個人計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的個人計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

個人計劃 篇1

　　一、就業(yè)環(huán)境分析

　　土木工程專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國各地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)將迎來新的高峰，因此掌握專業(yè)知識的土建人才未來的就業(yè)空間仍然是巨大。

　　二、自我評價

　　1性格：本人性格務(wù)實沉穩(wěn)，守信負(fù)責(zé)

　　2興趣：游泳、寫硬筆字

　　3特長：本人熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

　　4學(xué)識：在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時，積極涉獵，充實自己，希望自己將來學(xué)有所用。

　　三、求職目標(biāo)

　　與土木工程專業(yè)相關(guān)的就業(yè)崗位，求職方向為設(shè)計、監(jiān)理、檢測、預(yù)算等崗位

　　四、求職準(zhǔn)備

　　1、我對求職工程中的.困難有充分的認(rèn)識和心里準(zhǔn)備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié)，實用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應(yīng)該正視社會，正視現(xiàn)實，正視自己，敢于競爭，勇于競爭，著眼未來。

　　2、職材料準(zhǔn)備，處理就業(yè)信息。通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家、主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進(jìn)行客觀的分析評價。

　　3、撰寫簡歷，準(zhǔn)備面試。對可能談?wù)摰膯栴}的準(zhǔn)備包括

　　(1)教育培訓(xùn)類的問題

　　(2)求職動機(jī)類問題

　　(3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

　　(4)未來計劃和目標(biāo)類問題

　　(5)面試者要提出的問；形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài)，行為舉止和談吐。

　　面試時的注意事項：應(yīng)著裝整潔，不必過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。靜心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個目標(biāo)而集中精力

　　結(jié)語：機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時光里，我更加堅信早點制定好自己的職業(yè)設(shè)計規(guī)劃是非常重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位老師讓我對我自己的將來有了清晰的認(rèn)識，未來充滿了機(jī)會而機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。

個人計劃 篇2

　　個人研修計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校的教學(xué)教研工作和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)志》為指導(dǎo)，革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念。扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

　　二、研修內(nèi)容及措施：

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃，用心備課、認(rèn)真上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

　　3、積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動。

　　4、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

　　5、積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽課絕不少于16節(jié)。

　　7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。

　　在以后的工作中，我將切實按照小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求和學(xué)校的總體計劃部署，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，

　　個人研修計劃

　　永紅小學(xué) 王淑麗

個人計劃 篇3

　　我縣教育系統(tǒng)在全縣中小學(xué)內(nèi)開展了以“關(guān)愛一個學(xué)生，聯(lián)系一個家庭”為主題的教師“一幫一”愛生活動，做好學(xué)困生的工作是本次愛生活動的一項，同時也是學(xué)校教學(xué)工作中的一項重點工程，是提高學(xué)科成績的重點，針對所幫扶的學(xué)困生的主要情況，現(xiàn)制定了本年度的個人幫扶計劃和措施：

　　一、學(xué)困生姓名：五年三班陳賀

　　二、主要措施

　　1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。首先要包“思想”，了解陳賀同學(xué)導(dǎo)致學(xué)困的主要原因，了解其家長對待陳賀同學(xué)上學(xué)的態(tài)度，針對實際情況經(jīng)常與幫扶對象進(jìn)行交流、談心，及時掌握和了解幫扶對象的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、生活等狀況，有的放失地進(jìn)行幫扶。另外，長期以來以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。

　　2、要從思想上使自己有一個正確的認(rèn)識，要正確看待學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待一個人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價。

　　3、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他動手、動腦，指導(dǎo)他去尋找解決問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的`過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。

　　5、要投入真情，把幫扶對象當(dāng)成自己的親人，在幫扶中要做到“三注重”，即：注重上門面對面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問品；注重贈送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務(wù)，還要有思想上、感情上的溝通，將贈送轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的動力；注重長效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。

　　6、認(rèn)真做好幫扶跟蹤記實，建立幫扶檔案。幫扶過程中要詳細(xì)記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對象的變化、進(jìn)步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗，提高幫扶效果。

　　總之，對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，首先要心態(tài)平和，少批評多鼓勵，要有忍耐力，不但要細(xì)心更要再三耐心。學(xué)生的學(xué)習(xí)信心才可以進(jìn)一步得到鼓勵和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點，在培養(yǎng)其信心的同時還要進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方式來進(jìn)行培養(yǎng)。爭取讓其在學(xué)習(xí)方面有一定程度的提高。

個人計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅持“以人為本”、“進(jìn)村入戶”、“開發(fā)式扶貧”的方針，突出“整村推進(jìn)”、“科技培訓(xùn)”和“產(chǎn)業(yè)化扶貧”三大工作重點，緊緊圍繞中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，大力實施“基礎(chǔ)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五大工程，強(qiáng)化“項目、資金、隊伍”三大管理，切實做好定點幫扶工作，確保各項任務(wù)圓滿完成。

　　二、工作重點

　　1、對我縣蔣莊鄉(xiāng)雙全村進(jìn)行貧困戶摸底造冊，搞好貧困戶建檔立卡及數(shù)據(jù)整理上報工作。

　　2、大力宣傳黨的方針政策，積極引導(dǎo)蔣莊鄉(xiāng)雙全村廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營方式，堅定脫貧致富的信心。

　　3、加大培訓(xùn)力度，努力提高勞動者素質(zhì)。根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點舉辦8-10期種養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn)班。

　　4、抓好產(chǎn)業(yè)化扶貧，幫助蔣莊鄉(xiāng)雙全村做好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，培育增收產(chǎn)業(yè)。協(xié)助抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地及特色農(nóng)業(yè)建設(shè)。

　　5、提供項目幫扶和資金幫扶。每年為蔣莊鄉(xiāng)雙全村提供幫扶資金不少1萬元，幫助改善幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施和群眾生活條件。

　　三、具體工作措施

　　1、合理安排扶貧項目，讓有限的資金發(fā)揮最大的幫扶效益。按照“整村推進(jìn)”工作機(jī)制，在兼顧大局的`前提下，側(cè)重抓好一兩個重點項目建設(shè)。項目的設(shè)置堅持以人為本，著力改善居民的生產(chǎn)、生活條件，主要包括農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、人畜飲水等。

　　2、進(jìn)一步搞好扶貧培訓(xùn)工作，不斷提高貧困村農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

　　3、做好扶貧宣傳調(diào)研工作。搞好調(diào)查研究、辦好扶貧簡報，加大新聞報道力度。

　　4、強(qiáng)化投入力度，提高資金使用效益。在積極爭取上級扶持的同時，一是動員全聯(lián)社上下廣泛參與扶貧開發(fā)；二是發(fā)動貧困村民加大自我投入力度；三是積極招商引資，充分利用鄉(xiāng)村資源。同時，按照統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點、整合資金、集中扶持的要求，將扶貧資金集中起來，按照整村推進(jìn)的規(guī)劃，以項目為載體，統(tǒng)籌安排。

個人計劃 篇5

　　時間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象，個人提高計劃。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下：

　　一、工作態(tài)度1、對工作作到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析做好反思。2、對孩子有愛心、耐心，能細(xì)心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重信任的關(guān)系。

　　二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。2、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。3、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。4、每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。5、多講故事，不斷提高自己的普通話水平。6、多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。7、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。8、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好筆記，練好鋼筆字。

　　三：教育教學(xué)方面在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個好的`班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信經(jīng)過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

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