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初中物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案最新
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案最新,希望對(duì)大家有所幫助。
初中物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案最新1
為豐富學(xué)生課余生活,激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用,結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際,制定本知識(shí)競(jìng)賽方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行以年級(jí)為組的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(七、八年級(jí)各為一組)。
2、舉行以年級(jí)為組的物理知識(shí)競(jìng)賽。(八年級(jí)為一組)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:20xx年6月16日(十六周星期一12:30——14:30)。
2、物理知識(shí)競(jìng)賽:20xx年6月17日(十六周星期二12:30——14:30)。
三、評(píng)卷時(shí)間:
1、數(shù)學(xué):20xx年6月16日(十六周星期一會(huì)議結(jié)束后)。
2、物理:20xx年6月17日(十六周星期二放學(xué)后)。
四、出題及各科參加活動(dòng)人數(shù):
。ㄒ唬┏鲱}人
初一數(shù)學(xué):閔志華
初二數(shù)學(xué):閔志華
初二物理:張習(xí)鵬
。ǘ└黜(xiàng)活動(dòng)參加人數(shù):各項(xiàng)活動(dòng)各組15人(每班限制在5人以內(nèi))。
(三)評(píng)卷(含登分、統(tǒng)計(jì))人:
數(shù)學(xué):
物理:
五、考場(chǎng)設(shè)置:
會(huì)議室
六、監(jiān)考:
數(shù)學(xué):
物理:
七、安全工作:
由李劍負(fù)總責(zé),參加活動(dòng)教師協(xié)助。
八、攝像:
李劍
九、后勤:
盧作高負(fù)總責(zé),相關(guān)人員協(xié)助。
十、考勤制度:
上面相關(guān)教師無特殊事必須參加,有事必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,以假條為準(zhǔn),凡無故不參加活動(dòng)者每次按按三節(jié)課作息時(shí)間計(jì)算考勤(評(píng)卷也按此計(jì)算)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
各組各科各取前六名(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。李勇老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作及發(fā)獎(jiǎng)。
初中物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案最新2
為了推進(jìn)全區(qū)初中物理學(xué)科教育教學(xué)和教研工作的全面發(fā)展,為全區(qū)初中物理教師搭建相互交流、合作、研究、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。結(jié)合我區(qū)初中物理學(xué)科教學(xué)教研的實(shí)際情況,決定在今后的物理教育教學(xué)和教研工作中,充分發(fā)揮“物理學(xué)科中心教研組”的作用,以提高物理學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)問題研究為核心,發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研員等各方面的作用,形成對(duì)話機(jī)制,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺(tái)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)與同伴互助相結(jié)合、重點(diǎn)培養(yǎng)和全面提高相結(jié)合、研究與推廣相結(jié)合、常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)與主題教研指導(dǎo)相結(jié)合,以學(xué)校正在進(jìn)行的教育教學(xué)工作為主線,以學(xué)校教育教學(xué)工作存在的突出問題為主要研究對(duì)象,聚焦課堂,優(yōu)化常規(guī),求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作,提高質(zhì)量,整合初中物理教學(xué)資源、打造全區(qū)初中物理教師交流、發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思的良性互動(dòng),積累豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的.均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,造就一大批學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)軍人物,進(jìn)而達(dá)到全體初中物理教師在教育、教學(xué)、教研能力和水平上都有所提高和發(fā)展的目的,實(shí)現(xiàn)物理學(xué)科的教育教學(xué)工作持續(xù)健康快速的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以研促訓(xùn)、以研興教,真正發(fā)揮物理學(xué)科教研員和學(xué)科骨干教師教學(xué)研究的專業(yè)引領(lǐng)示范作用;
2、圍繞教育、教學(xué)、教研中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等疑難問題,通過中心教研組開展研討活動(dòng),尋求解決問題的對(duì)策和策略,激活各校物理學(xué)科的教學(xué)研究工作,形成濃厚教研氛圍;
3、通過開展物理學(xué)科中心教研組活動(dòng),積累豐富的教研和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)物理學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源;
4、通過開展物理學(xué)科中心教研組活動(dòng),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的物理學(xué)科教研骨干,以點(diǎn)帶面,全面促進(jìn)我區(qū)物理學(xué)科的課程改革工作向縱深發(fā)展;
5、通過開展物理學(xué)科中心教研組活動(dòng),形成以學(xué)生發(fā)展為中心的特色學(xué)科文化;
6、積累豐富的物理學(xué)科教育教研經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)做好推廣和輻射工作。
三、具體做法:
1、物理學(xué)科教研員為中心教研組組長(zhǎng),每年固定開展兩次大型中心教研組活動(dòng),其中一次為教研沙龍;通過業(yè)務(wù)講座、示范課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、教學(xué)論壇、教學(xué)案例分析、教研沙龍、問題咨詢、集體會(huì)課、課堂研磨、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),解決在新課改中新困惑和新問題,各抒己見、達(dá)成共識(shí),加深對(duì)新課程的理解,及時(shí)糾正在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的偏差,以此拉動(dòng)校本教研不斷健康而深入發(fā)展;
2、依托中心教研組成員的人才優(yōu)勢(shì),以基層學(xué)校初中物理教學(xué)中所面臨的具體問題為課題,開展主題教研活動(dòng),每個(gè)成員都是課題組成員,共同探討解決我們教學(xué)中的實(shí)際問題;
3、適當(dāng)時(shí)機(jī),我們將物理學(xué)科中心教研組的經(jīng)驗(yàn)和做法,推廣到全區(qū)或省市教研主管部門,為全區(qū)初中物理學(xué)科搭建一個(gè)展示自我、互相交流、共同發(fā)展的平臺(tái);
4、每年要由教研員對(duì)全年物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)作出具體而詳盡的總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展物理學(xué)科課改教研沙龍活動(dòng),及時(shí)交流和總結(jié)新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題,并尋求解決教學(xué)中的疑難困惑等問題的策略,共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心得、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略;
2、交流與研討九年級(jí)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
3、中心教研組要為成功的經(jīng)驗(yàn)和策略,搭建相互研討交流的平臺(tái),讓優(yōu)秀的學(xué)科骨干教師脫穎而出,登臺(tái)介紹自己的經(jīng)驗(yàn);
4、適時(shí)組織中心教研組成員外出學(xué)習(xí)考察;
5、號(hào)召中心教研組成員及時(shí)撰寫論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教育故事、典型案例分析等;
6、組織中心教研組成員學(xué)習(xí)制作課件,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力;
7、組織中心教研組成員集體備課,開展說、授、評(píng)課活動(dòng);
8、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)研討課;
9、組織中心教研組成員開展教育教學(xué)示范課;
10、教研員要及時(shí)開展教育教學(xué)專題講座。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:每月最后一周
地點(diǎn):區(qū)域內(nèi)各中學(xué)
六、組織領(lǐng)導(dǎo):
物理學(xué)科中心教研組人員組成:孫洪巖(教研室15805340279)郝欣(五中15345456199)趙紅衛(wèi)(五中13153487196)趙紅梅(十中13953479177)周廣輝(九中15805345079)袁輝(九中15194345231)劉東曉(三中13625348616))
七、保障措施:
1、為使物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)得以扎實(shí)有效地開展,真正起到“研訓(xùn)一體、定向培養(yǎng)、以點(diǎn)帶面、城鄉(xiāng)互動(dòng)、均衡提高”的目的,需要通過中心教研組活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),將活動(dòng)內(nèi)容具體化,以確保活動(dòng)的有序有效;
2、廣泛發(fā)動(dòng)全區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師積極參與物理學(xué)科中心教研組活動(dòng),以教師們教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題為主題,開展有針對(duì)性的研討探究活動(dòng),以團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)破解困擾教育教學(xué)的瓶頸問題;
3、適當(dāng)時(shí)機(jī),召開物理學(xué)科中心教研組活動(dòng)研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題、修訂方案,以求得教研工作“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的最大實(shí)效。
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