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班委學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的班委學(xué)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
班委學(xué)期工作總結(jié)1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、在思想上。
上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每堂課45分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的'寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
三、在工作上。
從一開始的不知所措,不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學(xué)之間感情,但班主任和輔導(dǎo)員都說其實是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發(fā)發(fā)通知,一個學(xué)期過去了,希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。
本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn),覺得收獲還不校雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
班委學(xué)期工作總結(jié)2
一個學(xué)期的時間過去了,承蒙同學(xué)們的支持和配合,本學(xué)期組織委員的工作開展得比較順利,在此先獻上我的衷心感謝。
要總結(jié)一學(xué)期以來的工作,一時不知該從何說起。
從了解組織委員的工作開始嗎?謝謝上屆組織委員的指導(dǎo),使我一開始對自己工作的模糊狀態(tài)變得明朗起來。其中我記得最重要的一個詞就是“Idea”,任何時候只要有需要,就毫不吝嗇地說出自己的看法和建議。所以再往后的工作里,我也謹(jǐn)遵前人的“教誨”,在這方面下大量功夫。
記得第一件重要任務(wù)就是講座的出席人員安排。這就涉及眾多因素,例如雙專業(yè)和輔修的同學(xué)的課程時間安排。在班長的提醒下,我收集齊了全班同學(xué)的課程表,然后逐張進行統(tǒng)計和分析,得出一些公共的課余時間,為以后的校運會、迎新晚會和團日活動等集體活動的時間協(xié)調(diào)服務(wù)。這個過程很耗時,但辛苦一次就可以省下日后的時間,也是值得的。而從課程表也能看出講座安排的癥結(jié)所在——講座時間往往與雙專輔修同學(xué)的上課時間重復(fù),因此很多時候安排不到人,我就只好自己去。這說明我的組織能力還有待改善,同時與同學(xué)們的溝通也待加強。
之后,我們班委就面臨院運會和迎新晚會的籌備工作了。時間相當(dāng)緊,但在我們的同心協(xié)力下還是取得讓人滿意的成績。我負(fù)責(zé)篩選開場舞的視頻資料和一些背景歌曲,基本上這項工作完成得很順利,材料都被采納并直接投入使用,這讓我感到了自己的工作是有價值的。去年畫運動會賽程表的同學(xué)的艱辛我也深有體會了。因為運動會當(dāng)天多數(shù)同學(xué)也要上課,所以班長就把大本營交給了我。而我也通過發(fā)動僅有的幾位同學(xué)寫稿件來爭取風(fēng)尚獎,盡力完成了這項重任。在迎新的排練階段,我負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情,如貼膠布、找竹枝來支撐電視框等。但我發(fā)現(xiàn)自己實在不夠主動,不太敢管。作為組織委員,每次排練都早早的到達排練地點,這是無可厚非的。但這也就忽略了其他同學(xué),我更應(yīng)該先逐個宿舍通知到位再下去集中。還有排練過程也是班長和團支書在喊,我很少大喊來組織同學(xué)。一個顯著的'不足,就是我總會低調(diào)地處理事情和人際關(guān)系。但正如我之前聽到的一句話:低調(diào)做人,高調(diào)做事。我必須更加有自信、有底氣地履行我的職責(zé),才能更好地分擔(dān)班長和團支書的重任。下學(xué)期我會在這方面有所改進的。
本學(xué)期的重點工作就是團日活動和評選亞運先進班級。在團日活動中,我參與了兩個活動的策劃和組織,這是之前從未有過的。對我而言,它既是一個挑戰(zhàn)又是一次機會。在策劃的過程中,我看到了自己在這方面的能力比起大一的時候有所提升。但因為大一只是在組織部工作,寫過2次左右的策劃,組織全程活動的經(jīng)驗基本上是沒有的。所以在這一過程中我邊學(xué)習(xí)邊實踐,盡量配合好圖案是數(shù)來開展工作,而我們的合作也很愉快。還記得在一飯一樓開的那次小型團日動員會,我直接面對同學(xué)們布置工作。那時我心里就一直有個顧慮,會不會被認(rèn)為是求表現(xiàn),搶了團支書的工作來做。因為去年組織委員是不會在臺面上布置工作的。但團支書一席話讓我獲益不少,每個班干部在自己的領(lǐng)域都應(yīng)該擁有最全方位的權(quán)力,一定要敢管才行。我不應(yīng)該太在乎別人的看法,甚至有可能別人根本沒有這些想法,而應(yīng)該做好自己的本分,配合好團支書開展工作。在隨后的活動開展中,從安排人員踩點到自己根據(jù)兩位男生拍的照片去確定火炬?zhèn)鬟f的具體路線,再到與團支書一起跟1001的團支書解釋和協(xié)調(diào)工作,最后迎來了整個活動的完滿結(jié)束,我的心從忐忑不安到淡淡定定,這是離不開團支書的精神支持,離不開其他班干部的互相合作,離不開兩位男生的給力配合,離不開全班同學(xué)的積極參與。
但是美中不足的就是我們的團日展示,我覺得最大的問題就是缺少同學(xué)們的好提議。而我們班委自己也沒有做好會跟別人制定了相同的形式這個風(fēng)險的預(yù)防措施。這啟示我以后不能往最一般的方向想問題,例如火炬與蠟燭關(guān)聯(lián)太大,多個班級都出了同樣的節(jié)目。另外我們的視頻放在開場,觀眾在短時間內(nèi)看完了去沒留下深刻印象,所以我們以后還是用回穿插的方式比較有感染力。當(dāng)然我們班的出場順序也是個劣勢,所有展示形式甚至是觀眾的加油方式都被前面的班級用了。還記得當(dāng)時我們想好的加油節(jié)拍也被先用了,于是我和上屆組織委員臨時更改另一個節(jié)拍,馬上組織觀眾們一起吶喊。同學(xué)們的口號叫得很嘹亮,水瓶也敲得很響,表現(xiàn)得很好。到看完其他班的展示后,我發(fā)現(xiàn)我們另一個劣勢就是口號的單調(diào)性。我們往后應(yīng)該擬定更多有氣勢的口號,才能增加一個競爭優(yōu)勢。
最后一件大事就是亞運先鋒團支部的評選。這次評選充分調(diào)動了全體班干部的力量來完成。由于團支書和我曾參與過類似的評選材料的編輯,所以我們也從自己的經(jīng)驗里總結(jié)出規(guī)律,與班長一起快速商量出一個整體框架,之后就任務(wù)就分散到每個班干的手上限時完成。但可能是我們講得不夠細(xì)致,又或者是有些班干責(zé)任心不到位,團支書的后期修改工作非常吃力。我衷心希望以后我們的班委可以加強溝通,有意見的盡管提出,即使不被采用也有它的價值;有不明白的地方也要盡快找到負(fù)責(zé)人問個清楚,這些都是為了工作的完善,我們必須同舟共濟才能更好地在前人的基礎(chǔ)上開創(chuàng)未來。
最后說一下我的提議吧。針對多媒體技術(shù)這方面,我們也是知道每次都要麻煩志海同學(xué),實在是辛苦了他。我們自己要自我提升,但我也希望他能抽個時間給我們班委進行一些技術(shù)指導(dǎo),這就能完善我們的技術(shù)水平和分擔(dān)他的重?fù)?dān);蛘哒f大家在學(xué)習(xí)視頻制作或PPT制作時有不明白的地方多向他請教,相信他也樂意解答。然后班干部要定一個統(tǒng)一的時間在班群或班博匯報自己的工作,這樣能讓同學(xué)們看到我們做了些什么,每個決定是怎么產(chǎn)生的,也有利于下一屆班委工作的開展。字?jǐn)?shù)不用太多,簡明扼要,實實在在地交代工作就可以。
我們本屆班委有些優(yōu)點也要在下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚。例如每次活動都遵循班委會到班會的順序來安排,飛信通知十分及時到位,能時時把同學(xué)們的意見和利益擺在首位。最后,衷心祝愿下學(xué)期的092越來越好,同學(xué)們團結(jié)攜手邁向更輝煌的未來。
班委學(xué)期工作總結(jié)3
在炎熱的酷暑,我們即將結(jié)束我們大一的學(xué)習(xí)。時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)的三分之一就過去了。在這期間,失去的有,收獲的也有,自己也更加成熟了。
在下半學(xué)期初,我有幸的的被同學(xué)們評為班級團支書,這是大家對我的肯定,對我的鼓勵。再接下來的工作和學(xué)習(xí)中,我明白了只要大家團結(jié),班級就會更加強大。下面我就對于本學(xué)期的團支部工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項工作,并協(xié)助班長開展活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質(zhì)量最高。在加強班級文化建設(shè)的同時,更好的加強班級思想的全面管理。
二、開展活動
在班級中,我們開了班會,讓大家能更好的.了解對方并對班干部提出意見,在積極的討論下,我們班干部對如何更好的管理區(qū)隊有了深刻的理解。
在院里,每次院里的大型活動,我都及時的通知下去,并鼓勵同學(xué)們踴躍參加,可能最后的成果不是很理想,但是同學(xué)們積極的精神是值得肯定的。
三、班級管理
在學(xué)校,我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。內(nèi)務(wù)和警容風(fēng)紀(jì)是我們扣分的關(guān)鍵點。有一個星期,我們幾乎是天天扣分,作為一個警校生,這是不行的,在班長的帶領(lǐng)下,我們幾個班級委就天天督促同學(xué)們的內(nèi)務(wù),在走隊列時,時不時的提醒同學(xué)們的著裝。
四、不足之處
班長不在,是我管的班級。在那幾天里,我?guī)е嗉壋霾俸蜕险n,但是有扣分現(xiàn)象,更重要的是班級里有人掉東西了,但是我卻沒有及時的報告上去,這是我的失職。在做事方面,有些事情還是不夠細(xì)心,還需要更大的提高。
在度過一個暑假后,我們就是大二的學(xué)生了,我相信那個時候的我會比現(xiàn)在更加的成熟、穩(wěn)重。做錯事請不要緊,但是要用于承認(rèn),不是找借口就行的。我相信只要努力的,是會有回報的。
班委學(xué)期工作總結(jié)4
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕,作為班級兩委會成員之一,以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先,我協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項活動,及時向同學(xué)們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學(xué)們踴躍參加。
在我看來,宣傳委員不僅僅是配合教師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學(xué)在班會上進取發(fā)表自我的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團宣傳委的工作,就應(yīng)當(dāng)多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職職責(zé)務(wù),我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認(rèn)為對自我的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自我的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準(zhǔn)備。
同時,宣傳工作也要與專業(yè)實際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè),有著各類能夠提升專業(yè)技能,培養(yǎng)電商意識的賽事,這對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,是很好的機遇與挑戰(zhàn)。所以,上學(xué)期,我也致力于全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣,期望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時,作為班級的心理委員,在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的歡樂,去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:
一、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力。
作為心理委員,必須具備強烈的職責(zé)感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵參加心理講座,凈化心靈。
隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個結(jié)論,即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢學(xué)校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態(tài),經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何應(yīng)對生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會鼓勵大家積極參加,讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅僅對于聽講座的人有必須的促進作用,同時也能夠利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用……
三、多了解,多溝通。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機會,去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài),因為這樣同學(xué)們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們能夠及時與教師溝通,將問題解決。在與同學(xué)溝通時,我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經(jīng)過交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。
四、積極組織參與班級活動。
作為班級的'心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時,對于班級舉行的各項活動也進取的組織和參與,并盡自我最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進班級的和諧與團結(jié),為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員?傮w來講上一學(xué)期的工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改善和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學(xué),我們都是大一新生,對大學(xué)的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合,適應(yīng),最終靈活處理。
這個學(xué)期快結(jié)束了,在下一學(xué)期里,我期望我們班繼續(xù)堅持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自我的缺短,我們應(yīng)當(dāng)互相取長補短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作,就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員教師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
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