活動實施方案(優(yōu)秀3篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,“牢固樹立”終身體育的新課程理念,豐富學生的課余生活,以大課間體育活動為輻射點,全面開展學校體育工作。促使學生每天有一小時的時間參加體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領會“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號精神,積極開展體育運動,努力創(chuàng)建健康學校。努力加強體育設施建設,興建體育樂園,開發(fā)和利用體育資源,將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進校園。同時引進滑輪、獨輪車、飛鏢、噠噠球、健美操等現(xiàn)代體育活動。最大程度地發(fā)揮學生參與體育活動的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容,在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學理念。
三、大課間模式
1、上午第一節(jié)下課后播放《運動員進行行曲》,學生自由活動3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)
2、學生在《解放軍進行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐進場。(2分鐘)
3、軍姿站立30秒。(1分鐘)
4、學生做《初升的太陽》、《毽子操》。(7分鐘)
5、領導晨間講話。(5分鐘)
6、學生在《運動員進行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐退場。(2分鐘)
7、學生自主體育活動。(17分)
、虐茨甓巫杂深I取“誠信器材室”的開放器材參加活動。
⑵學生自購的小器材活動。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)
、亲詣(chuàng)游戲活動。
、劝嗉夡w育活動。
⑸完成課堂作業(yè)活動。
四、實施辦法
(一)推行全國小學生廣播體操(2)《初升的太陽》,要求動作整齊劃一、精神飽滿、節(jié)奏感強。能體現(xiàn)出新時代中國少年兒童如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的`精神風貌。并將原有的《小學生健舞操》改編成《毽子操》。
(二)進一步開放器材,提高器材的利用率。
1、場地、器材:
一號場地:籃球 二號場地:體育樂園、籃球
三號場地:高蹺、跳竹竿 四號場地:噠噠球、體育樂園
五號場地:健身圈、滾鐵環(huán)
2、年段輪流表
星期年段項目
籃球
體育樂園、籃球
高蹺、跳竹竿
噠噠球、兵兵球
健身圈、鐵環(huán)
(三)體育社團活動
1、社團名稱:乒乓球、四徑、籃球、中國象棋、毽子、滑冰
2、社團活動時間及輔導老師:
名稱 時間 輔導老師
乒乓球
田徑
籃球
中國象棋
毽子
滑冰
3、各社團間每學期各舉行一次比賽。
(四)、班級體育活動
第一階段:第(2-9)周
1、4-6年級集體跳“S”形比賽。比賽時間:第9周。
2、1-3年級跳短繩比賽。
3、斗雞比賽。
4、推行小學生廣播體操《初升的太陽》。
第二階段:第(10-16)周
1、校園體育吉尼斯活動(第16周比賽)。
2、推行《毽子操》。
3、開展踢毽子活動。
第三階段:第(17-20)周
1、四、五、六年級中跑活動。
2、踢毽子、跳皮筋比賽。
五、加強體育課的改革,引導和培養(yǎng)學生的運動興趣。
1、精選教材內(nèi)容、制訂單元計劃、擴大學生自主選擇學習內(nèi)容的空間。
2、把重點放在體育教學的組織教法改革上來。
3、加強對學生體育價值觀與責任感的教育。
4、布置課外練習,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
1.一點一滴。臺上一分鐘,臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動,力促全縣教師全員參與,利用一點一滴的業(yè)余時間,進行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才,處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式,挖掘每位教師深藏不露的絕活,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學校小舞臺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展,從校內(nèi)海選,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選,淘出真金。
4.千巖競秀。十八般武藝,樣樣顯神威。通過設立不同專題、不同組別的賽場,讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相,讓每次賽場成為文化盛宴,以全縣各個社區(qū)、廣場作為展評舞臺,提高教師隊伍的影響力。
5.萬象更新;顒尤技で,才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳,點燃教師的生活激情,匯聚教師隊伍的正能量,讓東海教育之園萬象更新。
二、活動安排
(一)才藝練兵序幕(3月至6月)
1.召開縣局動員會,啟動“東?h教師才藝展示年”主題活動。
2.各校成立“教師才藝展示”活動領導小組,制定活動計劃,完善保障措施。
3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式,廣泛宣傳,并制定相關的考核和獎勵細則,激勵教師主動地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站,開辟“教師才藝展示”專欄,作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時,各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄,每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
(二)才藝自薦互薦(4月至7月)
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計表,讓教師自薦、群眾推薦,挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式,而是拓寬才藝的外延,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
2.各校領導小組針對“教師才藝”統(tǒng)計表進行整理,并分析本校教師的才藝分布狀態(tài),以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。
3.各縣直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學根據(jù)教師才藝分布狀況,制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。
4.縣局根據(jù)各校上報的教師才藝分布狀況,對“教師才藝”的專業(yè)組別進行界定劃分,制定縣局教師才藝展示活動計劃。
(三)百里挑一選拔(5月至7月)
1.各校進行教師才藝海選,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在學校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示,彰顯每位教師的個人魅力,在學生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行教師才藝比武,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié),師生互動聯(lián)歡,展示才藝;各校舉辦“六一”演出,選出才藝出色的老師與學生同臺演出,擴大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時間,各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。
(四)舉辦才藝盛宴(9月-12月)
1.教師節(jié),與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展,讓全縣的才藝精英們登臺亮相,充分彰顯我縣教師的精神風貌和獨特魅力。
2.國慶節(jié),各校舉行合唱比賽,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個隊參加縣比賽,以社區(qū)、廣場作為展評舞臺,賽場作為文化盛宴,擴大教師隊伍的影響力。
3.其他單項比賽或展示活動陸續(xù)開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展,專業(yè)組和業(yè)余組分開比武,老中青按年齡分組比武,讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的快樂。
(五)宣傳展示成果(20xx年1月)
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的'最終成果。
2.社區(qū)、學校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。
4.總結經(jīng)驗,進一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
三、活動要求
1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展,從計劃到落實,務實不務虛;顒有问届`活,不一定非要比賽,也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實,才藝類別要豐富,魔術、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣,彰顯活動的豐富性和趣味性,讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮,大膽創(chuàng)新,把活動抓實搞活。
2.“深”“淺”兼顧。活動要照顧不同年齡層次,考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組,以開心為主;中年組,以獨特為主;青年組,以比武為主。非專業(yè)組,才藝展示的標準不可過高,讓其體驗活動的樂趣;專業(yè)組,可用較高標準來激勵,促進不斷超越。
3.“點”“面”協(xié)同。每個教師的工作是點,學校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學校的教育教學要同步進行。各校要給教師充足的時間進行才藝練習;教師必須在做好本職工作的基礎上,有效利用業(yè)余時間練習才藝,協(xié)調(diào)好個人事務和學校工作的時間沖突。
4.“長”“短”互補。本次活動的開展,在短期內(nèi)力爭讓每個教師充分認識到自己的長處,感受生活的豐富多彩;同時,力求在更長遠的未來,每個教師都能把才藝練習變成生活新常態(tài),形成自己獨特的生活旨趣,提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
活動實施方案 篇3
一、活動背景
伴隨著徐徐清風,我們迎來了本月的青年志愿者服務日,湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團在團長的帶領下,積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動,進一步傳承雷鋒精神,以自己的實際行動詮釋志愿者的無私奉獻精神。電子工程系青年志愿服務團,在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月,我們選擇了美化公園,為公園進行一次梳理行動。
二、活動主題:心系朝陽,美化家園
三、活動目的:零陵朝陽公園作為一個供民眾游玩的場所,應當保持其環(huán)境的整潔和優(yōu)雅。此次活動是在朝陽公園內(nèi)進行環(huán)保行動,目的是為了給游客營造一個良好的休閑娛樂環(huán)境。同時提高民眾的環(huán)保意識,為家園的環(huán)保事業(yè)做出貢獻。通過活動,也使同學們的奉獻意識和環(huán)保意識得到增強,并為社會盡一份力。
四、活動時間:二〇一一年十月二十一日
五、活動地點:零陵區(qū)朝陽公園
六、活動成員:湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團全體成員
七、活動責任人:青年志愿服務團團長郭晶副團長曹利文
八、活動準備:
1.聯(lián)系零陵朝陽公園主要負責人,并達成協(xié)商。
2.將活動成員以部門為單位分成三組,每組由各自的部長當任組長,并負責本小組人員的工作與安全。
3.給每個小組分發(fā)活動工具和朝陽公園地圖。
4.通知活動成員出發(fā)和返回的集合地點和時間。
九、活動流程:
1.下午五點整在第三教學樓門口集合,由負責人清點人數(shù),各組長檢查本小組人員所需物品到位情況,并通知全體同學注意安全。
2.集體步行出發(fā),到達朝陽公園門口集合并清點人數(shù)。
3.各小組由組長帶領分別到公園的各個地方進行環(huán)保行動。
活動內(nèi)容包括(1)撿拾路上的`垃圾。(2)清理垃圾桶旁的垃圾。(3)清理枯枝落葉。(4)以實際行動來向游客宣傳環(huán)保意識。
5.晚上八點整在朝陽公園大門口集合清點人數(shù),并集體拍照留戀。然后集體返回學校。
6.到達學校后再一次清點人數(shù),確保大家安全,然后解散。本次志愿者活動圓滿結束。
十、活動意義:增強了同學們的環(huán)保意識和奉獻精神,并在活動過程中增強了青年志愿服務團的集體凝聚力,同時也為社會的環(huán)保事業(yè)貢獻了一份力量。
十一、后期工作:對此項活動進行總結,并把相關活動進行梳理,(包括總結,心得,照片資料,新聞資料等),最后交給系部。
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