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中小學(xué)和諧校園的建議書參考范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，建議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編精心整理的中小學(xué)和諧校園的建議書參考范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學(xué)和諧校園的建議書參考范文1
親愛的同學(xué)們：
學(xué)院是我家，文明靠大家。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，向亂扔垃圾、堵塞管道、違規(guī)吸煙等不文明行為宣戰(zhàn)，我院團(tuán)委、學(xué)工處向全院發(fā)出倡議： ——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)院的`規(guī)章制度，上課不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，明禮誠信；提倡文明用語，不講臟話；在校園內(nèi)穿校服、戴�？�；文明就餐；維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生；不吸煙、不飲酒、不賭博，不觀看和傳播反動(dòng)和制品。
——倡導(dǎo)自覺維護(hù)好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫。杜絕不文明行為，優(yōu)化校園環(huán)境。
——倡導(dǎo)自覺維護(hù)好的公寓環(huán)境。不在公寓內(nèi)就餐；不在公寓內(nèi)亂跑亂撞，大聲喧嘩；不將違禁物品帶入公寓，衛(wèi)生間不亂丟雜物，保證下水道暢通，維護(hù)公共衛(wèi)生。
親愛的同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好校園是我們的共同目標(biāo)，和諧的校園需要同學(xué)們共同創(chuàng)造。在這里，向全院同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)向家長和老師交上一份滿意的答卷，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量！
中小學(xué)和諧校園的建議書參考范文2
親愛的同學(xué)們：
中華民族自古就是禮儀之邦。泱泱中華，上下五千年，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學(xué)中深入開展，讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧校園。也為了全面弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立愛校意識(shí)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境，在此，我們?nèi)猩傧汝?duì)大隊(duì)部鄭重地向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長，見面主動(dòng)行禮問好；虛心接受老師教育；
2、積極使用普通話，告別粗話臟話，語言文雅，正確使用文明禮貌用語；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、講究衛(wèi)生，校園內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑；不隨意采摘花草，不踐踏草坪；
5、愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
7、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，事事能謙讓，處處講誠信；
8、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約水電；
為此，本學(xué)期，少先大隊(duì)將通過開展“文明禮儀伴我行，爭做校園文明之星”活動(dòng)，讓全體同學(xué)廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來，按《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。具體實(shí)施方案為：
1、以各中隊(duì)為單位，每個(gè)中隊(duì)選出2名同學(xué)輪流擔(dān)任為期兩周的“校園文明小使者”。佩戴明顯的標(biāo)識(shí)，在校園的.各個(gè)角落，引導(dǎo)同學(xué)們從小處著眼，從小事入手，處處講文明，時(shí)時(shí)講禮儀。
2、各中隊(duì)利用間周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間總結(jié)本中隊(duì)文明活動(dòng)開展情況，推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學(xué)習(xí)進(jìn)步方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，授予“中隊(duì)文明之星”榮譽(yù)，并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
3、少先大隊(duì)在學(xué)期末會(huì)總結(jié)全�；顒�(dòng)情況評(píng)比出“校園文明之星”，這些獲得“校園文明之星”稱號(hào)的同學(xué)將在全校表彰，張貼照片于宣傳欄內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)。
少先隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長！
中小學(xué)和諧校園的建議書參考范文3
同學(xué)們：
當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過，也給別人帶來了麻煩呢？
當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過自己也曾這樣做過，也使別人感到憤懣呢？
當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒有一個(gè)讓座，不用多說你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過座位嗎？ 我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行！作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
“講文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。
“講文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問候；是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請(qǐng)教問題道聲謝；不小心碰到同學(xué)，說聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的`人，主動(dòng)做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。
文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇！讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
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