運動會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
這一屆運動會是我上小學(xué)以來開的第一屆運動會。運動會上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進(jìn)操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的項目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的`過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
運動會作文 篇2
趁著廣州亞運會的東風(fēng)，我們龍一小也迎來了一年一度的體育節(jié)。
11月29日是開幕式，早上我一進(jìn)校門，就看見全校學(xué)生個個打扮得精神抖擻。我們二年級五班也不甘落后，老師為女生們每個人頭上戴一朵漂亮的花，男生們也穿戴的整整齊齊。聽著廣播里主持人激勵人心的.口號，我們?nèi)熒_始輪流走向主席臺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。輪到我們班了，每個同學(xué)胸前拿著一朵向日葵花瓣，走過主席臺時響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們喊著口號：“陽光照，花兒笑，愛鍛煉，身體好�！�
當(dāng)全年級展示完后，老師宣布比賽開始了。在后來的活動中，我參加了跳繩、跑步，當(dāng)我比賽跳繩時，剛開始跳得很快很好，可是越跳體力也越不支，所以最后沒有取得名次。我又參加了集體跳繩和接力賽。
12月3日是閉幕式，老師在主席臺上為大家發(fā)了獎，并告訴我們“生命因運動而精彩”。原來，運動真的很重要，雖然這次運動會我沒有取得好成績，但是這次運動會讓我知道了不僅要有好的學(xué)習(xí)成績，更要有好的體魄。
這真是一次難忘的體育節(jié)呀！
運動會作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了運動會，首先老師在教室里面對同學(xué)們說著大會開始時候我們應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么，然后老師又重新說一遍，參加比賽的那些人的名字。
一開始我們首先站在學(xué)校操場后面的那片綠草地上，這次我們還拿著我們跳啦啦吵的時候，拿著的拉花，我們一只手拿藍(lán)色蘭花，一只手拿粉色拉花，然后臺上的主持人宣布運動會開始，第一個班后面就是第二個班，臺上主持人和臺下的配合十分好。轉(zhuǎn)眼間馬上就到我們了，我們踏著方陣喊著我們響亮的口號，我們走過了主席臺后面的班級也緊跟著出發(fā)。響亮的口號聲走到了后面時，我們還要迅速的從四對方正變成兩隊，第一項是跳繩比賽，在比賽開始的時候，每個班的.同學(xué)都在為自己的班級加油，場面上一陣又一陣的歡呼聲震耳欲聾，后來我們來到我們班級和其他幾個年級對抗了，我感覺我已經(jīng)可以聽到場上同學(xué)們的心跳聲了，隨著一聲口哨聲，參賽的所有同學(xué)使出自己的絕技，十分努力的在場上跳的速度太快，肉眼根本看不清楚，又隨著一聲口哨聲。參賽的同學(xué)也立刻停下了腳步，有的甚至沒剎住多跳了一些，第二項是接力跑，而且男女接力跑，老師在旁邊不止者前后跑了位置布置好后就開始跑了，我們都可以看到所有人都像火箭一樣快速射出一個接著一個，每個人都要使出自己所有的力量，每個人也都十分的努力，比賽全部結(jié)束了。
這個事情告訴我們什么事情，不管自己能不能做好都要去試一下。
運動會作文 篇4
星期五上午，陽光明媚，我們要在寬闊的操場上舉行冬季運動會，我們開心極了。八點運動會開始了，我們在操場上集合，操場上人山人海，每個班都舉起了橫幅來助威，每個同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容。
第一回合是接力比賽。長長的跑道兩邊站滿了圍觀人群，一個個參賽同學(xué)都摩拳擦掌準(zhǔn)備開始比賽。只聽哨聲一響，選手們像離弦的箭一樣跑了出去。因為小小的`失誤，我們班沒能得第一，只得了第二名，我們一點也不高興，但是，老師鼓勵我們不要放棄，努力下次得第一。
第二回合是拔河。先開始是一年級，一年級的小弟弟、小妹妹，別看他們個頭矮、年齡小，但是，他們一個個精神飽滿。比賽開始了，同學(xué)們展開了拉據(jù)戰(zhàn)，一會兒向左，一會兒向右，就在這時，左邊的學(xué)生猛一使勁，拉了過來，他們贏了，但他們還在拉，另一邊學(xué)生一松手，他們就翻了一個底朝天，但是一個個仍喜笑顏開。
不一會兒，該我們比賽了，我們立刻陷入了激烈的比賽中，先是五（2）PK五（3），然后是五（1）PK五（3），接著五（1）PK五（2）。開始比賽了，五（2）和五（1）PK，他們一開始就使足了勁，馬上五（2）班就贏了。接著，該我們了，我們做好了充分準(zhǔn)備，雙手緊攥著繩子，緊咬牙，臉憋得像柿子一樣紅，在兩邊啦啦隊的加油聲中，我們用力一拉，我們贏了，同學(xué)們大聲歡呼著。
我們該和五（2）班爭奪冠軍寶座了，我的心里非常緊張，生怕輸了，但聽見老師和同學(xué)們的助威聲，我們的心里又憋足了勁，哨聲一響，我們開始拼命向后拉，身體幾乎傾斜在地上，五（2）班也真有勁，紅線開始慢慢向他們移去，我們大吼了一聲，繩子又一點一點向我們這邊移來，我們勝利了。
通過這個比賽，我懂得了：我們要團(tuán)結(jié)一致，堅持下去，有一點希望就絕不放棄。
運動會作文 篇5
金秋十月，桂花飄香，我們又迎來了學(xué)校一年一度的運動會。伴隨著運動會的進(jìn)行曲，各個班級的花束隊，彩旗隊和各年級的運動員代表隊，邁著沉健的步伐，面帶笑容，昂首挺胸，向主席臺走來。坐在主席臺上的校長致開幕詞，并隆重的`宣布：“運動會開始”，整個賽場頓時沸騰起來。
運動會的各個比賽已經(jīng)開始了，最值得關(guān)注的是60米賽跑，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，運動員們便如離弦的箭一樣沖了出去。
我們班的運動員跑得非�？�，一直排在最前面，我們班的老師和同學(xué)大喊加油，為他們助威。運動員用他們矯健的身姿，在校園的操場上繪出了一道“閃電”。
最終，經(jīng)過激烈的比賽，我們班運動員獲得了第一名，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師都高興得跳了起來。再看看800米賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)……的運動員，他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽都在拼盡全力地比賽，這就是我們精彩的運動會，在快樂的氣氛和熱鬧的氣息中結(jié)束了，我真期待下一次運動會。
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