級部門報告。
�。ㄈ那楹硕ā�
1、部門會商核定。鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)民政、農(nóng)業(yè)、水管、統(tǒng)計等部門進行綜合分析、會商，核定災情。
2、專家評估。民政、農(nóng)業(yè)、水管等有關(guān)部門組織專家評估小組，通過全面調(diào)查、抽樣調(diào)査、典型調(diào)査和專項調(diào)查等形式對災情進行評估、核實。
四、紀律要求
1、進入防災緊急狀態(tài)后，防災減災領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出，全體工作人員必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。
2、在抗災減災應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案一旦啟動，全體工作人員必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。任何人不得以任何理由推卸責任，如有特殊情況確實不能按時到達的應(yīng)向應(yīng)急領(lǐng)導小組說明原因，違者將按規(guī)定嚴肅處理。
4、如遇突發(fā)事件，應(yīng)實行24小時值班和信息報告制度。要在突發(fā)事件發(fā)生后第一時間內(nèi)向防災減災指揮部報報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點、單位事件的簡要過程、發(fā)生原因的初步判斷，采取的措施，同時，做好事件發(fā)展的續(xù)報工作。因瞞報、漏報、遲報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責任人的責任。領(lǐng)導小組在接到報告后，立即組織有關(guān)人員對報告事項進行核實，采取必要的控制措施，并及時向縣相關(guān)部門匯報。
社區(qū)防震減災應(yīng)急預案3
一、防震減災工作領(lǐng)導小組及職責
（一）領(lǐng)導小組。在校委會的領(lǐng)導下，成立學校防震減災工作領(lǐng)導小組，全面負責學校防震減災工作。
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組主要職責
負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災工作。
1、全面負責學�？拐鹁葹墓ぷ�，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應(yīng)急意識和抵御地震災害的能力
2、制定學校地震應(yīng)急預案，并組織演練；
3、發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應(yīng)急準備工作；
4、地震發(fā)生后，負責學校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災；
5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責
（一）防震減災工作領(lǐng)導小組辦公室
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
�。�1）制定和定期修定學校地震應(yīng)急預案、應(yīng)急救援工作程序；
（2）檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施；
（3）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時報告上級教育主管部門；（4）協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng)；
�。�5）組織學生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道；
�。�6）處理領(lǐng)導小組的.日常事務(wù)，負責上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項[FS：PAGE]；
�。�7）起草學校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門。
（二）搶險救災組
組長：
成員：
主要職責：
�。�1）搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等；
�。�2）搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復學�；A(chǔ)設(shè)施功能；
�。�3）及時運送重傷員和救災物資；
�。�4）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
（三）應(yīng)急疏散組
組長：
成員：
主要職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；
�。�3）組織師生開展避震、疏散演練；
�。�4）妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。
�。ㄋ模┽t(yī)療救護組
組長：
成員：
主要職責：
�。�1）準備必需的藥品、器械和設(shè)備；
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護；
�。�3）部署救護力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員；
（4）做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組
組長：
成員：
主要職責：
（1）制定學校安全保衛(wèi)措施及方案；
（2）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作；
（3）維護學校治安，嚴防各種破壞活動；
�。�4）迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
�。┬麄鹘M
組長：
成員：
主要職責：
（1）宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力；
�。�2）適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物；
�。�3）及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災決策。
三、平時應(yīng)急準備
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應(yīng)急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領(lǐng)導小組成員學習和熟悉預案、應(yīng)急工作程序，并適時演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；
5、做好搶險救災工具、器材、設(shè)備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
四、臨震應(yīng)急反應(yīng)
接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應(yīng)急期，防震減災領(lǐng)導小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災辦公室集結(jié)，進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領(lǐng)導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應(yīng)急措施。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)報告學校抗震救災措施。
3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應(yīng)急救災小組的應(yīng)急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。
五、震后應(yīng)急對策
破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，啟動學校地震應(yīng)急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；
3、根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門的指導；
6、必要時請求援助。
六、附則
�。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A案由學校防震減災工作領(lǐng)導小組制定，并負責解釋。
社區(qū)防震減災應(yīng)急預案4
一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組：
指揮長：
副指揮：
成員：
二、演練內(nèi)容：
警報聲響假設(shè)地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學生有秩序的從教室撤離到操場。
�。ㄑ菥氁詫W校鐘聲為信號）
三、防震減災應(yīng)急疏散演練日期：
20xx年6月21日上午9：00
四、防震應(yīng)急疏散（演練）預案的.說明及具體疏散路線示意圖及要求：
根據(jù)學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應(yīng)急疏散演習就是假設(shè)突發(fā)事件發(fā)生時，我校學生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學樓撤出。
教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數(shù)。
五、防震減災應(yīng)急疏散演練注意事項：
1、全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問。
2、防震減災應(yīng)急疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達指定位置（班級）。
3、全體參演教師應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應(yīng)承擔的職責。
4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負責監(jiān)督和指揮。
5、防震減災應(yīng)急疏散出樓后所有學生應(yīng)立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負責人名單：
�、賍_負責一樓東樓梯口學生撤離秩序。
②__負責一樓西樓梯口學生撤離秩序。
③__負責二樓西樓梯口學生撤離秩序。
�、躝_負責二樓東樓梯口學生撤離秩序。
各崗位負責教師一旦發(fā)現(xiàn)學生有跌倒現(xiàn)象，時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
�、輄_負責學前班學生撤離秩序。
�、轤_負責操場學生集中。
⑦__負責學前班學生集中。
⑧其余各位老師協(xié)同組織學生快速、有序、安全進入操場。
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